傳承與創(chuàng)新結(jié)合教學(xué)與科研并舉立德與育人并重

張軍華，李振春

摘要：在高?；鶎訂挝坏慕ㄔO(shè)中，通過師資隊(duì)伍建設(shè)、建立教學(xué)與科研雙創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、發(fā)揮老教師傳幫帶作用、建立國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心、開展廣泛的育人工作，使隊(duì)伍、教學(xué)科研水平、學(xué)生的質(zhì)量得到有力的提高，對(duì)國內(nèi)外同類高校的基層建設(shè)有一定借鑒意義。

關(guān)鍵詞：教學(xué)與科研雙創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；工程實(shí)踐教育；教書育人

中圖分類號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2014）03-0043-02

高?；鶎咏虒W(xué)單位，承擔(dān)著繁重的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)又具有為國民經(jīng)濟(jì)提供前沿研究成果的職責(zé)與義務(wù)。中國石油大學(xué)（華東）地球物理系的體會(huì)與認(rèn)識(shí)是：注重傳承與創(chuàng)新結(jié)合，培養(yǎng)一支老中青結(jié)合、學(xué)歷層次高、來源廣泛、積極進(jìn)取的師資隊(duì)伍；教學(xué)與科研并舉，建立教學(xué)、科研雙創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)了產(chǎn)學(xué)研的緊密結(jié)合和科研能力的提高；將實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)、石大夢(mèng)與個(gè)人理想結(jié)合起來，立德與育人并重，使育人工作具有新的內(nèi)涵。

一、注重傳承與創(chuàng)新，打造一流的師資隊(duì)伍

師資隊(duì)伍是高校高水平辦學(xué)最重要的保障。本單位北京石油學(xué)院和華東石油學(xué)院一段時(shí)期，師資曾非常雄厚，可謂精兵強(qiáng)將，一大批前輩蜚聲海內(nèi)外物探界，如牟永光、董敏煜、劉仲一、杜世通、陸基孟、李承楚、俞康胤、張?jiān)聘?、仝兆岐……后來由于老教師返京、年輕教師出國等歷史因素，曾出現(xiàn)過師資隊(duì)伍青黃不接的斷檔問題。隨著學(xué)校學(xué)科建設(shè)的加強(qiáng)和人才工程的實(shí)施，目前我系師資隊(duì)伍得到了明顯的恢復(fù)和加強(qiáng)。我系現(xiàn)有在崗教職工29人，其中教授12人，高級(jí)職稱和博士學(xué)位的人員占全體教職工的93%。師資力量無論是數(shù)量、學(xué)緣來源、年齡結(jié)構(gòu)都已躍居于全國同類院校前列。

在師資隊(duì)伍的建設(shè)中，老教師的言傳身教，具有十分重要的作用。本單位具有一個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)，就是老師們很團(tuán)結(jié)，老教師們生活上處處關(guān)心年輕教師，事業(yè)上甘當(dāng)人梯，切實(shí)發(fā)揮“傳幫帶”的作用。年輕教師在上講臺(tái)前老教師都要聽講，如《地震勘探原理》課，老教師王永剛老師（國家級(jí)教材編寫者），無論是課程內(nèi)容、板書、上課激情，甚至聲音如何做到抑揚(yáng)頓挫都認(rèn)真地講解、評(píng)述，使多名年輕教師受益匪淺。老教師們除了在教學(xué)、科研上關(guān)心年輕人成長以外，還對(duì)年輕人生活上給予很多關(guān)心和保護(hù)，如印興耀老師（全國模范教師）等，在年輕老師成家、生活臨時(shí)有困難等時(shí)候，都及時(shí)給予了幫助，解決了年輕教師生活上實(shí)際的困難。

二、教學(xué)與科研并舉，全面推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研實(shí)踐

在地球物理系的建設(shè)中，我系堅(jiān)持教學(xué)和科研并舉，創(chuàng)新地建立了基層單位為數(shù)不多的教學(xué)、科研雙創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。通過多年的建設(shè)，本專業(yè)“復(fù)雜油氣藏地震勘探”團(tuán)隊(duì)2011年入選中國石油大學(xué)（華東）優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（全校兩個(gè)）。2012年，勘查技術(shù)與工程核心課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)入選山東省教學(xué)團(tuán)隊(duì)。通過雙團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，科技前沿技術(shù)馬上能反饋到課堂上，使學(xué)生接收到最新的物探知識(shí)；同時(shí)教學(xué)基本功的系統(tǒng)練習(xí)，也促進(jìn)了產(chǎn)學(xué)研的緊密結(jié)合和科研能力的提高。創(chuàng)新是科技發(fā)展的源動(dòng)力。老師們十分重視地球物理前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，已在地震波傳播與地震成像、地震疊前反演與屬性分析兩方面形成了標(biāo)志性研究成果。近年來，共承擔(dān)和完成國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目12項(xiàng)，國家“863”、國家“973”、國家科技攻關(guān)等國家級(jí)課題16項(xiàng)，國家科技重大專項(xiàng)課題18項(xiàng)，省部級(jí)研究課題40余項(xiàng)。特別是一大批年輕教師，申請(qǐng)到了國家自然基金項(xiàng)目，高水平課題的爭取較前幾年有了質(zhì)的突破。老師們還發(fā)表了上百篇高水平論文，其中多篇在SCI 1區(qū)、2區(qū)發(fā)表。目前，系科研經(jīng)費(fèi)在2000萬/年以上，科研工作為教學(xué)設(shè)施和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的改善提供了有力的保障。本系還充分利用教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”平臺(tái)，掛牌成立“勘查技術(shù)與工程專業(yè)國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心”。卓越工程師采用雙導(dǎo)師制度，除了校內(nèi)導(dǎo)師外，現(xiàn)場(chǎng)還聘請(qǐng)了40多名油田專家擔(dān)任兼職教師。通過主干課程和主要實(shí)踐環(huán)節(jié)與生產(chǎn)實(shí)踐需要相結(jié)合，通過高校教師和現(xiàn)場(chǎng)工程師的溝通交流，我系教師在培養(yǎng)卓越工程師的同時(shí)，自身工程實(shí)踐能力也得到了很大提高。

