從啦啦操總決賽談啦啦操的現(xiàn)狀及對(duì)策研究①

陳琛

(武漢體育學(xué)院研究生院 武漢湖北 430079)

為了普及和發(fā)展我國學(xué)生啦啦操運(yùn)動(dòng),豐富學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容和形式,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)合作精神,2013年12月在南京舉行全國啦啦操總決賽,通過對(duì)此次啦啦操比賽進(jìn)行調(diào)查分析,就啦啦操運(yùn)動(dòng)在我國高校的開展現(xiàn)狀及存在的問題提出自己的觀點(diǎn)。

1 啦啦操運(yùn)動(dòng)在我國高校的發(fā)展現(xiàn)狀分析

1.1 大學(xué)生對(duì)啦啦操的認(rèn)識(shí)

高校的絕大多數(shù)學(xué)生都聽說過啦啦操,只是僅有少數(shù)人從事這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。2008年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦讓更多大學(xué)生了解啦啦操。2010年亞運(yùn)會(huì)的選拔賽給了高校在央視比賽和表演的舞臺(tái)。2013年分別在11個(gè)城市舉辦的啦啦操聯(lián)賽,表明我國啦啦操普及范圍逐步擴(kuò)大,喜歡和從事這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人越來越多。

1.2 參賽運(yùn)動(dòng)員的基本情況

1.2.1 從參賽運(yùn)動(dòng)員的現(xiàn)有等級(jí)及原運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分析我國啦啦操運(yùn)動(dòng)員選材難的現(xiàn)實(shí)問題

從表1中參賽運(yùn)動(dòng)員的現(xiàn)有運(yùn)動(dòng)成績可看出,我國啦啦操后備力量不足。啦啦操屬于難美項(xiàng)群,國外從事啦啦操運(yùn)動(dòng)的隊(duì)員大多都是有著從小訓(xùn)練經(jīng)歷的高水平運(yùn)動(dòng)員。而在傳入我國的16年中,很難在短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出高水平運(yùn)動(dòng)員。我國高校啦啦操比賽中72.97%的運(yùn)動(dòng)員都是非專業(yè)運(yùn)動(dòng)員,僅有的也都是從健美操、體操、技巧、武術(shù)、藝術(shù)體操、舞蹈等項(xiàng)目發(fā)展而來的。所以,要使我國的啦啦操有較好的可持續(xù)性發(fā)展,必須培養(yǎng)大批的專業(yè)后備人才。

從表2看出,近50%的參賽的運(yùn)動(dòng)員是沒有參加過任何正規(guī)訓(xùn)練的學(xué)生。這就是高校啦啦操動(dòng)作、技術(shù)等落后于國外的原因。在選材時(shí)沒有好的運(yùn)動(dòng)苗子,導(dǎo)致啦啦操運(yùn)動(dòng)員后備力量缺乏的主要原因。

1.2.2 從訓(xùn)練時(shí)間的調(diào)查發(fā)現(xiàn)我國啦啦操訓(xùn)練普遍存在“以賽帶練”的現(xiàn)象

從表3看出,參賽運(yùn)動(dòng)員用來專門從事啦啦操訓(xùn)練的時(shí)間并不是固定的。幾乎都是為了比賽而訓(xùn)練,從而造成我國啦啦操無法在國際舞臺(tái)獲得良好成績。特別是技巧啦啦操,我國運(yùn)動(dòng)員無法與美國同臺(tái)競技。因此我們應(yīng)充分利用高校的優(yōu)勢,通過體育課和俱樂部的形式,將啦啦操列為高校體育課程的教學(xué)內(nèi)容,擴(kuò)大啦啦操項(xiàng)目的師資力量和后備人才。

表1 參賽運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)有運(yùn)動(dòng)等級(jí)(n=37)

表2 參賽運(yùn)動(dòng)員原從事的項(xiàng)目 (n=37)

表3 參賽運(yùn)動(dòng)員啦啦操訓(xùn)練頻率 (n=37)

表4 是否喜歡現(xiàn)在的啦啦隊(duì)訓(xùn)練(n=37)

表6 多長時(shí)間參加啦啦隊(duì)培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表(n=18)

1.2.3 參賽隊(duì)員對(duì)啦啦操訓(xùn)練的喜歡肯定了啦啦操在我國青少年的運(yùn)動(dòng)中的可行性

從表4看出,參賽運(yùn)動(dòng)員對(duì)現(xiàn)行的訓(xùn)練方式還是比較滿意的。說明啦啦隊(duì)的魅力已得到了青少年的青睞。尤其受到高校學(xué)子的歡迎。啦啦操不僅可以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),還能體現(xiàn)學(xué)生的青春活力,并可以培養(yǎng)和促進(jìn)青少年集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。因而該項(xiàng)目不管是從競技體育還是健身角度都有很好的發(fā)展前景和空間,應(yīng)引起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)足夠的重視。

1.3 執(zhí)教教師狀況

1.3.1 教師分布情況

從表5可看出,參加此次比賽,83.3%的帶隊(duì)教練都是35歲以下的年輕教練員,因此我國啦啦操年輕教練員居多,同時(shí)也表明啦啦操在我國發(fā)展時(shí)間短,是一個(gè)新興的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,沒有足夠的理論依據(jù)和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于部分沒師資力量的學(xué)校,還有一定的開展難度。

