第十五屆新世紀(jì)杯作文賽題解析

引人注目的第十五屆“新世紀(jì)”杯全國(guó)中學(xué)生作文大賽賽題已經(jīng)公布，作為一個(gè)連續(xù)十四年組織學(xué)生參加這項(xiàng)賽事的老師，我在第一時(shí)間對(duì)本屆的十二道題目進(jìn)行了認(rèn)真品讀，覺(jué)得每道題都出得好，具有開(kāi)放性、生活化、形式感三個(gè)特點(diǎn)。隨后，我便在學(xué)生中解析了這些題目，并一一做了寫(xiě)作指導(dǎo)。下面是我的指導(dǎo)筆記。

賽題1：帽子

這道作文題別出心裁，既有表面的意義，也有豐富的哲理意味。題目很容易讓人聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中官帽，或某種頭銜。帽子，既可以是戴在頭上起或保暖或防雨或遮陽(yáng)等作用的具體的帽子，也可以是罪名或者某種標(biāo)志的名稱(chēng)，還可以是一種象征，比如身份、地位、職業(yè)等。寫(xiě)作時(shí)，可以編故事，寫(xiě)寫(xiě)“帽子”的“樂(lè)”與“悲”；可以是因“帽子”而抒寫(xiě)情懷，也可以聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，對(duì)生活中的種種“帽子”發(fā)議論，嬉笑怒罵皆成文章；當(dāng)然也可以寫(xiě)成說(shuō)明文，對(duì)各種帽子進(jìn)行說(shuō)明。

賽題2：第一次登臺(tái)

這道題目中的“臺(tái)”讓人比較容易想到的是“舞臺(tái)”，也可以是實(shí)實(shí)在在的才藝展示表演的舞臺(tái)，還可以是人生的舞臺(tái)?？梢詫?xiě)自己第一次登臺(tái)演出成功的喜悅或失敗的憂(yōu)傷，也可以寫(xiě)第一次亮相的人生體驗(yàn)和人生感悟。可以敘述也可以抒情，可以是實(shí)寫(xiě)也可以虛寫(xiě)，比如以小說(shuō)的形式刻畫(huà)某人第一次在一個(gè)重要的場(chǎng)合亮相的種種尷尬，塑造人物形象，反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。不管寫(xiě)什么，都應(yīng)該突出第一次的獨(dú)特感受。

賽題3：罰站

這道題目寫(xiě)作的范圍似乎很窄，最容易讓人想到的是學(xué)校老師罰站學(xué)生，家長(zhǎng)罰站孩子；當(dāng)然，“罰站”也可以理解為現(xiàn)實(shí)社會(huì)中基層的干部為了迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)而站立風(fēng)中雨中等候多時(shí)；交通執(zhí)法為了教育違法者讓他站路口糾正違章，以達(dá)到教育他本人的目的，這也可以算是罰站。寫(xiě)作時(shí)，可以以被罰站者的身份來(lái)抒寫(xiě)自己的心情和感受，也可以是因罰站而引發(fā)的聯(lián)想或思考。如果由罰站聯(lián)想到懲罰教育，發(fā)掘出懲罰教育的正能量和積極因素，那就更難能可貴了。

賽題4：喜歡臭美的人

這道作文題饒有趣味，直白而又不落俗套，能激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作的興趣。文題中的“人”可以是單個(gè)的，也可以是一個(gè)群體。寫(xiě)人物的“臭美”之事，可書(shū)寫(xiě)人的自我夸耀、吹捧、能干、漂亮等等，運(yùn)用人物個(gè)性化的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、細(xì)節(jié)等方面的描寫(xiě)，重點(diǎn)突出人物對(duì)種種“臭美”之事的“喜歡”。寫(xiě)作者的態(tài)度可褒可貶，可批判他們?yōu)榱恕俺裘馈倍粨袷侄蔚牟涣夹袨?，也可認(rèn)同他們的喜歡“臭美”體現(xiàn)了他們的自信，展現(xiàn)了時(shí)尚與個(gè)性等等。另外，這道題目在審題上可以有兩種理解，一種是“喜歡”作謂語(yǔ)，“臭美的人”是賓語(yǔ)，另一種是“喜歡臭美”作“人”的定語(yǔ)。不同的審題會(huì)有不同的寫(xiě)法，兩種審題都可以寫(xiě)出好文章來(lái)。

