“美”是如何煉就的？——論朱自清美文的藝術(shù)特色

○孔祥立

（上海理工大學(xué) 外語(yǔ)學(xué)院，上海200093）

朱自清先生是中國(guó)現(xiàn)代著名作家，尤以散文創(chuàng)作見(jiàn)長(zhǎng)，在他眾多的散文作品中有許多可歸于“美文”之列，如《荷塘月色》、《匆匆》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《春》等。這些優(yōu)美的散文如一塊塊流光溢彩的珍寶吸引著一代代讀者，滋潤(rùn)著他們的審美心靈，撩撥著他們的藝術(shù)情思，讓他們沉浸在美麗的文字里，吟誦不已，欲罷不能。那么，朱先生的美文之美是如何煉就的？我們不妨從藝術(shù)的角度做一番探討。

一、巧妙的修辭運(yùn)用

修辭是提升語(yǔ)言魅力、增強(qiáng)表達(dá)效果的重要手段，優(yōu)秀的作家無(wú)一不是修辭運(yùn)用的行家里手，朱自清先生顯然更是個(gè)中翹楚、卓然大家，在修辭的運(yùn)用上已達(dá)到出神入化、踏雪無(wú)痕之境。下面我們從朱先生的美文中擷取幾則佳例以作鑒賞，并分析探尋其美之源：

上面一段文字的最大特點(diǎn)是出現(xiàn)了一連串比喻，比喻運(yùn)用之密、運(yùn)用之妙讓人嘆為觀止，無(wú)論“婷婷舞女的裙”、“碧天里的星星”，還是“渺茫的歌聲”無(wú)不讓人感受到清奇脫俗之美，而諸個(gè)比喻鑲嵌在段落當(dāng)中毫無(wú)生硬、突兀之感，整段文字曉暢洗練，自然優(yōu)美，非大家手筆所能盡也。

寫(xiě)作《匆匆》一文時(shí)，朱自清年僅24歲，但對(duì)廣大讀者來(lái)說(shuō)，該段落恐怕已成為朱自清所有散文中最有名的段落。三句話都普普通通，但連用在了一起，便升華出一種非同尋常的效果。另一個(gè)典型例子便是美文《春》最后的三個(gè)排比性設(shè)喻：“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。/春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。/春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去?！迸疟鹊暮锰幨秋@而易見(jiàn)的，可以最大限度地增強(qiáng)文字的氣勢(shì)和表現(xiàn)力，朱自清散文中隨處可見(jiàn)的排比句昭示著他對(duì)該類(lèi)句式的青睞及運(yùn)用上的嫻熟。

上面這段話運(yùn)用了三個(gè)擬人修辭格，“海棠”的“嫵媚”、“好鳥(niǎo)”的“雙棲”和“各夢(mèng)”、“八哥兒”“撐著眼皮兒不肯睡去”，還有什么比這更生動(dòng)、更鮮活的描述嗎？朱自清散文中的擬人句極其豐富，幾乎隨處都可找到其曼妙奇麗的身影，給文章增添了無(wú)窮魅力。

朱自清散文中除了較多地運(yùn)用上述修辭格外，還經(jīng)常用到其他一些修辭格，如夸張、借代、對(duì)偶、通感等，本文無(wú)法一一展開(kāi)討論，但管中窺豹，從上面的論述我們已能看出作者在修辭運(yùn)用上的非凡功力和高深造詣。

二、靈活的詞語(yǔ)、句式變通

朱自清的散文清新細(xì)膩、鮮活靈動(dòng)舉世公認(rèn)，這跟他巧妙靈活的詞語(yǔ)、句式變通有著重要關(guān)系。在朱自清散文中，這類(lèi)用法隨處可見(jiàn)：

上面兩個(gè)例句均出自《槳聲燈影里的秦淮河》一文。第一句話中的狀聲詞“汩”字的運(yùn)用歷來(lái)被人稱道，“領(lǐng)略”一詞也很巧妙，但真正讓人激賞的乃是“晃蕩”一詞。“晃蕩”本是日?？谡Z(yǔ)詞，但在這里用在了色彩“薔薇色”之前，“晃蕩著薔薇色”充滿著無(wú)限的韻律和動(dòng)感，那是多么美妙的意象??！第二句中的“裊娜”用得也頗為不凡，“裊娜”本來(lái)是指樹(shù)木枝條或女子腰身的輕盈柔美，但在這里，它用來(lái)形容聲音的柔和飄忽，這是多么大膽而新奇的用法呀！

如果直接說(shuō)“太陽(yáng)”“挪移”自然不太確切，但前面采用了擬人法“他有腳啊”，“挪移”一詞的運(yùn)用就不僅變得準(zhǔn)確，而且巧妙合理了。這樣的文字總能給人以深刻印象，久久難以忘卻。

這段文字有一顯著特點(diǎn)，即大量使用單音節(jié)詞，短短兩句話竟出現(xiàn)了六個(gè)單音詞：“擠”、“疏”、“影”、“波”、“空”、“靜”，使整個(gè)段落顯得獨(dú)特、新穎、別致，而且行文節(jié)奏更加明快。應(yīng)該說(shuō)，這種表現(xiàn)方法是非常罕見(jiàn)的，充分體現(xiàn)了朱自清高超的語(yǔ)言駕馭力及下筆成文時(shí)的那份自信和瀟灑。

