淺談如何在藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)中培養(yǎng)應(yīng)用型藝術(shù)人才

曲興衛(wèi) （陜西服裝工程學(xué)院 712000）

一、藝術(shù)實(shí)踐的重要意義

（一）藝術(shù)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)生素質(zhì)的現(xiàn)狀

對(duì)于藝術(shù)院校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)生的文化素質(zhì)不高這是大多數(shù)學(xué)生所共有的缺點(diǎn)。一般，藝術(shù)院校的學(xué)生在報(bào)考藝術(shù)院校之前就已經(jīng)為學(xué)習(xí)的專業(yè)花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，他們都有很明確的專業(yè)特長(zhǎng)和主攻方向，而且他們?cè)趫?bào)考藝術(shù)院校時(shí)對(duì)于文化的要求相對(duì)較低。如藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，高考憑借美術(shù)專業(yè)分和文化分進(jìn)校，他們的文化基礎(chǔ)和普通院校的學(xué)生基礎(chǔ)文化相比有不小的差距。另外，很多學(xué)生都有專業(yè)第一的思想，他們?cè)诖髮W(xué)期間的主要精力和大部分時(shí)間幾乎都是放到美術(shù)、繪畫、或設(shè)計(jì)課程相關(guān)科目的學(xué)習(xí)上，文化課在不知不覺(jué)中成了“副科”。重專業(yè)輕文化，這在藝術(shù)院校中是一個(gè)常見(jiàn)的現(xiàn)象。當(dāng)然也存在某些院校課程設(shè)置不夠合理的客觀問(wèn)題。

藝術(shù)院校的學(xué)生還有著重藝輕德的思想。在藝術(shù)院校的校園里，不乏有男孩子留長(zhǎng)發(fā)甚至是男老師留長(zhǎng)發(fā)的現(xiàn)象，還有在各種奇裝異服、獨(dú)特行為的沖擊下，很多學(xué)生的思想觀念發(fā)生了扭曲，錯(cuò)誤的認(rèn)為學(xué)藝術(shù)或者設(shè)計(jì)就是為了標(biāo)新立異、有個(gè)性，只要專業(yè)好，想做什么就可以做什么。因此，重藝術(shù)輕道德的思想就滋長(zhǎng)了出來(lái)，對(duì)自身道德素質(zhì)的修養(yǎng)不重視，完全自我中心意識(shí)的滋生膨脹。比如男蓄長(zhǎng)發(fā)女剃光頭、半夜還呆在畫室里找靈感等現(xiàn)象在藝術(shù)院校都是可以見(jiàn)到的，這些都是重藝輕德的思想作怪，這些看起來(lái)的“表面現(xiàn)象”導(dǎo)致很多學(xué)生畢業(yè)時(shí)無(wú)法順利適應(yīng)崗位要求或無(wú)法順利融入工作團(tuán)隊(duì)。

（二）藝術(shù)實(shí)踐的重要性

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。因此，在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的今天，創(chuàng)新人才的培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，開(kāi)展藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)也是至關(guān)重要的。學(xué)校應(yīng)積極引導(dǎo)青年學(xué)生投身藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中去，打破舊的教學(xué)模式，加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力。只有這樣，才能激發(fā)學(xué)生的積極性和參與意識(shí)，培養(yǎng)出符合時(shí)代要求的藝術(shù)人才，拓展學(xué)生的就業(yè)面。

