語助余聲 虛詞有意

仲忠誠 金春蘭

江蘇高考語文試題選了魏初的《鷓鴣天》，問：第二句“又”字用得好，好在哪里？其實這道題考查的是虛詞的鑒賞?！坝帧彪m然是一個虛詞，表意卻十分豐富。它暗示作者不止一次浪跡天涯，除了“去歲”，在這之前無數(shù)的“今辰”，他都只能在天涯相望，飽含了無限的苦愁與無奈。借虛詞“又”，作者漂泊中深切思念家中親人的感情得到了充分的顯現(xiàn)。

教學(xué)唐詩宋詞時，不少老師在實詞的理解上下足了功夫，虛詞欣賞往往被忽視。很多學(xué)生也認為實詞有意虛詞無情，知道要吃透實詞的意思而忽略虛詞的情韻。羅大經(jīng)在《鶴林玉露》中指出：“作詩要健字撐拄，活字斡旋。撐拄如屋之有柱，斡旋如車之有軸?！贝颂帯盎钭帧睉?yīng)多指虛詞。虛詞的巧妙運用，既可以舒緩音節(jié)，調(diào)整詩歌節(jié)奏，尺水興波，又有助于刻畫形象，宣泄作者的情感，活躍情韻。蘇教版唐詩宋詞選修課的教學(xué)也可以從虛詞作用的角度提請重視。

調(diào)整節(jié)奏 虛詞在古詩詞中往往起到調(diào)整音節(jié)控制語氣的作用，使古詩詞誦讀起來氣勢婉轉(zhuǎn)流暢，音節(jié)和諧，余韻悠長。李白《夢游天姥吟留別》：“霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下，虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人兮列如麻?！本渲杏辛苏Z助詞“兮”，“霓為衣、風(fēng)為馬、云之君、虎鼓瑟、鸞回車、仙之人這些絢麗生動的形象和夢境的特征完美的結(jié)合起來，紛紛而來，翩翩列至，時徐時忽，象與夢合?！百狻钡募尤胱屨b讀更有韻味，美妙的夢中形象的欣賞感悟在“兮”的節(jié)奏調(diào)整下得到充分實現(xiàn)，這應(yīng)當(dāng)就是余音繞梁的效果。岳飛《滿江紅·寫懷》：“三十功名塵與土，八千里路云和月”有人挑剔說可刪去“與”、“和”二個連詞，其實不然。從音韻節(jié)奏上看，原句為“三十功名/塵與/土，八千里路/云和/月”，改句成了“三十功名/塵土，八千里路/云月”兩相比較，岳句節(jié)奏從容舒緩，音韻十足，改句節(jié)奏緊迫。再如楊炯《從軍行》“心中自不平”，王維《山居秋暝》“王孫自可留”，副詞“自”構(gòu)成“二一二”的句式，有一種對稱柔和之美；高適《燕歌行》“男兒本自重橫行”王勃《滕王閣》“檻外長江空自流”副“自”構(gòu)成“二二一二”的句式，使后三字變得輕松靈快，句調(diào)因而舒緩從容。再如杜甫《客至》：“肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯?！秉S庭堅《清平樂》：“若有人知春去處，喚取歸來同住?！薄按簾o蹤跡誰知，除非問取黃鸝”，這幾句如果沒有語助詞“取”，讀起來就會逼仄拗口，用上去就朗朗上口。

擬聲寫景 巧用虛詞，可以生動形象地描摹出景物事物的特點。首先看擬聲詞，擬聲詞大多為對自然界聲音的模擬，給人身臨其境的感覺。如杜甫《兵車行》：“車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。”擬聲詞“轔轔”與“蕭蕭”，擬寫出兵車隆隆、戰(zhàn)馬嘶鳴的聲音，給人以聽覺上的強烈沖擊，渲染了凄慘的送別氣氛?！靶鹿頍┰┡f鬼哭，天陰雨濕聲啾啾”。“啾啾”描擬出了陰風(fēng)慘慘鬼哭凄凄的冷寂陰森的情景，啾啾唧唧悲慘哀怨的鬼泣聲令人不寒而栗，凄涼陰沉的畫面有力地揭露了唐王朝窮兵黷武的罪惡。再如李煜《浪淘沙》中：“簾外雨潺潺，春意闌珊?！薄颁鄙鷦有蜗蟮財M寫出了細雨滴落聲，正是這滴滴答答的細雨，凋謝了百花，送走了自然界的春天，當(dāng)然也永遠帶走了這位帝王春天般的感覺。柳永的《八聲甘州》“對瀟瀟、暮雨灑江天，一番洗清秋?！薄盀t瀟”摹寫出雨勢的急驟，刻畫出暮秋季節(jié)羈旅行役之人眼中的秋江冷景，生動感人。再看其它虛詞的運用情況。如杜甫《客至》：“舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來。”副詞“皆”寫出了春江水勢上漲，把綠水環(huán)繞春意蕩漾的環(huán)境描寫得逼真可感。韋莊《菩薩蠻》“春水碧于天”介詞“于”能突出春來水漲，江流浩漫，天水相接的壯闊景象，渲染了江南自然環(huán)境之美。