三、立德與育人并重，使育人工作具有新的內(nèi)涵

我系本科專業(yè)勘查技術(shù)與工程是國家特色專業(yè)、山東省品牌專業(yè)，地球探測(cè)與信息技術(shù)是國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科。每年招生本科生6個(gè)班、碩士生60人、博士生10人以上。除了為本專業(yè)開設(shè)課程以外，還要給資源勘查工程、地質(zhì)學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、計(jì)算與信息科學(xué)、石油工程等多個(gè)專業(yè)開設(shè)課程，教學(xué)任務(wù)十分繁重，教師平均承擔(dān)課程數(shù)居學(xué)院各系前列。由于本專業(yè)是龍頭專業(yè)和國家特色專業(yè)，教學(xué)地位十分重要。系班子和全體教師，首先在思想上高度重視，常抓師風(fēng)、師德建設(shè)，始終把教學(xué)工作列為第一要?jiǎng)?wù)，上課是比天還大的事。其次，在措施上加以保證：規(guī)定每位教授都必須為本科生上課，科研出差避開上課時(shí)間，職稱評(píng)定實(shí)行教學(xué)一票否決制，等等。如張軍華老師2012年一次科研匯報(bào)由于甲方臨時(shí)變更時(shí)間，硬是坐飛機(jī)回來上課，上完課第二天再飛回去匯報(bào)。我系的育人工作有優(yōu)良的傳統(tǒng)，老教師們已培養(yǎng)出國家領(lǐng)導(dǎo)人周永康、中石油董事長周吉平等為代表的杰出人才。系班子及全體教師多年來，繼承和發(fā)揚(yáng)了物探育人優(yōu)良傳統(tǒng)，除了站好講臺(tái)、上好課以外，還開展形式多樣的育人工作，如擔(dān)任班主任、參加班級(jí)文體活動(dòng)、開通博客、與學(xué)生談心等，師生關(guān)系非常融洽，相關(guān)工作走在學(xué)校和學(xué)院前列。系主任李振春老師獲首屆校研究生“我心目中的良師益友”、校第二屆“大學(xué)生心目中的十大優(yōu)秀教師”。在學(xué)校2012年“良師益友”評(píng)選活動(dòng)中，我系印興耀教授被評(píng)為“研究生心目中的好導(dǎo)師”。另外主管教學(xué)的副院長孫成禹老師獲?！皫煹聵?biāo)兵”稱號(hào)。在老師們的辛勤培育下，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高，一大批年輕學(xué)子正在健康成長。近日，我系勘查技術(shù)與工程2010級(jí)學(xué)生——梁上林的文章《勵(lì)志人生，風(fēng)雨兼程》獲國家“國家資助？搖助我成長”高校類優(yōu)秀征文一等獎(jiǎng)。該生2012年12月，參加第四屆全國高校大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽（山東賽區(qū)）的比賽，獲得非數(shù)學(xué)專業(yè)組一等獎(jiǎng)。2013年美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽我院9支隊(duì)伍參賽，我系學(xué)生曲璐萍、朱雄飛獲得一等獎(jiǎng)，其他8組參賽人員中7組有勘查技術(shù)與工程或地球物理學(xué)專業(yè)的學(xué)生參加，多名學(xué)生獲獎(jiǎng)。研究生培養(yǎng)按照“學(xué)術(shù)引領(lǐng)，德才并育”的理念，也有了新的突破。博士生秦寧等完成的“聲、彈介質(zhì)成像域走時(shí)層析反演研究”獲山東省2013年研究生優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果二等獎(jiǎng)，博士生葉月明、張世鑫分別獲2011、2013年山東省優(yōu)秀博士論文。教學(xué)系、研究室，是高校的基層單位和基本實(shí)體，其建設(shè)在高校育人及服務(wù)社會(huì)功能中發(fā)揮著重要的作用，其水平一定程度上也反映著一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平。作為石油高校的龍頭專業(yè)，將充分依靠學(xué)校六十一甲子的辦學(xué)基礎(chǔ)，在十八大精神指引下，努力進(jìn)取，開拓前進(jìn)，把各項(xiàng)工作做得更好，向偉大祖國六十四周年致敬，向?qū)W校六十周年華誕獻(xiàn)禮！

第一作者簡介：張軍華（1965-），男，教授，博士生導(dǎo)師，學(xué)院黨委委員，曾在《中國高教研究》、《高等工程教育研究》、《石油教育》等雜志上發(fā)表論文多篇。endprint