我好想說(shuō)一口流利的話

我好想說(shuō)一口流利的話。真的，我好想。

打小我就有口吃，每一句話說(shuō)出來(lái)，雖說(shuō)費(fèi)了好大的勁兒，但也難以表達(dá)清楚一個(gè)意思。于是我很羨慕說(shuō)話流利的同學(xué)，他們一張口，就可以暢所欲言。那種感覺(jué)，該有多么爽快，可是我從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)。

我最怕同學(xué)誤會(huì)我。當(dāng)同學(xué)誤會(huì)我時(shí)，我便急著想解釋清楚，可是我越急，嘴里越是吐不出一個(gè)字來(lái)。每每有同學(xué)誤會(huì)我時(shí)，我總急得面紅耳赤，但還是辭不達(dá)意。

我也怕老師點(diǎn)我起來(lái)朗讀。其實(shí)，不是我不認(rèn)識(shí)字，也不是我不懂得書(shū)中的意思。只是要讓我當(dāng)著全班同學(xué)的面讀書(shū)，我會(huì)讀得斷斷續(xù)續(xù)，甚至把文字中的情感都給讀得變味兒了。那些能夠聲情并茂朗讀的同學(xué)，真讓我羨慕不已。

口語(yǔ)交際課程中，同學(xué)們暢所欲言，他們說(shuō)著自己的觀點(diǎn)、看法，說(shuō)著一些有趣的事情，說(shuō)著自己的心里話。他們的話聲聲敲擊著我的心靈?？墒?，我不能說(shuō)，因?yàn)槲乙菑埧谡f(shuō)出來(lái)，沒(méi)有半節(jié)課很難表達(dá)出一個(gè)完整的意思，大家哪能給我那么多的時(shí)間呢？

不過(guò)，我很感謝我的老師和同學(xué)們，盡管我半天才能說(shuō)出一句話來(lái)，他們還是常給我說(shuō)的機(jī)會(huì)，他們常以最安靜的方式給我鼓勵(lì)，讓我慢慢說(shuō)。

我也很感謝我的爸爸媽媽，為了能校正我的口吃，他們帶我去北京最好的醫(yī)院去看“病”。我常常夢(mèng)到自己能夠流利地說(shuō)話，夢(mèng)到自己流利地回答老師提出的問(wèn)題?？尚褋?lái)時(shí)……

我多么希望自己的夢(mèng)能成真，我好想能夠說(shuō)一口流利的話。哪怕只有三天，讓我體驗(yàn)一下用流暢的話語(yǔ)表達(dá)自己的意思的感受也是好的。我知道夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，但我相信，慢慢努力，慢慢鍛煉，我終會(huì)說(shuō)出一口流利的話來(lái)的。

（325000） 浙江省溫州市鹿城區(qū)高田路21號(hào)育才小學(xué)五（2）班

指導(dǎo)老師 李麗仙

【簡(jiǎn)評(píng)】

人教版四年級(jí)下冊(cè)習(xí)作2要求寫(xiě)寫(xiě)自己的心里話。我們平時(shí)是不是有一些話不敢說(shuō)或者不便于說(shuō)而埋藏在心里。這次我們就可以把它寫(xiě)下來(lái)吧。蔡翌臣小朋友從小就有點(diǎn)口吃，這一缺憾給自己的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了很大不便。文章以飽含深情的筆觸訴說(shuō)了自己的困惑、苦惱、擔(dān)心和美好愿望，從中我們讀出了小作者想要講一口流利的話的迫切心情，讀出了老師和同學(xué)對(duì)“我”的體貼。相信通過(guò)不懈的努力，小作者一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。endprint