刻畫人物 巧用虛詞，有助于栩栩如生地刻畫出人物形象。楊炯《從軍行》“烽火照西京，心中自不平?！鼻耙痪鋵戃娗榈木o急，渲染緊張的戰(zhàn)斗氣氛，第二句寫書生由衷的愛國激情，一個副詞“自”突出說明愛國激情自胸中噴涌而出，刻畫了書生崇高偉大的精神境界。杜審言《和晉陵陸丞早望》：“獨有宦游人，偏驚物候新?！薄蔼殹?，只身一人，表示強調(diào)；“偏”表示出乎意料。強調(diào)只有遠離家鄉(xiāng)、奔走在外而又仕途偃蹇的游子，才對異鄉(xiāng)的新春節(jié)物特別敏感，對異鄉(xiāng)氣候的變化特別驚異。兩個副詞，恰當(dāng)?shù)乜瘫憩F(xiàn)了詩人宦游江南仕途失意的矛盾心理。李頎《送魏萬之京》：“鴻雁不堪愁里聽，云山?jīng)r是客中過。離愁且不堪，更添嘹唳的雁聲；云山已是故里親人的重重阻隔，何況在客中”。詩人用往復(fù)頓挫的虛詞“不堪”和“況”，抒寫了游子愁緒滿懷的心理。李白《月下獨酌》：“月既不解飲，影徒隨我身?！痹铝敛欢蔑嬀频臉啡ぃ白右灿胁唤饩迫さ娜焙?，虛詞“既”和“徒”連用，寫出了作者雖有月與影作伴，看似不獨，其實倍顯孤獨的心理。再如李清照《如夢令》：“試問卷簾人，卻道海棠依舊”經(jīng)過一晚上的急風(fēng)驟雨之后，今朝海棠花定是落紅滿徑，女主人公昨夜就知道花事已了，之所以“試”問，表明不是真有疑問，而是自己不忍親見落花的悲慘，一個虛詞“試”，將主人公惜花惜春惜己如花的青春年華的復(fù)雜心理刻畫了出來。又如高適《燕歌行》“死節(jié)從來豈顧勛”句中副詞“豈”刻畫了戰(zhàn)士們浴血奮戰(zhàn)不顧個人生命危險的英勇形象。韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》：“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年?！薄翱稀奔础柏M肯”，詩人老而彌堅剛直不阿的形象躍然紙上。