1.3.2 教師原從事項(xiàng)目及水平

由于我國啦啦操開展時(shí)間較晚,因此從小受過啦啦操訓(xùn)練的教練為零。就此現(xiàn)狀對(duì)教練原從事的訓(xùn)練進(jìn)行調(diào)查,有83.3%的教練都受過健美操專業(yè)訓(xùn)練；有38.9%的教練員(參加調(diào)查的18位教練)有過體操訓(xùn)練的基礎(chǔ)。相對(duì)于啦啦操發(fā)展最好的美國而言,我們的體操普及程度較低,因此在高難度動(dòng)作的發(fā)展上就相對(duì)比較慢。但也不能否認(rèn)自2001年在廣州舉辦第一次啦啦操比賽后,越來越多的人開始著手啦啦操的訓(xùn)練和研究。

為了便于研究,把教練員的原專項(xiàng)水平按中國運(yùn)動(dòng)員等級(jí)劃分為四類。一級(jí)水平占1/2以上,國家健將和國際健將占總?cè)藬?shù)的1/3。這說明我國從事啦啦操訓(xùn)練的教練運(yùn)動(dòng)等級(jí)較高,擁有著很好的專業(yè)能力以及很大的發(fā)展空間。

1.3.3 教師現(xiàn)所擁有的職稱及所帶項(xiàng)目

參與調(diào)查的老師一共18位,其中有2名中學(xué)教師，16位大學(xué)教師。帶隊(duì)老師中講師居多,帶隊(duì)老師的職稱與比賽成績不成正比,這也是現(xiàn)今較大的問題。大多數(shù)帶隊(duì)教練重心都在比賽成績而非理論研究,但他們卻有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),具有潛在的科研和創(chuàng)新能力。

此次帶隊(duì)比賽的教練,都是兼職多個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練,并不是單一的只從事啦啦操訓(xùn)練。因此啦啦操在大多數(shù)學(xué)校并沒有設(shè)置為專項(xiàng),多數(shù)都是包含在健美操訓(xùn)練中。

2 啦啦操運(yùn)動(dòng)在我國高校開展存在的問題

2.1 學(xué)校支持力度不大,經(jīng)費(fèi)缺乏

在部分高校里只重視傳統(tǒng)項(xiàng)目的投資,對(duì)新興的項(xiàng)目在運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練、教練員培訓(xùn)上沒有給予足夠的資金支持。

2.2 政府支持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)少,安全措施差

啦啦操包括跳躍、翻騰、操化、托舉、金字塔等動(dòng)作。在啦啦操中,最重要的因素是“安全”。在實(shí)踐中,傷害在任何運(yùn)動(dòng)中都有可能發(fā)生,但啦啦操項(xiàng)目(特別是技巧啦啦操)發(fā)生傷害的可能性更高。因此,教練員在所有啦啦操活動(dòng)中必須擁有安全保護(hù)的能力,我們國家應(yīng)給予高度重視,加強(qiáng)啦啦操教練員培訓(xùn)和監(jiān)督工作,做到教練員持證上崗,并成立啦啦操相關(guān)機(jī)構(gòu),促進(jìn)啦啦操運(yùn)動(dòng)健康、快速的發(fā)展(見表6)。

加強(qiáng)該項(xiàng)目在全國范圍的推廣,首先加大宣傳的力度,完善競賽啦啦操協(xié)會(huì)制度,開辦多年齡層次的培訓(xùn)班或假期夏令營活動(dòng),加強(qiáng)各隊(duì)之間的交流,從而促進(jìn)啦啦操運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展和提高。因?yàn)樵擁?xiàng)目起步較晚,應(yīng)以普及和打基礎(chǔ)為主。建立一套完整和系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃,使教練員和裁判員從業(yè)人數(shù)及業(yè)務(wù)能力有一個(gè)大的提升,且培訓(xùn)重點(diǎn)應(yīng)放在中小學(xué)和高校。

3 小結(jié)

(1)啦啦操是一項(xiàng)新興的備受大家關(guān)注的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,無論是從競技體育還是從健身角度都有很好的發(fā)展前景和空間，且對(duì)我國高校的影響日益顯著,因此作為一個(gè)有著較好發(fā)展前景和空間項(xiàng)目,我國各大高校都應(yīng)引起足夠的重視。政府也應(yīng)加大對(duì)啦啦操的推廣力度,組織和發(fā)展各個(gè)不同層次和級(jí)別的培訓(xùn),各高校積極配合,參加賽事,并加強(qiáng)隊(duì)伍交流。

(2)年輕教練居多,對(duì)一個(gè)新項(xiàng)目來說是把雙刃劍,一方面他們有著創(chuàng)新的思想和理念,能給隊(duì)伍注入新鮮的血液和朝氣;另一方面,缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)以及在理論文獻(xiàn)上的研究較少。但是,他們可以通過比賽、培訓(xùn)以及和國內(nèi)外隊(duì)伍進(jìn)行交流,獲得寶貴的理論經(jīng)驗(yàn),從而豐富我國現(xiàn)有的理論知識(shí)。

(3)運(yùn)動(dòng)員是隊(duì)伍的主體,從調(diào)查可知,專業(yè)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員畢竟是少數(shù),這是該項(xiàng)目水平低的關(guān)鍵。建立完善的選材和培訓(xùn)計(jì)劃,并進(jìn)行系統(tǒng)和科學(xué)的訓(xùn)練,從而提高運(yùn)動(dòng)員的專業(yè)技能水平。

[1]孫鐵民,李惠娟.我國啦啦操運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J].西安體育學(xué)院學(xué)報(bào),2005(4).

[2]王燚.省啦啦操運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀調(diào)查與研究[J].職業(yè)圈,2007（9）.

[3]周丹.我國啦啦操發(fā)展現(xiàn)狀及前景展望[J].文體用品與科技，2012（18）.

[4]李鴻.我國啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)的開展現(xiàn)狀與對(duì)策研究[J].成都體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2006（2）.