王麗
(南陽理工學(xué)院招生就業(yè)處,河南南陽473004)
網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生黨建工作與思想政治教育實(shí)施策略分析
王麗
(南陽理工學(xué)院招生就業(yè)處,河南南陽473004)
大學(xué)生黨建工作是確保黨和人民的事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略工程,也是高校思想政治工作的需要,可以滿足大學(xué)生成才的需求。網(wǎng)絡(luò)時代里,大學(xué)生黨建工作迎來了新的發(fā)展機(jī)遇,也面臨著困難。高校應(yīng)該采取有效的措施,提高大學(xué)生黨建工作的水平。
網(wǎng)絡(luò)時代;大學(xué);思想政治教育
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),高校是教育培養(yǎng)青年人才的重要園地,也是用社會主義核心價值體系武裝青年的重要思想陣地。高校黨的建設(shè)要緊緊圍繞培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人這個根本任務(wù),為建設(shè)能夠培養(yǎng)高質(zhì)量大學(xué)生的社會主義大學(xué)提供堅強(qiáng)的思想、政治和組織保證。并明確提出高校各級黨委要牢牢把握社會主義大學(xué)的辦學(xué)方向,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作,強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育,強(qiáng)化教師隊(duì)伍特別是青年教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè),加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),堅持黨建帶團(tuán)建,不斷提高高校黨建工作科學(xué)化水平。
第一,大學(xué)生的黨建工作是確保黨和人民的事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略工程。大學(xué)生是有中國特色社會主義各項(xiàng)事業(yè)的重要力量和接班人,他們承擔(dān)著推動中國走向世界強(qiáng)國之林的歷史使命。大學(xué)生的黨建工作就是把一大批優(yōu)秀青年大學(xué)生團(tuán)結(jié)到黨的事業(yè)中來,把他們培養(yǎng)成為具有堅定理想的青年馬克思主義者,打造成為接班人中的骨干和中堅力量,進(jìn)而引領(lǐng)和帶動全體學(xué)生成長為社會主義的合格建設(shè)者。大學(xué)生的黨建工作,是高校黨建工作的重要組成部分,是確保黨和人民的事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略工程,是培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和可靠的接班人的可靠保證。
第二,做好大學(xué)生的黨建工作,是高校思想政治工作的需要。高校的黨組織是學(xué)校穩(wěn)定與發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)核心。隨著高校規(guī)模的日益擴(kuò)大、校區(qū)的擴(kuò)張,高校管理也面臨著越來越大的壓力。在全球化背景下,高校與世界各國的往來更密切了,這就帶來文化的多元化。東西方文化的交流以及西方的意識形態(tài)、價值觀念等等和生活方式的影響更加廣泛,給大學(xué)生的思想帶來很大的沖擊,給大學(xué)生的黨建與思想政治工作提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。加強(qiáng)大學(xué)生的黨建工作,對大學(xué)生進(jìn)行深入持久的思想政治教育,增強(qiáng)他們辨別是非的能力,抵御腐化墮落思想的入侵,不斷向?qū)W生輸送馬列主義和毛澤東思想、鄧小平理論,引導(dǎo)他們自覺樹立建設(shè)中國特色社會主義的共同理想,才能使廣大青年學(xué)生更好地為黨和人民的事業(yè)而努力奮斗。
