周瑞秋,王曉燕,張海霞,王靜
低熱度0.9%氯化鈉注射液軟化吸痰管在兒童吸痰中的作用
周瑞秋,王曉燕,張海霞,王靜
目的探討低熱度(50~60℃)0.9%氯化鈉注射液軟化吸痰管在兒童吸痰中的作用。方法選擇96例呼吸系統(tǒng)疾病患兒作為研究對(duì)象,分為觀察組和對(duì)照組。所有患兒采用一次性吸痰管吸痰護(hù)理,觀察組采用低熱度(50~60℃)0.9%氯化鈉注射軟化吸痰管,對(duì)照組采用常規(guī)吸痰管。分析兩組患兒吸痰阻力、黏膜損傷、患兒哭鬧情況以及家長(zhǎng)滿意度。結(jié)果觀察組插管時(shí)遇到的阻力較對(duì)照組小,其黏膜損傷程度較對(duì)照組輕,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(均<0.05)。觀察組患兒哭鬧情況發(fā)生率顯著低于對(duì)照組(<0.05);觀察組患兒家長(zhǎng)滿意度顯著高于對(duì)照組(<0.05)。結(jié)論低熱度0.9%氯化鈉注射液軟化吸痰管能減少兒童吸痰中的吸痰阻力,減輕患兒黏膜損傷及其痛苦,提高家長(zhǎng)滿意度,具有積極的臨床意義。
兒童;吸痰管;護(hù)理
呼吸系統(tǒng)疾病主要病變?cè)跉夤堋⒅夤?、胸腔以及肺部,是兒科常?jiàn)病和多發(fā)病[1]。隨著空氣污染的加劇,各地區(qū)霧霾的頻繁出現(xiàn),呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)病率呈逐年上升趨勢(shì)[2],其中哮喘、肺炎等疾病常造成患者氣道分泌物增多。兒童咳嗽功能低,分泌物或痰液不易咳出,造成細(xì)小氣管堵塞,呼吸困難,嚴(yán)重時(shí)可危及患者生命健康。吸痰是此類(lèi)疾病較好的護(hù)理措施,對(duì)于臨床病癥較輕,無(wú)需重復(fù)多次頻繁吸痰的患兒常采用一次性吸痰管吸痰[3]。由于兒童氣道黏膜血管豐富、腔道短而柔嫩,常規(guī)吸痰管易造成氣道黏膜損傷,患兒哭鬧、不配合,家長(zhǎng)恐慌等。筆者對(duì)吸痰管進(jìn)行了低熱度(50~60℃)0.9%氯化鈉注射液軟化,探討其在兒童吸痰中的應(yīng)用效果?,F(xiàn)將結(jié)果報(bào)道如下。
1.1 一般資料選擇2012年1月至2013年6月溫州醫(yī)學(xué)院附屬第三醫(yī)院兒科收治的呼吸系統(tǒng)疾病患兒96例作為研究對(duì)象,所有患者按收治順序單雙號(hào)分為觀察組和對(duì)照組。兩組患兒均采用一次性吸痰管吸痰護(hù)理,對(duì)照組采用常規(guī)吸痰管吸痰,觀察組采用低熱度0.9%氯化鈉注射液軟化吸痰管吸痰。觀察組48例,男28例,女20例;年齡2~8歲,平均年齡(4.24±1.77)歲;所患疾病類(lèi)型:重癥肺炎26例,先心病伴肺炎10例,毛細(xì)支氣管炎8例,其他4例。對(duì)照組48例,男26例,女22例;年齡1~7歲,平均年齡(4.25±1.74)歲;所患疾病類(lèi)型:重癥肺炎23例,先心病伴肺炎8例,毛細(xì)支氣管炎12例,其他5例。兩組患兒一般資料差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(0.05)。
1.2 吸痰方法先準(zhǔn)備好吸痰管,由兩人配合,患兒先給予2 min的100%純氧。于患者胸前鋪好治療巾,其中一人負(fù)責(zé)脫開(kāi)吸痰機(jī),另一人將吸痰管連接負(fù)壓吸引器吸痰,帶無(wú)菌手套操作。吸痰完成之后重新連接呼吸機(jī),同時(shí)給予2min的100%純氧。撤掉治療巾,丟棄一次吸痰管。整個(gè)過(guò)程嚴(yán)格無(wú)菌操作,均由同一組護(hù)士完成。
1.3 評(píng)價(jià)指標(biāo)
1.3.1 兩組首次吸痰中的吸痰阻力吸痰阻力是指插吸痰管時(shí)遇到的阻力,具體評(píng)定為:(1)重度阻力:手感有明顯阻力,增加用力后吸痰管仍然很難達(dá)到所需部位,吸出的痰液中混有血絲;(2)中度阻力:手感有阻力,增加用力后吸痰管可以達(dá)到所需部位,吸出的痰液中混有血絲;(3)輕度阻力:手感有輕微阻力,增加用力后吸痰管可以達(dá)到所需部位,吸出的痰液中無(wú)血絲;(4)無(wú)阻力;手感無(wú)阻力,可輕松將吸痰管送至指定部位。
1.3.2 兩組患兒吸痰時(shí)的黏膜損傷程度黏膜損傷程度是指吸痰管上或者痰液中有血絲,一般認(rèn)為吸痰時(shí)中、重度阻力時(shí)可以評(píng)定為有黏膜損傷。
1.3.3 兩組患兒哭鬧情況和家長(zhǎng)滿意度觀察患兒吸痰時(shí)是否有哭鬧發(fā)生,家長(zhǎng)滿意度采用自制調(diào)查問(wèn)卷評(píng)定,分為非常滿意、滿意和不滿意。滿意度=(滿意人數(shù)+非常滿意人數(shù))/總?cè)藬?shù)。
