小孩的邏輯

趙文恒

作為一個獸醫(yī)，我曾收治一只10歲的愛爾蘭狼狗貝爾克。狗的主人瑞和妻子麗薩，還有他們的小兒子謝恩，都非常愛貝爾克，他們期待著奇跡發(fā)生。

在給貝爾克檢查后，我發(fā)現(xiàn)它得了癌癥。我告訴謝恩一家，狗已經(jīng)病入膏肓、無力回天了，最仁慈的辦法就是回家給它實施安樂死。

就在我們開始安排貝爾克后事的時候，瑞和麗薩低聲商量后建議說，讓6歲的謝恩在場目睹全部經(jīng)過，希望兒子有所感悟或者學到點什么。

第二天，當我看到謝恩一家人圍著貝爾克，我如鯁（gěng）在喉。出乎我們意料的是，謝恩看起來很冷靜，他最后一次親昵地撫摸著朝夕相處的貝爾克，就像和一個老朋友道別，我想他應(yīng)該知道將要發(fā)生什么。

幾分鐘后，貝爾克平靜地離去了。

小男孩似乎很容易地就接受了這一現(xiàn)實。

貝爾克離去之后，我們重新坐在一起，大家都很感慨，為什么狗狗的壽命總是比人短？這確實是一個令人難過的話題。

就在這時候，一直安靜聆聽的謝恩，忽然站起來說：“我知道答案！”

我們驚訝萬分，都調(diào)頭看著他。

結(jié)果，這個6歲小男孩的邏輯（luó ji），從此改變了我的生活。

謝恩說：“人類從出生那刻起，就一直在學習如何生活，比如愛身邊的每一個人，成為一個好人，對嗎？”

看我們都默不作聲，小男孩繼續(xù)說：“我現(xiàn)在告訴你們吧，其實狗狗生下來就知道自己該怎么做，例如當我回到家后，貝爾克總是第一個跑過來和我打招呼；它每天都很快樂，也讓我們大家快樂；它很忠誠，從不撒謊……因為狗狗已經(jīng)很成熟了，所以它們不用活太久?！?/p>

記住，如果狗狗是老師的話，它會教給我們很多學問。