賽題5：走錯(cuò)門(mén)

這道作文題屬寓意型，富有深意，具有廣闊的寫(xiě)作空間。題目是動(dòng)賓式短語(yǔ)，并非完整的語(yǔ)句，它只是呈現(xiàn)了一種生活現(xiàn)象或曰生活狀態(tài)，沒(méi)有預(yù)設(shè)的主題，可供作者自由而大膽地發(fā)揮想象。“門(mén)”既可以實(shí)指生活中客觀(guān)存在的門(mén)，也可以虛指無(wú)形的人生之門(mén)。寫(xiě)作時(shí)，關(guān)鍵要抓住“錯(cuò)”字，既可以寫(xiě)走錯(cuò)門(mén)的原因，也可以寫(xiě)走錯(cuò)門(mén)的尷尬與痛苦，還可以寫(xiě)走錯(cuò)門(mén)的后果。當(dāng)然，“錯(cuò)”也不一定是絕對(duì)的，也許正因?yàn)樽咤e(cuò)門(mén)才迎來(lái)新的轉(zhuǎn)機(jī)呢，正所謂歪打正著。

賽題6：吃醋的樣子

這道作文題新穎，富有趣味性?！俺源住奔瓤梢允菍?shí)指吃食用的醋，也可以是虛指嫉妒之心，比如爭(zhēng)風(fēng)吃醋。寫(xiě)作時(shí)，恐怕從虛指的角度立意更易寫(xiě)出深意。可由人“吃醋的樣子”折射出人的內(nèi)心世界，剖析人性的弱點(diǎn)——嫉妒心。這種嫉妒心可能表現(xiàn)在情感上、生活里、工作中，可以寫(xiě)一寫(xiě)因嫉妒而產(chǎn)生的種種不良行為、事端，從批判“嫉妒”的角度，寫(xiě)諷刺調(diào)侃式雜文。此題也可以從民族飲食的風(fēng)俗習(xí)慣的角度來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出民族風(fēng)情，寫(xiě)出生活的風(fēng)味。當(dāng)然，如果筆力到位，實(shí)寫(xiě)吃醋的樣子也能寫(xiě)出生花的作文來(lái)。

賽題7：和為貴

這是一道非常能體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文題，所以寫(xiě)作也有一定的難度。和氣生財(cái)、和氣致祥、和衷共濟(jì)、家和萬(wàn)事興；自然的和諧、人與自然的和諧、人與人的和諧以及自我身心的和諧?！昂汀笔菍捜葜髁x精神的表現(xiàn)，是理性的體現(xiàn)。和睦的人際關(guān)系，和諧的社會(huì)環(huán)境，對(duì)于人的生存和發(fā)展，至關(guān)重要。然而，“和”有其一定的適用范圍和對(duì)象，親人、朋友、同事、同志之間，一般人與人、國(guó)與國(guó)之間，當(dāng)然要講和為貴；對(duì)于為非作歹的歹徒，窮兇極惡的惡棍，不是不可以講和為貴，前提是他們必須放下屠刀兇器、主動(dòng)改邪歸正，或者受到強(qiáng)力制裁、廢除武功，喪失作惡能力。不然，泛泛而談和為貴，很容易流于迂腐、和稀泥，成了無(wú)原則無(wú)是非的縱容。在辯證理解題目?jī)?nèi)涵的基礎(chǔ)上，選擇一個(gè)方面來(lái)寫(xiě)作，文章可能寫(xiě)得更有深意。