第三,做好大學(xué)生的黨建與思想政治教育工作,是大學(xué)生成才的需要。大學(xué)階段是大學(xué)生知識、能力等方面獲得發(fā)展的關(guān)鍵的時期,在這關(guān)鍵時期,學(xué)會認(rèn)識自己和把握自己,自覺地接受共產(chǎn)黨的教育,將自己的前途與祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,取得較大進(jìn)步,不僅關(guān)系到大學(xué)生日后的發(fā)展,也關(guān)系到成才目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。大學(xué)生的成才,需要他們樹立遠(yuǎn)大理想,確立合理的奮斗目標(biāo),有堅定正確的政治方向,還需要勤奮努力和濃厚的學(xué)習(xí)興趣等不可缺少的因素。做好大學(xué)生的黨建工作,才可以發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用,組織學(xué)生學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,用馬克思主義理論武裝頭腦,才能夠讓學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀,確保學(xué)生的健康成長與成才。
第一,網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的豐富性增強(qiáng)了黨建與思想政治教育工作的吸引力和感染力。網(wǎng)絡(luò)集文字、圖片、音頻、視頻等多種形式于一體,手段多種多樣,可以產(chǎn)生生動形象的效果,可以增強(qiáng)黨建工作的趣味性和吸引力。網(wǎng)絡(luò)的迅捷傳播、同步交流、現(xiàn)實(shí)虛擬、信息的及時和海量等,又可以增強(qiáng)黨建工作的時效性和動態(tài)性,擴(kuò)大黨建工作的受眾面和參與性??梢哉f,網(wǎng)絡(luò)可以大大增強(qiáng)黨建工作的吸引力和感染力。
第二,網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)代性促進(jìn)了黨建與思想政治教育工作的科學(xué)化和現(xiàn)代化。傳統(tǒng)的黨建工作很大一部分靠念文件,學(xué)習(xí)報刊、出版刊物,信息傳播緩慢并且容量有限,覆蓋面窄,難以取得令人滿意的效果。網(wǎng)絡(luò)具有交互性和開放性,以及大容量的特點(diǎn),網(wǎng)民足不出戶就可查閱、瀏覽、分享所需信息,這為實(shí)現(xiàn)黨建工作的科學(xué)化和現(xiàn)代化創(chuàng)造了良好的條件。黨建工作在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)文化方面只有不斷進(jìn)行優(yōu)化完善,有效地整合黨建信息資源,利用先進(jìn)科技提高黨建工作的效率,增強(qiáng)青年學(xué)生的參與性,才能做好網(wǎng)絡(luò)時代的黨建工作。
第三,網(wǎng)絡(luò)的交互性提高了黨建與思想政治教育工作的時效性和輻射力。網(wǎng)絡(luò)的交互性實(shí)現(xiàn)了普通學(xué)生、輔導(dǎo)員、學(xué)生黨員和基層黨組織之間的自由交流,擴(kuò)大了黨組織的覆蓋率,提高工作的時效性和輻射力。網(wǎng)絡(luò)的交互性還可以使黨組織和黨員更多地傾聽到普通學(xué)生的意見、了解到他們愿望和要求,進(jìn)一步密切黨群關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)的交互性還有利于加強(qiáng)對學(xué)生黨員的監(jiān)督。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為重要的思想輿論陣地,網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督成為一種有效的監(jiān)督形式。利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)對黨員的監(jiān)督,有利于增強(qiáng)黨員的使命感和責(zé)任感,保持黨的純潔性。
第四,網(wǎng)絡(luò)的快捷性提高了黨建與思想政治教育工作的效率。在黨建工作中,一些程序化的工作可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行。例如網(wǎng)絡(luò)上學(xué)生黨員意見的及時反饋,網(wǎng)絡(luò)化評議和考核,跟蹤學(xué)生在考察期間的表現(xiàn)等等,這些內(nèi)容都可以進(jìn)入信息庫。即使在學(xué)生畢業(yè)后,黨組織也可以在網(wǎng)上和用人單位交換考察意見,對學(xué)生黨員開展實(shí)時的監(jiān)督。由于網(wǎng)絡(luò)的信息迅速快捷,不僅可以大大提高工作效率,還可以省去大量的人力和物力。
