論動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景

張詩航 （渤海大學(xué)文理學(xué)院美術(shù)學(xué)<動漫設(shè)計> 121000）

一、 創(chuàng)意性人才的嚴(yán)重不足

近些年來我國的動漫產(chǎn)業(yè)雖然迅速發(fā)展，但與動漫強(qiáng)國相比實力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的，其中一個重要的原因就是動漫創(chuàng)意性人才的缺失和流失。我們都知道隨著動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，動畫市場已經(jīng)形成一個創(chuàng)意性的市場，這就要求更多的更有創(chuàng)意性的動漫型人才，大到國家，小到一個企業(yè)如果不懂得創(chuàng)新那結(jié)果可想而知，要想創(chuàng)新，要想有新的突破就會需要創(chuàng)新性人才。目前我們國動漫產(chǎn)業(yè)人才面臨兩大窘境，一是人才不足，二是人才的流失，這里面更要要求我們思考的就是怎么樣培養(yǎng)出既優(yōu)秀又有特點(diǎn)的漫畫師。我認(rèn)為，首先，可以鼓勵自主研發(fā)動漫可以刺激動漫人才的加入和對創(chuàng)新型動漫人才的培養(yǎng)。其次，各大院校應(yīng)多些舉辦動漫交流會，鼓勵大家大膽想象，尊重個性。最后，培養(yǎng)專業(yè)型人才而不是一味的追求理論知識的考核。，或脫離企業(yè)實際需求而偏重于軟件應(yīng)用的培養(yǎng)。忽略了實際開發(fā)與工作創(chuàng)新的培養(yǎng)問題，導(dǎo)致高校與企業(yè)嚴(yán)重脫節(jié)。就拿我們自身而言， 我們剛進(jìn)入這高等學(xué)府，可是很多人在經(jīng)過了短暫的學(xué)習(xí)后依然沒有對我們的專業(yè)有一個清晰的概念，甚至很多人什么叫動畫，怎么樣才能制作成動漫等等一些基本的知識都沒有一個清晰的概念，所以盡管每年有上萬名動漫畢業(yè)生投入到市場中來，但符合企業(yè)需求的創(chuàng)意創(chuàng)新型人才卻鳳毛麟角。據(jù)了解不少企業(yè)為了公司本身發(fā)展不得不擔(dān)任起人才培養(yǎng)這一角色，花時間對新進(jìn)員工進(jìn)行企業(yè)崗位要求的相關(guān)培訓(xùn)，新進(jìn)員工不但不能給公司帶來效益，相反的，還得讓公司花人力、財力去培訓(xùn)。可見，企業(yè)的培訓(xùn)只是權(quán)宜之計。展望四年后，我們作為第一屆畢業(yè)生如何邁過“經(jīng)驗”這道檻順利進(jìn)入企業(yè)中？這個問題不由的值得我們大家去深思。當(dāng)然為減少動漫創(chuàng)意性人才的流失，國家可出臺相關(guān)政策鼓勵和支持創(chuàng)意作品，同時，企業(yè)也應(yīng)該做到不急功近利，做到慧眼識珠。我相信通過各種方法的實施，動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景定會輝煌，更多的創(chuàng)意性動漫師也會設(shè)計出更多令人記憶深刻，并附有時代氣息的好作品。

二、我國的動漫現(xiàn)狀

動畫產(chǎn)業(yè)，是動漫產(chǎn)業(yè)中較大的一部分，近百年世界商業(yè)動畫發(fā)展的棋盤中，中國也是世界上很早研發(fā)動畫的資深國家。近幾年我們國家的動漫產(chǎn)業(yè)雖沒有動漫強(qiáng)國那樣的佳績但我們一直在路上，一直在追逐，很多動畫片在我們的腦海里已經(jīng)留下了深刻的印象，不管是兒時的還是現(xiàn)在的，他們都在我們的精神領(lǐng)域里發(fā)揮著舉足輕重的作用，如《神筆馬良》《大鬧天宮》等。還有在1979年—1988年拍攝的并在埃及開羅國際兒童電影節(jié)獲得三等獎的《葫蘆兄弟》。都給我們留下了深刻的印象，同樣也是我們動漫發(fā)展的有力寫照?，F(xiàn)在還有、貝塔、黑貓警長、大頭兒子、小頭爸爸、藍(lán)貓及等卡通形象，已成為大家關(guān)注的中國卡通人物。這些都說明我國在動漫產(chǎn)業(yè)上做出的努力和得到的收獲。這些例子也在告訴我們只有制作出好的作品才能到在動漫產(chǎn)業(yè)的巔峰站穩(wěn)。我國的動漫產(chǎn)業(yè)歷程告訴我們，國產(chǎn)動漫形象不在乎多，更多要的是質(zhì)量，要的是精品。盡管動漫產(chǎn)業(yè)是一個很有挑戰(zhàn)性的產(chǎn)業(yè)，但只要我們有信心，有思想，就能做出更多更好的作品。

