要讓校長(zhǎng)記得我

谷煜

“下學(xué)期，要舉行四次模擬考試，也就基本能衡量你自己的成績(jī)了……”老師在講臺(tái)上喋喋不休地分析著。

這是期末考試結(jié)束后的班會(huì)課，林好看著自己的成績(jī)單，緊咬嘴唇，有點(diǎn)呆。

林好想，當(dāng)初，媽媽給自己起這個(gè)名字的時(shí)候，一定是希望自己處處都好的，可是，自己為什么就這么笨呢？只不過(guò)是學(xué)習(xí)啊，而且是12年的時(shí)間，就用來(lái)做學(xué)習(xí)這一件事情了，卻總是徘徊不前，到底是怎么了？

她想起那次家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽跟她說(shuō)的話：“好好啊，咱就不能讓校長(zhǎng)記住嗎？哪怕記得你是哪個(gè)班的也行啊……”

那一刻，她的眼淚真的馬上就要掉下來(lái)了，可是，她怕媽媽傷心，使勁忍住了。

班會(huì)課上，老師說(shuō)，校長(zhǎng)雖然工作很繁忙，但是，他能記住全校前二十名學(xué)生的名字，而這些學(xué)生，幾乎都能考上重點(diǎn)大學(xué)的。

老師以此激勵(lì)著班里的學(xué)生，希望他們能加油，讓校長(zhǎng)記住。

老師這句也許是無(wú)意中的話，被媽媽聽(tīng)到了，媽媽覺(jué)得，她的好兒可以做到，于是，在家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽很誠(chéng)懇地對(duì)好兒說(shuō)了。媽媽的神態(tài)，媽媽的語(yǔ)氣，媽媽隱隱約約的失望，讓好兒的心，陣陣發(fā)疼。

讓校長(zhǎng)記住，成了林好的目標(biāo)。

早上，太陽(yáng)還沒(méi)有起床，林好就起來(lái)了。拿著英語(yǔ)書(shū)和筆記，來(lái)到校園那棵梧桐樹(shù)下。梧桐樹(shù)的葉子很大，枝干很直，她很喜歡。覺(jué)得梧桐純粹，干凈，一心一意地向上。

她坐到樹(shù)下，攤開(kāi)課本，認(rèn)真地看起來(lái)。她知道，自己的弱項(xiàng)是英語(yǔ)，她必須在有限的時(shí)間里，提高成績(jī)。

那個(gè)叫李奇的男孩，是班長(zhǎng)，英語(yǔ)成績(jī)出奇地好。林好總是一臉羨慕地看著他，幾次想去和他探討的，可又怕引起同學(xué)們的誤解，總是欲言又止著。

這天，放了學(xué)，她悄悄跟著他，看他穿過(guò)校園的甬路，來(lái)到校園的后操場(chǎng)，在操場(chǎng)旁邊的大樹(shù)下，他大聲地朗讀著英語(yǔ)，仿佛是個(gè)優(yōu)秀的演員，在激情地演練著臺(tái)詞。

林好猶豫著，到底去不去？

去吧！林好一使勁，走上前，怯怯地，宛如受了驚嚇的孩子。

“李奇”……她叫他。

“哦，怎么了？”李奇看到這個(gè)害羞的女孩，不知道她要干什么。

她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，請(qǐng)他幫她學(xué)英語(yǔ)，她不會(huì)耽誤他的時(shí)間，她可以用他的零碎時(shí)間，來(lái)補(bǔ)充一下就好……她說(shuō)了那么多，一直忐忑著，很緊張。李奇笑了，說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。

林好一下子輕松了起來(lái)，緊攥著拳頭的雙手放在胸前，一連說(shuō)了好幾個(gè)謝謝！

一模過(guò)后，老師欣喜地發(fā)現(xiàn)，她的英語(yǔ)成績(jī)竟然提高了十九分。在高考前夕，任何一點(diǎn)的進(jìn)步，都有可能改變命運(yùn)的。老師的表?yè)P(yáng)，讓林好的信心，慢慢地茁壯起來(lái)。當(dāng)班里的掌聲熱烈響起來(lái)的時(shí)候，從不被人注意的林好，感到了從未有過(guò)被重視的感覺(jué)，她終于知道：所有的自尊與美好，都是自己爭(zhēng)來(lái)的，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)橥?，才收獲自尊。

梧桐樹(shù)的葉子嘩啦啦長(zhǎng)大，隨著夏天的到來(lái)，顏色一點(diǎn)點(diǎn)地加深。而林好的努力，亦如這梧桐，節(jié)節(jié)向上。

“這么早啊，同學(xué)？”多渾厚的聲音啊，誰(shuí)呢？

林好答應(yīng)著，慌亂地抬頭。

校長(zhǎng)啊……林好的心里有小鹿般狂跳著，還從來(lái)沒(méi)和校長(zhǎng)講過(guò)話哩！

“你是哪個(gè)班的？叫什么名字啊？”

“我叫林好，是12班的。”

“林好……”校長(zhǎng)似乎在記憶里搜尋著?！芭?，我想起來(lái)了，是不是上次英語(yǔ)成績(jī)提高了很多，名次也進(jìn)步了很多啊？”

“嗯，是！”這回，林好真的不好意思了，校長(zhǎng)竟然連這點(diǎn)小事也知道了！

“很好，繼續(xù)努力吧，注意身體啊……”校長(zhǎng)說(shuō)著，揮揮手，跑開(kāi)了。

林好忽然感覺(jué)天更藍(lán)了，葉更綠了，風(fēng)更清了，而未來(lái)，也更加美好了。

其實(shí)，林好是不喜歡在室外讀書(shū)的，可是，她聽(tīng)班長(zhǎng)說(shuō)，做什么事情，只要有恒心，堅(jiān)持下去，就會(huì)成功。比如，咱們校長(zhǎng)，就很執(zhí)著，每天堅(jiān)持跑步，身體總是一流的棒啊。

于是，林好知道了，她喜歡的梧桐樹(shù)下，總會(huì)有那個(gè)人經(jīng)過(guò)。

而那個(gè)小小的不太磊落的心思，便潛滋暗長(zhǎng)了，她要讓校長(zhǎng)知道，她是個(gè)努力的孩子。然后，讓媽媽知道，校長(zhǎng)已經(jīng)知道她了。如此這般，媽媽就可以對(duì)她有信心了！

日子一天天地向前，起早貪黑拼搏努力的日子趕著林好的成績(jī)一直向前，終于在那個(gè)熱烈的七月，收到了一份讓她心儀的好成績(jī)。

林好來(lái)到梧桐樹(shù)下，因?yàn)殛?yáng)光的直射，那梧桐顯得格外干凈，格外明媚。她看著它，忽然想流淚，多少的忐忑與不安啊，都可以在青春年少的奮斗里，漸行漸遠(yuǎn)。而美麗，也是在你最美麗的時(shí)候，才會(huì)感覺(jué)到的吧。

（編輯/楊逸 張弘圖）