第一,黨員培育方式落后,忽視網(wǎng)絡(luò)的力量。傳統(tǒng)的黨員培育方式,往往通過面對面的方式,如召開會議、聽廣播、看電視、座談討論等等,多使用擺事實(shí)、講道理的工作方法來培育黨員。這些方法雖然具有現(xiàn)場感強(qiáng)、即時效果好等等優(yōu)越性,但是這種方法忽視了大學(xué)生的主體性,忽視被教育者的主體地位,教育內(nèi)容也是側(cè)重于直接宣講,忽略了引導(dǎo)和培養(yǎng)。[1]網(wǎng)絡(luò)時代,大學(xué)生通過快速、多變、信息量大而雜的網(wǎng)絡(luò),隨時隨地都可以了解世界各地發(fā)生的大事,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學(xué)生一種新的生活方式,他們熟悉網(wǎng)絡(luò)交友、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)旅游、電子商務(wù)等概念,建立網(wǎng)友聯(lián)誼會和網(wǎng)上社區(qū)等虛擬組織,習(xí)慣于多元化的思想觀念、價值判斷和情感評價。面對這樣的群體,黨建工作的開展方式和方法應(yīng)該更加科學(xué)、合理、有效,應(yīng)該更加適合時代要求。
第二,黨建與思想政治教育工作管理方式落后。隨著高校改革的深入,不少高校實(shí)施了彈性學(xué)分制,從而打破了傳統(tǒng)的班級、年級概念,流動黨員也隨之增多,黨建工作的周期越來越短,大學(xué)生的流動性和不確定性更大,信息溝通交流困難,使得各學(xué)院、各基層黨組織更為分散,黨組織的作用發(fā)揮更為困難。黨建工作出現(xiàn)了工作方式陳舊、效率底、基層干部負(fù)擔(dān)重等許多新問題。在信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)廣泛應(yīng)用的新時代,及時更新思想觀念、改善知識技能結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新工作方式等,是大學(xué)生黨建工作的重要課題。
第三,黨組織與黨員之間的交流不順暢?,F(xiàn)在就業(yè)壓力日益增大,待業(yè)的大學(xué)生黨員不斷增多,學(xué)生畢業(yè)離校之后,黨組織很難聯(lián)系到學(xué)生,而黨員本人在壓力之下很少積極主動來解決其個人的黨員組織關(guān)系問題,對該黨員的管理教育也就無從談起。在學(xué)制三年的高職院校,比起傳統(tǒng)的黨員發(fā)展程序來說比較短,大部分學(xué)生長時間分散在各企業(yè)實(shí)習(xí)培訓(xùn),給黨組織與黨員、入黨積極分子和預(yù)備黨員的交流、培養(yǎng)和繼續(xù)教育帶來很大的困難。
第四,黨員的組織生活難以保證。新時代里,因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活時間的差異、學(xué)分制的實(shí)行導(dǎo)致流動黨員的增加,黨員組織生活的問題顯得日益嚴(yán)重。如何讓大學(xué)生的黨建工作既要保證黨員和積極分子正常的學(xué)習(xí)工作,又要提高組織生活的質(zhì)量和效率、黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,這是一個艱巨的任務(wù)。
高等學(xué)校是開發(fā)和傳播先進(jìn)文化的陣地,是先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的源泉。在信息社會,網(wǎng)絡(luò)是先進(jìn)文化的重要標(biāo)志,在大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮著重要的作用,對大學(xué)生的生活方式和生活習(xí)慣產(chǎn)生了重要影響。大學(xué)生的黨建工作必須與時俱進(jìn),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在學(xué)生管理中的重要作用。大學(xué)生的黨建工作必須從黨和國家的戰(zhàn)略發(fā)展需要出發(fā),主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,充分利用網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生黨建工作服務(wù)。