除了詞語(yǔ)上的靈活運(yùn)用，朱自清的散文在句式上也表現(xiàn)得極富創(chuàng)造力，如：

漢語(yǔ)中極少出現(xiàn)“聰明的”這類(lèi)呼語(yǔ)，就一般作者而言，更可能表述為“聰明的你”或者“聰明的人”之類(lèi)，而朱自清卻匠心獨(dú)運(yùn)，靈活變通，創(chuàng)造出了新奇、灑脫的表現(xiàn)方式。后面的層層設(shè)問(wèn)則反映了作者清晰縝密的邏輯思維和緊湊有力的行文特點(diǎn)。

三、善用語(yǔ)氣助詞

朱自清的散文還有一個(gè)大的特點(diǎn)，但往往被人忽略，即非常善于使用“了”、“呢”、“著”等句尾助詞，對(duì)“了”字的使用到了隨心所欲、天然無(wú)痕的地步。在《槳聲燈影里的秦淮河》一文中，我們就可以讀到這樣的句子：

“了”字一般用作語(yǔ)氣助詞，并無(wú)實(shí)際意義，但朱先生對(duì)“了”字顯然青睞有加，在文中大量使用該詞，顯然不應(yīng)把“了”字僅僅當(dāng)作普通的語(yǔ)氣助詞看待。其實(shí)在朱先生筆下，“了”字除了常規(guī)用法如表達(dá)“完成”、“結(jié)束”之意外，還賦予了更多涵義，如表達(dá)一種心態(tài)、一種情緒，甚至一種姿態(tài)等。上面兩個(gè)例子中，第一個(gè)例子出現(xiàn)了三個(gè)“了”字，第二個(gè)出現(xiàn)了四個(gè)“了”字，第一個(gè)例子中前兩個(gè)“了”字和第二個(gè)例子中前三個(gè)“了”字，屬于常規(guī)用法，但到最后就有了不同：“都比我們高了”、“這使我躊躇不安了”，此處的“了”字既有“結(jié)束”之意，同時(shí)也蘊(yùn)含了些微的“無(wú)奈”，甚至“委屈”，這是否讓人感受到了作者孩童般純真可愛(ài)的心境和情緒呢？

除了“了”字句，作者對(duì)其他語(yǔ)氣詞的運(yùn)用也頗為成功，如：

以上兩個(gè)例句中出現(xiàn)了三個(gè)語(yǔ)氣助詞，分別為“呢”、“呀”、“哩”，如果說(shuō)“呢”字較為普通的話，“呀”字和“哩”字就用得極好，“呀”字帶出了“驚訝”和“感嘆”，“哩”字則將作者的“欣喜”和“淘氣”充分表現(xiàn)出來(lái)。需要指出的是，語(yǔ)氣助詞帶有強(qiáng)烈的生活氣息和個(gè)性色彩，朱自清散文中大量語(yǔ)氣助詞的使用使文中密集的景物描寫(xiě)和豐富的情感表達(dá)變得輕松起來(lái)，節(jié)奏緩和下來(lái)。這是作品獲得成功的重要因素之一。

四、融情于景，兩相生輝

朱自清的美文除了清新優(yōu)美的景物描寫(xiě)，還融入了諸多情思，融情于景，情景交融，如果僅僅是單純的景物描寫(xiě)，朱自清的散文斷然不會(huì)吸引、打動(dòng)如此眾多的讀者，這也是其美文之美不可或缺的要素。

為何“頗不寧?kù)o”？作者并無(wú)提及，但從心理和情緒上給全文鋪上了一個(gè)調(diào)子，即作者是在如此心境下去的荷塘，并發(fā)現(xiàn)、描寫(xiě)其美的。作者會(huì)在情緒飽滿、興高采烈的心境下前去觀看荷塘嗎？也有可能，但即便去了，歡快欣喜的內(nèi)心還裝得下荷塘月色的美麗嗎？恐怕未必。正是這種心境和情緒融合在了那片溶溶月色、田田荷葉和疏疏柳影之中，一篇絕妙美文便誕生了。

短短幾行字便將作者的喜悅之情展現(xiàn)無(wú)遺。讀到此處，讀者的內(nèi)心是不是也會(huì)跟著快樂(lè)起來(lái)呢？

梅雨潭就在眼前，瀑布飛舞在襟袖間，滿眼的碧綠和鮮潤(rùn)讓作者怎樣感嘆和喜悅呢！作者內(nèi)心的無(wú)限情思融入了優(yōu)美的景色當(dāng)中，這樣的文字無(wú)疑也打動(dòng)著每一個(gè)讀者和鑒賞者的心，讓他們身臨其境，感其所感——那一瞬間的心靈交融和貫通是人之為人的一種幸福吧？

朱自清美文的“美”不是憑空產(chǎn)生的，這里面涉及因素很多，既有作者嫻熟高超的語(yǔ)言技巧，也有作者發(fā)現(xiàn)美、感受美、鑒賞美的敏銳和靈感，更有無(wú)限的情思溶于其中，多種因素共同作用，最終結(jié)出了美麗果實(shí)，這是中國(guó)文學(xué)的幸運(yùn)，更是廣大讀者的幸運(yùn)。

【注 釋】

①本文的引文均出自湖南文藝出版社2002年1月出版的《月光下的人生——朱自清人生隨筆錄》