排舞的文化特性及其社會化普及教育

陳 璐 （?？谑兴囆g館 570203）

排舞（line dance）又稱牛仔舞，早在20世紀70年代的美國西部鄉(xiāng)村就出現(xiàn)。早期跳舞只是用手打拍子合著吉他簡單的伴奏，隨著后來拉丁舞步和歐洲舞步的加入，排舞簡單易學、節(jié)奏歡快的特點漸漸表現(xiàn)出來。它不僅可以獨舞，還可以群舞，在表達藝術魅力的同時起到了一定的健身功能。如今，排舞融合“舞蹈、體育、藝術”等國際上多種流行時尚舞蹈元素，不僅將其廣泛的健身性、娛樂性和大眾性體現(xiàn)了出來，而且以其自身的魅力吸引了眾多青年人的眼球。而作為一種社會良性發(fā)展的手段，透徹研究排舞文化特征時“科學、規(guī)范、有序”的社會化普及排舞教育，不但可以提高居民整體素質，且對和諧社區(qū)的建設也有推進作用。

一、排舞的健身價值

（一）健體價值

排舞具有體育鍛煉的價值，練習排舞有助于心血管和呼吸系統(tǒng)得到正常的鍛煉，能夠改善心肺，加速新陳代謝，促進消化，也可有效的消除大腦疲勞，進而達到強身健體，延緩肌肉衰老，提高人體的活動能力等良好的健身作用。

（二）健心價值

從心理學上講，固定對象的指向和集中牽動著人的注意力，因此注意力是受指向制約的，在練習排舞的過程中，其全身心的投入到優(yōu)雅的音樂當中，且順著音樂節(jié)奏翩翩起舞以此抒發(fā)內在的情感，注意力的轉移也就使得身體其他部位得到足夠的調整和休息，因而，練習者與優(yōu)美的音樂，優(yōu)雅的舞姿合為一體，能最大程度的消除疲勞，緩解身心，陶冶心靈，進而達到最佳心理狀態(tài)。

（三）健美價值

排舞的練習要做到心靈共舞，身心與音樂律動高度融合，然后將細膩的情感融入舞姿之中，其次配合高超的舞技形神兼?zhèn)涞谋憩F(xiàn)各種靜態(tài)與動態(tài)之美，再以各樣的美妙意境將美的姿態(tài)、美的造型淋漓盡致的體現(xiàn)出來，進而營造出體育與藝術、健與力高度結合的意境，讓人們享受到藝術魅力的熏陶。因此，排舞對形體等要求較高，經(jīng)常參加排舞練習是一項很好的形體訓練，可以增強人體的協(xié)調能力，有著健美的作用。

（四）終身鍛煉價值

排舞運動是全民性運動，男女老幼，都能參與其中，“只要會走路就會跳排舞”充分證明即便沒有舞蹈基礎，也能進行排舞練習。并且針對不同年齡階段的人群都設計了適合他們運動量的舞種。如青年人比較喜歡洋溢點的舞曲和舞蹈類型，選擇拉丁、爵士、街舞等舞蹈風格是不錯之選；中老年人則相對選擇舒緩、柔情點的華爾茲、恰恰等舞蹈風格。

二、排舞的文化特性

排舞是集體育、舞蹈、音樂于一體的體育運動形式。同時，排舞具有時尚運動所擁有的相關文化特質，因為排舞是物質、精神和制度高度融合的一種多層次的文化形式，譬如說排舞的歷史、排舞的情感、排舞的價值、排舞的道德、排舞的物質條件等。

（一）原生態(tài)性

排舞始于20世紀70年代美國西部村落的鄉(xiāng)村舞曲，該舞蹈注重的是隨意，起初用拍手合著吉他的方式起舞，舞者的裝飾便由同皮靴和牛仔帽搭配組成，隨著西洋歌曲的律動翩翩起舞，時而可平緩柔和，亦可熱情似火，狂野豪放。排舞這種體育運動形式，從其音樂形式、動作風格和服飾都能看出它集中體現(xiàn)的原生態(tài)特點。

（二）藝術性

藝術以文化載體的形式出現(xiàn)，歸根結底都是社會實踐的所產(chǎn)之物，社會實踐不斷的發(fā)展，藝術也就不斷的衍生，因此，藝術來源于生活，往往又高于生活，藝術在某種程度上集中的體現(xiàn)了現(xiàn)實生活。排舞作為人類社會實踐產(chǎn)生的藝術形式，它是以人的身體為載體，而排舞本身便是以人的肢體動作，姿態(tài)造型和構圖變化作為主要表現(xiàn)手段的，其從人體動作的協(xié)調和銜接，西洋歌曲快活的節(jié)奏三方面將排舞技術美的藝術特性展現(xiàn)淋漓盡致。

（三）交融性

排舞的存在方式較多元化，它以體育、音樂、舞蹈等藝術形式為基礎，將體操、芭蕾、拉丁、爵士等多種藝術元素相融合，使音樂藝術與舞蹈完美結合。排舞具有兼容性特點，從最初只是牛仔們表現(xiàn)對生活宣泄的即興舞蹈到融入歐洲宮廷和拉丁式舞步的大膽創(chuàng)新，多元的舞步結合各種元素，逐漸成為現(xiàn)今引領風尚的健身舞蹈。由于排舞具有隨意性，無具體規(guī)定動作，所以，大到不同的國家，小到不同的民族及個人，都可將本國本民族的藝術特色和文化特色融入其中，尤其是精神文化。排舞實現(xiàn)了民族與流行的融合，舞蹈向文化的轉換，多元與規(guī)范的共存，將交融性這一特點表現(xiàn)的極為透徹，排舞必將在揚棄的基礎上繼往開來，藝術內涵不斷升華。