三、與日本及外國的差距和優(yōu)勢

1.觀念上的差異。我國長期以來把動畫片（包括動畫片電影）和美術(shù)片作品（包括美術(shù)電影）定位為少年兒童作品，其作品內(nèi)容兒童化，動漫形象兒童化，導(dǎo)致我國很多人都認(rèn)為動漫（包括美術(shù)片）作品都是少兒作品，是給少年兒童看的，這些動漫作品是教育少年兒童的，動漫作品不像電影有看頭，有經(jīng)濟(jì)價值，所以，很多人在觀念上視動漫作品是教育少年兒童的，忽視了動漫作品的經(jīng)濟(jì)價值，很多動漫企業(yè)沒有市場觀念。

2.認(rèn)識上的差異。我國的動漫企業(yè)長期以來只重視動漫作品的思想性，教育性和藝術(shù)性，沒有把動漫作品當(dāng)成商品（產(chǎn)品），沒有認(rèn)識到動漫作品是特殊的商品（產(chǎn)品），所以，我國很多的動漫作品沒有開發(fā)衍生品和相關(guān)產(chǎn)品，動漫作品（產(chǎn)品）沒有進(jìn)行市場化運(yùn)作。

美日兩國的動漫企業(yè)多年來把動漫作品當(dāng)作商品（產(chǎn)品），在注重動漫作品的思想性、教育性和藝術(shù)性的同時，把動漫作品（產(chǎn)品）進(jìn)行市場化運(yùn)作，每部動漫作品都有衍生品和相關(guān)系列產(chǎn)品，所以，美日兩國的動漫作品（產(chǎn)品）都取得了非常好的經(jīng)濟(jì)效益。

3.創(chuàng)造，培養(yǎng)動漫（卡通）品牌明星上的差距。我國最近幾年出品了很多的動畫片，

4.專業(yè)分工的差異。由于歷史的原因（分工的原因），我國的少兒出版社出的書和少兒電視臺（包括少兒廣播電臺）播出的節(jié)目是針對少年兒童的，我國的動漫企業(yè)要想在少兒頻道播放動畫片，就得做少年兒童看的動畫片，所以，我國有很多動漫企業(yè)定位做12歲以下兒童看的動畫片（有的動漫企業(yè)定位做10歲以下兒童看的動畫片），動畫片內(nèi)容比較幼雅，動漫作品在社會上的影響不大。

美日兩國的動漫企業(yè)在做動畫片時，考慮動畫片的商業(yè)化，所做的動漫作品力求老少皆宜，做到老少通吃。以美國的《米老鼠，唐老鴨》，《貓和老鼠》（日本的《機(jī)器貓》）為列，老少皆宜，全世界每天都有人在看《米老鼠，唐老鴨》，《貓和老鼠》受到大眾的好。

5.動漫形象上的差異。由于我國的少兒頻道（電視臺）是針對少年兒童的，所以我國大多數(shù)動漫企業(yè)定位做12歲以下少年兒童看的動畫片，動漫企業(yè)做的動漫人物形象少兒化（有的幼兒化）。很多動漫企業(yè)定位做12歲以下兒童看的動畫片，我想有以下幾個原因：1、為了能在少兒頻道播出（少兒頻道只播放12歲以下兒童看的動畫片）；2、各省市電視臺黃金時段和其它時段不愿意播放動畫片，因為動畫片不能帶廣告，電視臺播放動畫片沒有收益；3、動漫企業(yè)想做動畫片電影，但是對電影票房沒有信心，為了動漫企業(yè)的生存，大多數(shù)動漫企業(yè)只能做12歲以下少年兒童看的動畫片，為了迎合少年兒童，很多動漫企業(yè)做的動畫片動漫形象兒童化，內(nèi)容兒童化（有的是幼兒化——學(xué)齡前兒童）。

6.動畫片制作理念上的差異。從我國動畫片整體制作技術(shù)水平上看，比美國弱，比日本強(qiáng)，美國重視制作技術(shù)，日本有的動漫企業(yè)做的動畫片不注重制作，動畫片動感平常，但是，日本的動畫片卻很成功。

7.創(chuàng)意理念上的差距。我國很多的動漫企業(yè)不重視創(chuàng)意，有很多的動漫企業(yè)沒有設(shè)專職的創(chuàng)意人員，所以，我國的動畫片創(chuàng)意新的不多。