施振佺 郭 暢
(1南通大學(xué) 科技與產(chǎn)業(yè)處;2南通大學(xué) 理學(xué)院,江蘇 南通 226019)
基于DEA方法的地方高??萍纪度肟?jī)效分析
施振佺1郭 暢2
(1南通大學(xué) 科技與產(chǎn)業(yè)處;2南通大學(xué) 理學(xué)院,江蘇 南通 226019)
高校是國(guó)家基礎(chǔ)研究發(fā)展的重要力量,是國(guó)家科技進(jìn)步的重要力量。高??萍蓟顒?dòng)投入產(chǎn)出是否高效,很大程度上影響高校科技活動(dòng)工作開(kāi)展情況的好壞。本文運(yùn)用DEA方法分析了2001年至2010年高??萍蓟顒?dòng)的投入產(chǎn)出效率情況,研究了地方高校的科技活動(dòng)投入問(wèn)題,提出了合理開(kāi)展地方高校的科技活動(dòng)的建議,旨在促進(jìn)地方高校的科技創(chuàng)新工作。
DEA 地方高校 科技投入績(jī)效
地方高校是我國(guó)科技力量的重要組成部分,地方高校的科技力量是地方企業(yè)科技水平發(fā)展的重要推動(dòng)力。地方高??萍蓟顒?dòng)投入產(chǎn)出是否高效,直接影響地方高??萍脊ぷ鏖_(kāi)展情況的好壞,也在一定程度上影響地方企業(yè)科技創(chuàng)新能力的高低。數(shù)據(jù)包絡(luò)分析方法是針對(duì)多輸入多輸出效率分析的方法,高校科技活動(dòng)的投入產(chǎn)出正好是多投入和多產(chǎn)出的情況,本文運(yùn)用數(shù)據(jù)包絡(luò)分析方法分析地方高??萍蓟顒?dòng)的投入產(chǎn)出效率,以此分析地方高校中科技資源的配置情況。
數(shù)據(jù)包絡(luò)分析(DEA,Date Envelopment Analysis)方法是一種非參數(shù)的相對(duì)效率評(píng)價(jià)方法,適用于多個(gè)輸入和多個(gè)輸出的決策單元的相對(duì)效率評(píng)價(jià)。由于其不必確定決策單元的各輸入輸出之間的函數(shù)關(guān)系,不需要事先確定指標(biāo)的相對(duì)權(quán)重,也不必考慮指標(biāo)的量綱,因此排除了許多主觀因素,客觀性強(qiáng),易于操作。
DEA模型有很多種類,本文采用的CCR模型是1978年美國(guó)著名運(yùn)籌學(xué)家Charnes、Cooper和Rhodes基于Farrell投入與產(chǎn)出衡量效率的模式,采用對(duì)偶理論提出的衡量多投入多產(chǎn)出效率的方法。
假設(shè)有n個(gè)部門或單位(稱為決策單元DMU),這n個(gè)決策單元都是具有可比性的。每個(gè)決策單元都有m種類型的投入和S種類型的產(chǎn)出。每個(gè)決策單元有投入向量Xj=(X1j,X2j…產(chǎn)出向量其中表示第j個(gè)決策單元對(duì)第i種投入的樣本數(shù)據(jù),Yij(i=1,2…s;j= 1,2…n)表示第j個(gè)決策單元對(duì)第i種產(chǎn)出的樣本數(shù)據(jù),v=(v1,v2,…,vm)T表示m種投入對(duì)應(yīng)的權(quán)向量,u=(u1,u2,…,us)T表示s種產(chǎn)出對(duì)應(yīng)的權(quán)向量,顯然投入和產(chǎn)出的期望是投入越小越好,產(chǎn)出越大越好,說(shuō)明產(chǎn)出和效率成正相關(guān)關(guān)系。
對(duì)于權(quán)系數(shù)v∈Em和u∈Es,決策單元j(即DMUj,1≤j≤n)的效率評(píng)價(jià)指數(shù)我們總可適當(dāng)選取權(quán)系數(shù)v和u,使得hj≤1,j=1,…,n。效率評(píng)價(jià)指數(shù)hj的含義是:在權(quán)系數(shù)v,u之下,投入為vTXj,產(chǎn)出為uTYj時(shí)的產(chǎn)出與投入比。
本文主要比較2000—2010年地方的科技投入績(jī)效,因此以每年的科技投入產(chǎn)出為決策單元。通過(guò)科技投入指標(biāo)分析,本文選擇科技人員投入的全時(shí)當(dāng)量、科技經(jīng)費(fèi)支出為輸入指標(biāo),選擇科技論文數(shù)量、專利授權(quán)數(shù)量、科技獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)量作為輸出指標(biāo)。根據(jù)上述指標(biāo),建立的地方高??萍纪度朐u(píng)價(jià)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系如表1所示。
表1 地方高??萍纪度氘a(chǎn)出指標(biāo)體系
利用DEAP軟件對(duì)地方高??萍纪度肟?jī)效進(jìn)行CCR和BCC評(píng)價(jià),數(shù)據(jù)均來(lái)自《高等學(xué)校科技統(tǒng)計(jì)資料匯編》,結(jié)果如表2所示。
表2 2001—2010年地方高??萍纪度肱c產(chǎn)出績(jī)效值
從表2可以看出在2001—2010年間,地方高校有6年的科技活動(dòng)位于有效前沿面上,技術(shù)效率和規(guī)模效率都是有效的年份占60%。后五年的綜合效率要好于前五年的,說(shuō)明隨著科技創(chuàng)新體系的建立和地方政府對(duì)科技創(chuàng)新投入的增加,地方高校科技資源配置正逐步合理,不斷提高科技投入產(chǎn)出效率。但是,某些地方的資源配置還需要進(jìn)一步優(yōu)化,比如2003年和2008年的規(guī)模報(bào)酬遞增,說(shuō)明進(jìn)一步增加地方高校的科技投入會(huì)帶來(lái)更大比例的產(chǎn)出;而2004年和2006年是“十一五”末和“十二五”初的規(guī)模報(bào)酬遞減,說(shuō)明當(dāng)時(shí)地方高校將科技資源過(guò)多地投入某些優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域,非但沒(méi)有形成更大的產(chǎn)出,反而造成浪費(fèi)。