第一,建立網(wǎng)絡(luò)黨課,積極培育學(xué)生黨員。黨課教育是發(fā)展大學(xué)生黨員的重要環(huán)節(jié),是擴(kuò)大黨組織的影響力和吸引力的重要手段,是宣傳馬克思主義的重要途徑。因此,高校在授課、講座和座談會等傳統(tǒng)黨課教育方式外,還要積極開辟網(wǎng)絡(luò)黨課教育,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息豐富、傳播速度迅捷、不受空間和時間限制的優(yōu)勢,大力開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨課教育活動,提高黨組織在大學(xué)生中的影響力和吸引力,擴(kuò)大黨課教育的覆蓋面,建立立體化的培養(yǎng)教育體系。上黨課,接受黨課教育是大學(xué)生入黨積極分子必經(jīng)的階段。為了提高大學(xué)生的思想認(rèn)識,學(xué)生黨校應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,把網(wǎng)絡(luò)打造為黨的思想理論的宣傳、引導(dǎo)工具,改變傳統(tǒng)的人手一本黨課教材的形式,突破課堂這個有限的空間,舉辦各類簡單、活潑、快捷、參與性強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)黨課教育,讓學(xué)生對黨組織有深刻的了解,使他們熱愛中國共產(chǎn)黨,堅定加入中國共產(chǎn)黨的決心和為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念。不少入黨積極分子和學(xué)生黨員由于條件限制,很少有參加黨課學(xué)習(xí)的機(jī)會,或者學(xué)習(xí)的內(nèi)容時斷時續(xù)。網(wǎng)上黨校可以有效地解決這個難題。上網(wǎng)發(fā)布共產(chǎn)黨的基本知識和基本理論,邀請老黨員和學(xué)者講解黨的政策和任務(wù),組織優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和普通學(xué)生直接對話等,這些都可以擴(kuò)大黨課的輻射面,增加黨課的互動性。
第二,利用互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng),建立黨建與思想政治教育工作管理平臺。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在日益深入了大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,它突破了時間和空間限制,并且具有良好的互動性,完全可以成為黨建工作理想的工作載體。高校應(yīng)該建立黨建工作網(wǎng)站,實(shí)現(xiàn)黨建工作的網(wǎng)絡(luò)化、信息化,適應(yīng)新時代黨建工作在思想、組織、制度建設(shè)等方面的需要。[2]在思想建設(shè)方面,通過黨建網(wǎng)絡(luò)遞交入黨申請書、思想?yún)R報;在組織建設(shè)方面,通過黨建網(wǎng)絡(luò)培養(yǎng)積極分子、發(fā)展新黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正;在制度建設(shè)方面,通過黨建網(wǎng)中的思想?yún)R報檢查與統(tǒng)計,發(fā)展對象公示、組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、繳納黨費(fèi)、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正公示、黨員教育與管理等等。網(wǎng)絡(luò)管理具有信息容量大,傳輸速度迅捷,系統(tǒng)動態(tài)管理和即時交流溝通,能加強(qiáng)上下級黨組織之間的聯(lián)系,快捷、準(zhǔn)確地傳遞黨建工作信息,隨時掌握黨員黨組織的情況,大大提高了工作效率,使黨建工作進(jìn)一步規(guī)范化和科學(xué)化。網(wǎng)絡(luò)管理可以使黨務(wù)干部及時有效地處理日常黨務(wù)工作,減輕了他們工作強(qiáng)度,使他們從繁雜事務(wù)中解脫出來,靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高工作能力。
第三,加強(qiáng)網(wǎng)上交流??梢酝ㄟ^建立QQ群,飛信,手機(jī)短信群,開通微博、微信,在線視頻等活動開展在線交流,加強(qiáng)支部和黨員、黨員相互之間的聯(lián)系。讓入黨積極分子、預(yù)備黨員、黨支部書記及委員等進(jìn)入到QQ群,通過QQ群、群社區(qū)論壇等形式開展時事政治討論和形勢教育、在線交流,匯報學(xué)習(xí)和生活、工作等情況,掌握入黨積極分子和預(yù)備黨員的思想動態(tài),解決他們存在的困難和面臨的困惑。對QQ群要設(shè)置專門的管理員,采取實(shí)名制管理,擬加入的QQ群黨員必須向黨支部提出申請,經(jīng)過黨支部審核批準(zhǔn)后方可加入。網(wǎng)絡(luò)管理員在黨支部指導(dǎo)下開展工作,對黨員在網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)表的言論進(jìn)行審核,積極引導(dǎo)黨員們的正面討論,維護(hù)黨的形象,還要負(fù)責(zé)對網(wǎng)絡(luò)平臺上的內(nèi)容進(jìn)行更新、維護(hù),及時傳播上級黨組織的重要文件及各種信息,保證黨員學(xué)習(xí)的及時性。