二、在藝術(shù)實(shí)踐中培養(yǎng)應(yīng)用型藝術(shù)人才的措施

（一）加強(qiáng)文化教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

藝術(shù)院校的學(xué)生更偏重專業(yè)，這是不利于學(xué)生全面發(fā)展的。因此，對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)文化教育是十分必要的，扎實(shí)的文化功底也是藝術(shù)實(shí)踐的根本保證。首先語(yǔ)文教學(xué)不可忽視，語(yǔ)文是我們的母語(yǔ)，中華文化博大精深。學(xué)習(xí)語(yǔ)文不僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是道德與素質(zhì)的培養(yǎng)，如何做人和怎樣做一個(gè)好人的培養(yǎng)。其次是英語(yǔ)教學(xué)，對(duì)于藝術(shù)院校的考生來(lái)說(shuō)，也要面對(duì)英語(yǔ)四級(jí)考試，因此學(xué)校要加強(qiáng)英語(yǔ)課的教學(xué)，對(duì)英語(yǔ)水平參差不齊的同學(xué)進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)，采用豐富多彩的教學(xué)方式，讓他們感受到英語(yǔ)的魅力，從而自覺(jué)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。另外，針對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)生，進(jìn)行必要的傳統(tǒng)文化、工藝美術(shù)通識(shí)教育和培養(yǎng)也是非常重要的，越是民族的，越是世界的。學(xué)習(xí)根基于三大構(gòu)成體系的現(xiàn)代設(shè)計(jì)的同時(shí)，也要強(qiáng)調(diào)本民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，使兩者互為補(bǔ)充，互為促進(jìn)。另外，其他的一些文化課，也不容小覷。藝術(shù)院校的學(xué)生要想學(xué)好文化課，也要求了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)格的考勤制度和考核制度。

（二）聘請(qǐng)專家，提高教師指導(dǎo)能力

有好的教師才能有好的教育。要想提高藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量，就必須先提高指導(dǎo)老師的能力和水平。提高教師水平，應(yīng)該先使教師有正確的自我認(rèn)識(shí)。讓教師尤其是一些青年教師正確認(rèn)識(shí)自己與其他老師在藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)能力上的差距，有一定的緊迫感。比如，可以組織教師進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、企業(yè)實(shí)習(xí)、短期培訓(xùn)；還可以用老教師帶新教師的辦法，使青年教師快速成長(zhǎng)起來(lái)。另外，還可以在其他大學(xué)或社會(huì)上聘任一些專業(yè)技能優(yōu)良的藝術(shù)大師、工程師、工作負(fù)責(zé)人、設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)單位負(fù)責(zé)人為兼職教師。這些兼職教師應(yīng)具備師德高尚、造詣深厚的品質(zhì)，他們不僅可以在課堂教學(xué)和藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)中發(fā)揮重要作用，對(duì)學(xué)校的其他教師還會(huì)起到引領(lǐng)和表率作用。除此之外，還可以聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名大師來(lái)學(xué)校辦畫展、設(shè)計(jì)作品展、講學(xué)、指導(dǎo)藝術(shù)創(chuàng)作，這不僅可以使學(xué)生感受到藝術(shù)的魅力、一飽大師風(fēng)采，而且還能讓他們學(xué)到更多的藝術(shù)真知，受益匪淺。

（三）營(yíng)造環(huán)境，創(chuàng)造藝術(shù)實(shí)踐的教學(xué)條件

藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)不僅需要學(xué)生和教師的勤奮努力，優(yōu)良的環(huán)境和條件也是十分必要的。作為一所培養(yǎng)應(yīng)用型藝術(shù)人才的藝術(shù)院校，學(xué)校應(yīng)該樹(shù)立起人人講藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)、人人做藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)、人人研究實(shí)踐教學(xué)的思想觀念。這樣才能為藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)提供堅(jiān)實(shí)的思想保證。另外，作為一所與社會(huì)與時(shí)代接軌的藝術(shù)院校，大力建設(shè)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地也是非常必要的，這也是實(shí)踐教學(xué)的根本保證。除此之外，培養(yǎng)應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計(jì)人才，就必須以應(yīng)用為主導(dǎo)思想，包括實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目、工作室項(xiàng)目、實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目訓(xùn)練和實(shí)踐教學(xué)都應(yīng)以職業(yè)或崗位應(yīng)用為目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生，強(qiáng)化地區(qū)服務(wù)意識(shí)，以真實(shí)項(xiàng)目結(jié)合網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目、虛擬項(xiàng)目為核心內(nèi)容的實(shí)訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。具備了這些條件，學(xué)生才能更好的在藝術(shù)實(shí)踐中學(xué)習(xí)實(shí)踐創(chuàng)新。

總之，藝術(shù)實(shí)踐作為一個(gè)重要的教育教學(xué)環(huán)節(jié)，應(yīng)該得到藝術(shù)院校廣大師生的高度重視。優(yōu)化教育和管理，全面提高藝術(shù)人才的教育質(zhì)量，培養(yǎng)出符合時(shí)代發(fā)展和社會(huì)需求的藝術(shù)人才，這是每所藝術(shù)院校辦學(xué)的目的和宗旨。

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