當(dāng)科技投入不變時(shí),我們?cè)谏鲜鋈齻€(gè)產(chǎn)出指標(biāo)中任選兩個(gè)進(jìn)行分析,當(dāng)選擇科技論文和獎(jiǎng)勵(lì)兩個(gè)產(chǎn)出指標(biāo)及科技獎(jiǎng)勵(lì)和專利兩個(gè)產(chǎn)出指標(biāo)時(shí),則利用DEA模型分別對(duì)它們的投入與產(chǎn)出績(jī)效值進(jìn)行對(duì)比,結(jié)果如表3所示。
表3 2001—2010年選取科技論文和專利指標(biāo)時(shí)的投入與產(chǎn)出績(jī)效值
從表3可以看出選取科技論文和獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)時(shí)的平均綜合效率為0.991,而選取科技獎(jiǎng)勵(lì)和專利指標(biāo)時(shí)的平均綜合效率是0.975。根據(jù)科技投入不變時(shí)科技產(chǎn)出和投入產(chǎn)出效率成正相關(guān)關(guān)系,可以得出科技論文的產(chǎn)出要比專利的產(chǎn)出效率要高。
當(dāng)我們選擇科技論文和專利兩個(gè)產(chǎn)出指標(biāo)及科技獎(jiǎng)勵(lì)和專利兩個(gè)產(chǎn)出指標(biāo)時(shí),利用DEA模型分別對(duì)它們的投入與產(chǎn)出績(jī)效值進(jìn)行對(duì)比,結(jié)果如表4所示。
表4 2001-2010年選取科技論文和獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)時(shí)的投入與產(chǎn)出績(jī)效值
從表4可以看出選取科技論文和專利指標(biāo)時(shí)的平均綜合效率為0.991,而選取科技獎(jiǎng)勵(lì)和專利指標(biāo)時(shí)的平均綜合效率是0.975。根據(jù)科技投入不變時(shí)科技產(chǎn)出和投入產(chǎn)出效率成正相關(guān)關(guān)系,可以得出科技論文的產(chǎn)出要比獎(jiǎng)勵(lì)的產(chǎn)出效率要高。
當(dāng)我們選擇科技論文和獎(jiǎng)勵(lì)兩個(gè)產(chǎn)出指標(biāo)及科技論文和專利兩個(gè)產(chǎn)出指標(biāo)時(shí),利用DEA模型分別對(duì)它們的投入與產(chǎn)出績(jī)效值進(jìn)行對(duì)比,結(jié)果如表5所示。
表5 2001—2010年選取科技獎(jiǎng)勵(lì)和專利指標(biāo)時(shí)的投入與產(chǎn)出績(jī)效值
從表5可以看出選取科技論文和獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)時(shí)的平均規(guī)模效率為0.994,而選取科技論文和專利指標(biāo)時(shí)的平均規(guī)模效率是0.993,而兩者的綜合效率和技術(shù)效率是一樣的。根據(jù)科技投入不變時(shí)科技產(chǎn)出和投入產(chǎn)出效率成正相關(guān),可以得出科技獎(jiǎng)勵(lì)的產(chǎn)出要比專利的產(chǎn)出效率要高。
根據(jù)上面的分析可以得出在地方高??萍纪度胍欢ǖ那闆r下,科技論文的產(chǎn)出要比科技獎(jiǎng)勵(lì)的產(chǎn)出高,而科技獎(jiǎng)勵(lì)的產(chǎn)出要比科技專利的產(chǎn)出高。
本文運(yùn)用DEA方法對(duì)2001-2010年這十年間的地方高??萍纪度肟?jī)效進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果說(shuō)明:首先,隨著國(guó)家、地方政府科技投入的不斷增加和科技政策的不斷完善,地方高校的科技投入產(chǎn)出效率也在不斷提高;其次,在科技投入一定的情況下,地方高校的科技論文的產(chǎn)出最多,然后是科技獎(jiǎng)勵(lì)和專利。這些結(jié)果指導(dǎo)我們?cè)诘胤礁咝5目萍紱Q策中注意以下問(wèn)題:首先,地方高校的科技資源不能重復(fù)投入,這樣就對(duì)科技資源造成浪費(fèi);其次,優(yōu)化地方高校科技資源配置的合理性,在保證科技論文等高校產(chǎn)出的情況下,也考慮增加其他科技成果產(chǎn)出所對(duì)應(yīng)的投入,比如專利、科技技術(shù)轉(zhuǎn)讓等,讓地方高校在完成科學(xué)研究的同時(shí),也能更好地為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)。
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江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):2010SJB880126);南通市軟科學(xué)研究項(xiàng)目(編號(hào):AR2 012007,R2010007);南通大學(xué)高等教育研究項(xiàng)目(編號(hào):20 11GJ029)。