賽題8：王婆賣(mài)瓜

這道題目有多種寫(xiě)作的可能性?？梢园此緛?lái)的貶義來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)那些與夸大吹噓自己的本領(lǐng)、商品有關(guān)的有趣故事；也可以用新時(shí)代的思維賦予這個(gè)詞語(yǔ)以褒義，贊揚(yáng)那些敢于自我宣傳、自我推薦的人和那些擅長(zhǎng)營(yíng)銷(xiāo)商品的商家。在當(dāng)今時(shí)代，如果有“瓜”而不會(huì)“賣(mài)”，就會(huì)有永遠(yuǎn)被埋沒(méi)的可能。小到競(jìng)選班干部，大到求職應(yīng)聘、談婚論嫁、推銷(xiāo)商品，都需要善于宣傳自己的“賣(mài)點(diǎn)”。寫(xiě)作此題切忌泛泛而談，應(yīng)該細(xì)膩生動(dòng)。當(dāng)然，如實(shí)地寫(xiě)一個(gè)姓王的婆婆是怎么賣(mài)瓜的，也未嘗不可。把她賣(mài)瓜的過(guò)程寫(xiě)好了，也會(huì)是一篇好文章。

賽題9：雙眼皮

如果說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，那么眼皮則是窗框。從美學(xué)角度來(lái)說(shuō)，雙眼皮能讓眼睛顯得更大，它比單眼皮更生動(dòng)，更富有立體感，也更能表達(dá)豐富的情感。因而有一雙美麗動(dòng)人的雙眼皮是許多少男少女的夢(mèng)想。如果你天生就是雙眼皮，看著別人單眼皮你會(huì)有什么感受呢？如果你生來(lái)就是單眼皮，你是欣然接受還是要努力要讓它變成雙眼皮呢？這中間又有哪些夢(mèng)幻般的故事呢？當(dāng)然，也可以寫(xiě)某人花錢(qián)割雙眼皮的經(jīng)歷。

賽題10：給英語(yǔ)降溫

這個(gè)題目密切關(guān)注熱點(diǎn)，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注時(shí)代。對(duì)于任何一個(gè)熱門(mén)話(huà)題，我們都應(yīng)該保持敏感和敏銳，及時(shí)發(fā)出自己獨(dú)特的聲音。面對(duì)給英語(yǔ)降溫這樣一個(gè)走勢(shì)，我們可以客觀(guān)地冷靜地辨證地加以分析，可以贊成，可以反對(duì)，但都要有理有據(jù)，自圓其說(shuō)。寫(xiě)作形式也可以多樣，比如用辯論會(huì)的形式，讓正方反方一起上場(chǎng)，把不同的觀(guān)點(diǎn)亮出來(lái)，然后進(jìn)行針?shù)h相對(duì)的討論等。

賽題11：致郭敬明

這道題目可以一下子打開(kāi)很多中學(xué)生的話(huà)匣子，因?yàn)楣疵魇莻€(gè)備受爭(zhēng)議且被中學(xué)生熟知的人物。此題可以讓學(xué)生，也應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)真實(shí)表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。要寫(xiě)好此題，首先要熟悉他的作品，了解文壇對(duì)他的各種爭(zhēng)鳴，然后寫(xiě)出自己對(duì)郭敬明的真實(shí)而獨(dú)特的看法。可以批評(píng)他，也可以贊賞他，還可以為他打抱不平。要注意的是，這是一封書(shū)信體作文，一定要用第二人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)才行。

賽題12：臉為什么這樣紅

這道作文題給人豐富的想象空間，是心情釋放的最好機(jī)會(huì)，只是推陳出新是個(gè)難事。臉為什么紅？關(guān)鍵一步是要寫(xiě)臉紅的原因，是羞澀？是激動(dòng)？是憤怒？是悔恨？抑或其他原因？同時(shí)還要寫(xiě)出臉紅的樣子，紅有不同色彩，有不同的形狀，要寫(xiě)新，寫(xiě)活，必須用好修辭，比喻自然是不可少的。另外，題目沒(méi)有規(guī)定具體什么人，所以寫(xiě)作時(shí)可以寫(xiě)自己，也可以寫(xiě)他人，男女老少均可作為寫(xiě)作的對(duì)象。

唐毓亮，語(yǔ)文特級(jí)教師，現(xiàn)居廣西大化。責(zé)任編校：老 猛