1.4 統(tǒng)計(jì)方法采用SPSS18.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行處理,計(jì)量資料采用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差表示,采用檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料比較采用2檢驗(yàn)或Fisher’s精確概率法。<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1 兩組患兒吸痰阻力及黏膜損傷情況比較觀察組插管時(shí)遇到的阻力較對(duì)照組小,其表現(xiàn)在重度、中度和輕度阻力例數(shù)少,無(wú)阻力例數(shù)多。兩組患兒中度阻力和無(wú)阻力例數(shù)比較,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(均<0.05);觀察組黏膜損傷更小,只有3例,顯著低于對(duì)照組(<0.05),見(jiàn)表1。
2.2 患兒哭鬧情況及家長(zhǎng)滿意度比較觀察組患兒哭鬧情況(35.4%)顯著優(yōu)于對(duì)照組(58.3%),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(<0.05)。觀察組家長(zhǎng)滿意度(87.5%)顯著高于對(duì)照組(62.5%),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(<0.05),見(jiàn)表2。
呼吸系統(tǒng)疾病是兒科常見(jiàn)病和多發(fā)病,主要病變?cè)跉夤堋⒅夤?、胸腔及肺部。輕者臨床常表現(xiàn)為胸痛、咳嗽,呼吸受影響,重者出現(xiàn)呼吸困難,甚至呼吸衰竭而死亡。兒童由于咳嗽功能低,分泌物或痰液不易咳出,造成氣管堵塞,呼吸困難,嚴(yán)重時(shí)甚至危及生命[4]。對(duì)于無(wú)需重復(fù)多次頻繁吸痰、癥狀較輕的患兒,臨床常采取一次性吸痰管吸痰[3,5]。由于呼吸系統(tǒng)疾病常造成患者氣道分泌物增多,加之鼻道由于炎癥充血水腫后變窄,在使用一次性吸痰管吸痰時(shí)易遇到阻力。同時(shí),兒童氣道黏膜血管豐富,腔道柔嫩,操作不當(dāng)易引起氣道黏膜損傷,不僅達(dá)不到吸痰效果,還造成患兒及家長(zhǎng)的恐慌,甚至引起醫(yī)療糾紛。
關(guān)于兒童吸痰方面的護(hù)理,國(guó)內(nèi)已有部分學(xué)者進(jìn)行了研究,主要集中在對(duì)吸痰的護(hù)理體會(huì)和不同吸痰方式優(yōu)劣的比較。如李昭等[6]對(duì)30例需要輔助通氣的新生兒吸痰的護(hù)理體會(huì)進(jìn)行了總結(jié),認(rèn)為正確的吸痰方法在改善患兒呼吸功能方面具有重要的意義。吳躍偉等[3]對(duì)
一次性吸痰管和密閉式吸痰器的優(yōu)劣進(jìn)行了評(píng)比,認(rèn)為一次性吸痰管成本低,且符合護(hù)理人員的操作習(xí)慣,可以減少氣管內(nèi)出血的發(fā)生。而使用密閉式吸痰器則可有效降低感染和提高氧飽和度,能減輕護(hù)理人員的負(fù)擔(dān)。也有學(xué)者對(duì)吸痰管對(duì)取痰標(biāo)本影響方面進(jìn)行了研究。周敬等[7]認(rèn)為普通吸痰管在經(jīng)過(guò)口腔時(shí)可能已經(jīng)被污染,同時(shí)痰液少時(shí)不易吸出,易造成患兒不適等諸多不便。而采用可控式吸痰管具有操作便捷、標(biāo)本量足及污染少等優(yōu)點(diǎn),易于被患兒和家長(zhǎng)接受。一次性吸痰管在臨床需要輔助吸痰護(hù)理中具有不可替代的作用[8-9],為了避免一次性吸痰管給患兒帶來(lái)的不利影響,本研究采用了低熱度(50~60℃)0.9%氯化鈉注射液軟化的吸痰管吸痰,結(jié)果顯示觀察組使用了軟化的吸痰管吸痰,插管時(shí)遇到的阻力總體較對(duì)照組小,表現(xiàn)在重度、中度和輕度阻力例數(shù)少,無(wú)阻力例數(shù)多。兩組患兒中度阻力和無(wú)阻力例數(shù)比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義;觀察組黏膜損傷(3例)更小,顯著低于對(duì)照組(16例)。另外,觀察組患兒哭鬧情況顯著優(yōu)于對(duì)照組,觀察組家長(zhǎng)滿意度優(yōu)于對(duì)照組。加熱軟化的吸痰管吸痰,在插管時(shí)受鼻骨擠壓時(shí),管腔會(huì)變小,插管阻力小,從而達(dá)到了良好的效果。
表1 兩組患兒吸痰阻力及黏膜損傷情況例(%)
表2 兩組患兒哭鬧情況及家長(zhǎng)滿意度比較例(%)
當(dāng)然,在使用一次性吸痰管吸痰時(shí),動(dòng)作要輕柔,插入到指定位置后再吸痰;吸痰時(shí)為了避免抽吸同一部位,要反復(fù)旋轉(zhuǎn)吸痰管。使用加熱軟化的吸痰管吸痰,插管遇到阻力時(shí)可將吸痰管上提,前端下壓后再插入。此外,插管前做好患兒和家長(zhǎng)的心理輔導(dǎo)也是必要的。
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10.3969/j.issn.1671-0800.2014.04.048
R473.72
A
1671-0800(2014)04-0453-03
325200浙江省溫州,溫州醫(yī)學(xué)院附屬第三醫(yī)院
周瑞秋,Emaill:zhouruiqiu633@163.com