（四）時尚性

大時代不斷發(fā)展的同時音樂和舞蹈也與時俱進，排舞隨著時代發(fā)展不斷的融入時尚音樂元素和舞蹈元素。音樂方面繼承了傳統(tǒng)的美國鄉(xiāng)村歌曲，例如邁克爾杰克遜、貓王等的名曲。排舞對上肢沒有特別的要求，僅是腳步的變換，每個人都能以本身獨具的特點跳出屬于自己，適合自己的舞蹈風格，平民而又簡單。

三、排舞的社會化普及教育

（一）建立長效推廣機制，避免短期效應

各市體育部門成立推廣部門且研究制定相關法規(guī)和政策是必要的。每一個新興體育運動項目的普及過程都離不開政府相關部門的支持。而對專門成立的排舞推廣部門應專門派人對其進行推廣策劃和管組織理，從而提高領導者的推廣意識。在基層機構排舞推廣人員數(shù)量上也可適當增添，讓他們運用經(jīng)濟和管理等專業(yè)科學的理論去制定和出臺相關的，適合當?shù)亻_展排舞運動的推廣管理方案和政策，并積極組織和協(xié)調有關部門的監(jiān)督和管理，一手搞好排舞推廣工作。推廣排舞離不開政府的大力支持，各部門主管應積極出臺相關扶持政策，制定適合本地的政策方案，讓排舞運動推廣的步伐能夠加快，盡量減小不確定的阻力，使其能夠很快的發(fā)展下去。所以，有了政府的高度重視，排舞的推廣工作才能更好的落實和實施。

（二）促進排舞的社會化和教育體系化

排舞社會化是對全民健身娛樂服務體系的研究 。排舞也正在向社會化的腳步邁進，政府文化單位應適當利用公共文化資源，將排舞的骨干培訓與免費惠民教學相結合，逐步讓排舞成為全民健身的娛樂服務體系中的一員；社區(qū)相關文藝骨干應聽從定期走進社區(qū)的舞蹈文化干部安排，讓排舞運動在社區(qū)有序、科學的開展起來，全心全意地為推動文化建設，構建和諧社區(qū)和文明盡心盡力。

排舞教育體系化、教材化應納入到各個教育階層的藝術教育體系的研究。排舞全面的推廣和普及離不開優(yōu)秀人才的加入，而將排舞納入高校教育體系當中，有助于將本民族特色融入到排舞中，研究并創(chuàng)造屬于自己東方風格的排舞，也可組織專家大量編寫正規(guī)教學材料，去引導他們學習排舞的意識。與此同時，相關政府部門可以專門培養(yǎng)一些排舞演出人才和教育教學人才，使部門教育職能的運用做到最大化，進而做到在藝術教學中獨立開設排舞這門課程。

（三）運用媒體宣傳教育，如電視、報刊等

近年來，報刊、電視等傳統(tǒng)媒體對排舞的報道寥寥可數(shù)，這表明排舞在一些地方的推廣仍不夠充分，以至大眾對其重視度仍處於較低的層次。針對傳統(tǒng)媒體對排舞的報道，要依托媒體自身的特點和學習相關成功的新聞事件，通過對“熱點新聞”效應的制造，完全可以將媒體的眼光鎖定在排舞這一塊，像社會公益活動、環(huán)保宣傳等親民活動對一項運動制造品牌效應的影響是深遠而有意義的。因此，要想排舞在大眾眼里有一定的認識度，就必須將排舞成功的在大型傳統(tǒng)媒體上推廣開來，比如電視，這樣才會調動起群眾的主觀能動性，主動的去認識排舞這項新興的運動并參與其中。網(wǎng)絡同樣是一個很好的互動平臺，對氛圍的渲染和形成有著舉足輕重的意義，像建立各地方各級的排舞官方交流網(wǎng)站，圍繞各地的排舞活動、最新視頻套路等，都有利于達到宣傳的目的，形成良好的氛圍。通過傳統(tǒng)媒體及新興媒體的聯(lián)合宣傳，如網(wǎng)絡、電視、報刊等，可讓大眾對排舞的認識更加透徹，從被動接受到主觀喜愛，再到主動參與學習和鍛煉，通過這樣的過程可以讓排舞的影響范圍不斷擴大，排舞運動參與人數(shù)隨之增加，達到普及排舞運動的目的。

四、結語

當下社會，很多人的身體都處於亞健康狀態(tài)，大部分都是由快速的生活節(jié)奏和工作壓力所造成的，全民為了緩解生活所帶來的壓力不斷探求對身體健康有效的健身方法，而作為全民健身運動的一種，排舞健身的效果是不言而喻的，并且其擁有極具特殊的意義和優(yōu)勢。排舞以其傲首之姿和獨特的魅力風格走進中國社區(qū)，走進千千萬萬百姓的身邊，為他們帶來身體上的健康的同時緩解了壓力。其卓有成效的健身效果自然而然使之成為全民運動的新寵。筆者相信，排舞精心的改良在未來日子里推進社區(qū)和諧構建中一定能“技驚四座、技壓群雄”。

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