第四,組織生活遠(yuǎn)程化。通過組織生活,把黨的方針、政策和學(xué)校改革發(fā)展的最新進(jìn)展情況及時傳遞給學(xué)生黨員,學(xué)生黨員將平時學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生的想法和困惑通過組織生活及時反饋到黨組織,使黨組織及時掌握學(xué)生的思想狀況。[3]充分發(fā)揮組織生活對黨員進(jìn)行有效教育和凝聚感召的作用。大學(xué)生黨員分布于全國各地,長期未能參加組織生活,甚至在組織換屆選舉中不能出席投票,對黨組織工作造成了很大的影響。利用網(wǎng)絡(luò),建立學(xué)生黨員在網(wǎng)上過組織生活、參與黨組織活動的新風(fēng)尚,應(yīng)該是一種創(chuàng)舉。網(wǎng)上過組織生活不受時間、空間的限制,可與遠(yuǎn)在千里之外、正在實(shí)習(xí)或者參加社會實(shí)踐的黨員溝通信息、交流情況,可以將黨組織的影響力延伸到校外。黨組織與黨員可以交流、溝通,實(shí)行民主評議和組織選舉等,使經(jīng)常在外工作的黨員同黨組織取得聯(lián)系,使他們獲得歸屬感。黨員組織生活的學(xué)習(xí)材料可以豐富多彩,可以是時政新聞、熱點(diǎn)話題等相關(guān)內(nèi)容,形式上可以使用文字、圖片、DV短片、影視材料等等。讓大學(xué)生黨員通過組織生活,在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中完成自我超越,學(xué)會系統(tǒng)思考,更好地體現(xiàn)出黨員和支部的旗幟和堡壘作用。
在網(wǎng)絡(luò)時代,大學(xué)生黨建工作要利用網(wǎng)絡(luò)這個現(xiàn)代科技,讓廣大青年學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)黨的理論,感覺到黨的偉大,感受到黨的關(guān)懷,自覺地向黨組織靠攏,確保大學(xué)生黨建工作與時俱進(jìn),使我國高校大學(xué)生黨建工作不斷取得發(fā)展。
[1]韋文廣.論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治工作的創(chuàng)新[J],改革與戰(zhàn)略, 2007,(9).
[2]貝靜紅.大學(xué)生黨建工作的問題及對策[J],當(dāng)代青年研究,2009,(3).
[3]陳鵬.論學(xué)生黨建工作的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建[J],湖南第一師范學(xué)報,2008,(2).
[責(zé)任編輯 沈斐]
Analysis of Implementation Strategy of Party Building and Ideological and Political Education for University Students in Network Time
WANG Li
(Recruitment and Employment Department,Nanyang College of Science and Technology, Nanyang 473004,Henan,China)
Party building for universing students is a strategic project that ensures our party’s and people’s causes to be carried on.It meets the demand of ideological and political education in universities that can meet the demands of university students to become trlent.In network time,party building for university students is facing both new development opportunities and challenges. Universities should take effective measures to improve the party construction capability of university students.
Network time;university;ideological and political education
D262.4
A
1674-0955(2014)04-0120-04
2014-04-01
王麗(1978-),女,河南方城人,南陽理工學(xué)院講師。