讀書，我們給你支持

文 / 蘇州大學(xué)團(tuán)委

讀書，我們給你支持

文 / 蘇州大學(xué)團(tuán)委

在蘇州大學(xué)有一段百年前的“關(guān)愛行動(dòng)”被蘇大師生銘記。1911年，蘇州大學(xué)的主要前身東吳大學(xué)的學(xué)生們看到學(xué)校周邊有很多貧困子弟，無法讀書上學(xué)，就向?qū)W校申請了兩間平房，籌措經(jīng)費(fèi)開辦了一所公益性質(zhì)的全日制義務(wù)小學(xué)——惠寒小學(xué)。

如今，蘇州大學(xué)設(shè)立惠寒基金，并向廣大團(tuán)員青年發(fā)出“每人每月省下2元錢，幫助農(nóng)民工子弟讀書成才”的號召，鼓勵(lì)大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)條件允許的范圍內(nèi)為農(nóng)民工子女提供支持。同時(shí)，還面向在職教師和校友廣泛宣傳，積極探索校團(tuán)委、發(fā)展辦、校友會(huì)等部門與社會(huì)愛心力量的多元合作方式。學(xué)校制定惠寒基金管理辦法，實(shí)現(xiàn)專門賬戶、專人管理、?？顚Ｓ茫⒍ㄆ谠诰W(wǎng)上公示每一筆資金用途和去向，接受各方共同監(jiān)督。通過院際、服務(wù)團(tuán)隊(duì)間的項(xiàng)目競標(biāo)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，確保資金投放精準(zhǔn)、高效，激發(fā)了大學(xué)生參與志愿服務(wù)的熱情和創(chuàng)新能力。

目前，志愿者們已在蘇州市多所農(nóng)民工子女學(xué)校開展了5年多志愿服務(wù)，校青協(xié)、院青協(xié)、學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)3級分別有長期結(jié)對的服務(wù)對象。已有接受過幫扶的農(nóng)民工子女組成的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)了愛心接力的再接力。

我們在中西部地區(qū)進(jìn)行校地共建，建成14所惠寒分校。設(shè)立惠寒獎(jiǎng)學(xué)金，包括學(xué)習(xí)獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)、特長獎(jiǎng)、助學(xué)獎(jiǎng)4個(gè)類別。建設(shè)惠寒書屋、多媒體教室、體育器材室、實(shí)驗(yàn)室等。累計(jì)派出300余支志愿服務(wù)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，行程10萬多公里，足跡遍布16個(gè)省區(qū)市，開展幫扶活動(dòng)，建立農(nóng)民工子女心理健康檔案和成長記錄。

我們還開辦惠寒社區(qū)學(xué)校向農(nóng)民工子女提供適齡少年兒童課外輔導(dǎo)和興趣教育。探索實(shí)現(xiàn)了對志愿者的保險(xiǎn)保障，推動(dòng)社區(qū)志愿服務(wù)實(shí)現(xiàn)常態(tài)化。

“愛心九宮格”目前已成為蘇大深化“七彩課堂”志愿服務(wù)的主要載體，是“惠寒”行動(dòng)圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈(zèng)5個(gè)領(lǐng)域開展的9項(xiàng)志愿服務(wù)的總稱。包括惠寒基金、親情結(jié)對手冊、七彩假日課堂、愛心“三個(gè)一”、愛心再接力、惠寒獎(jiǎng)學(xué)金、“大手拉小手”、惠寒學(xué)校助教員等。

截至2013年9月，以傳承“惠寒”精神為主題的團(tuán)日活動(dòng)已經(jīng)舉辦1548場，結(jié)合新生入學(xué)教育已經(jīng)舉辦相關(guān)講座73場，幾乎所有蘇州大學(xué)的學(xué)生都知道“惠寒”歷史和“惠寒”行動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)“惠寒”精神的認(rèn)同率高達(dá)96%，參與“惠寒”各類活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)達(dá)到57000余人次，“傳承家楨精神，接力‘惠寒’行動(dòng)”成為了蘇大學(xué)子認(rèn)同和踐行的口號，“努力學(xué)習(xí)，懂得感恩，奉獻(xiàn)社會(huì)”成為了自覺行動(dòng)。