宣泄情感 巧用虛詞，有助于抒發(fā)作者強烈的情感。《尚書·堯典》記述說：“詩言志，歌詠言?！痹姼枋侨藗兯枷氲妮d體，詩人借助于虛詞，內(nèi)在的激烈情感得以抒發(fā)和宣泄。例如柳宗元《登柳州城樓寄漳汀封連四州》：“共來百越文身地，猶自音書滯一鄉(xiāng)。”“共”，一同的意思，“猶自”，各自的意思。一同被貶于大荒之地，已經(jīng)夠痛心的了，見又見不到，望也望不了，互相通通信總可以了吧，可連信件都滯留于各自的貶所。詩人先用“共”一墊，再用“猶自”一轉(zhuǎn)，曲折有致地抒發(fā)了音書難通歸夢難成的愁苦之情。杜甫《旅夜書懷》“名豈文章著，官應(yīng)老病休”，詩人素有遠大抱負，有宏偉志向，匡世濟民之才，聲名竟因文章而著，寫這篇詩歌時，詩人確實既老且病，但他的休官，卻主要是由于被排擠！虛詞“豈”和“應(yīng)”讓詩人心底的憤激之情噴涌而出。杜審言《和晉陵陸丞早望》尾聯(lián)：“忽聞歌古調(diào)，歸思欲沾巾?！薄昂觥北硎疽馔猓f陸丞的詩無意中觸碰了作者的思鄉(xiāng)之弦，“欲”強調(diào)歸思之情的濃烈，以至于思鄉(xiāng)而不得歸之淚都要流濕了衣裳，老淚縱橫于枯槁憔悴的臉上，形象地抒發(fā)了詩人強烈的思鄉(xiāng)之情。杜牧《九日齊山登高》“但將酩酊酬佳節(jié)，不用登臨恨落暉。古往今來只如此，牛山何必獨霑衣?！倍拍辽?dāng)晚唐多事之秋，來池州之前，一再向朝廷上書，提出了切乎實際的用兵策略和政治見解，但卻沒有得到朝廷的重用，仍然身處僻壤。抓住虛詞“但將”和“不用”，我們可以讀到作者的曠達情懷，扣住“只……何必”我們就能在詩人超然物外的表象下，委婉曲折地看到他壯志不得施展的憤激之思。

語助余聲 巧用虛詞，有助于作者抒發(fā)感慨，產(chǎn)生理趣。王勃《滕王閣》“閣中帝子今何在？檻外長江空自流?！碑?dāng)年豪華的宴會已一去不復(fù)返了，當(dāng)年建閣的滕王也早已逝去，只有檻外的長江自在地永恒地?zé)o盡地東流著?！翱铡?、“自”兩個虛詞連用，表示強調(diào)，意在提醒讀者曾經(jīng)風(fēng)流倜儻的閣中帝子已然消失，萬古的江流寂寞地流淌，人已去，江自流，“人”“物”的反差更容易興生聯(lián)想。興衰無常、人生短暫的感慨，盡在其中。張若虛《春江花月夜》“人生代代無窮已，江月年年只相似”“無”寫出了單個的人生很短暫，但人生又會一代一代無窮無盡地遞變著，“只”寫出了月圓而缺，月缺而圓，年年相望，自古以來如此，從來沒有兩樣明月。“無”“只”一相對，就容易聯(lián)想一代一代的人生與明月一樣的內(nèi)在事理，從而理解作者所獲得了永恒的哲理。孟浩然《與諸子登峴山》“羊公碑尚在，讀罷淚沾襟?！边@個“尚”字十分有力，包含了豐富的內(nèi)容：羊公碑在，羊公人已不在了，表達了對羊公的悼念之情；羊公鎮(zhèn)守襄陽是在晉初，孟浩然寫這首詩于盛唐，相距四百多年，朝代的興廢，人事的更替，然而羊公碑至今還屹立在峴山上，令人敬仰；羊公因勤政為民頗有政績，老百姓為其建廟立碑以做紀(jì)念，作者想到自己一介布衣，死后難免湮沒無聞?！吧小弊滞怀隽诉@兩層對比，不免悲從中來傷感外分。再如李煜的《烏夜啼》，要全面深刻地理解這首傷別之詞，如何將個人的惜花惜人的人生體驗，上升到整個人類生命的共感，無論如何不能繞開“無奈”和“自是”兩組虛詞。上闋“林花謝了春紅，太匆匆！”詞人驚嘆百花易謝、春光易老，“朝來寒雨晚來風(fēng)”已能表達詞人對摧殘春花的朝風(fēng)晚雨的埋怨之情，句前加上“無奈”二字，更傳神地刻畫了詞人面對凄風(fēng)苦雨既怨恨又無可奈何之情，同時蘊含了無力護花、無計回天之意。珍惜憐愛之情躍然紙上。這種埋怨、無奈而又無力、無計的情感經(jīng)歷通過“無奈”更易激發(fā)所有人的共感。再看下闋：“胭脂淚，相留醉，幾時重？”表達了對所愛之花、所戀之人無法再度相見的凄迷之情?！叭松L恨水長東”用水的必然東流來喻寫人之必然長恨，此句前面加上虛詞“自是”，宣泄出的就不僅僅是詞人的一己之凄苦更是推及整個人類的悲苦。

尺水興波 巧用虛詞，激起詩詞的波瀾，體現(xiàn)層次之美。劉熙載《藝概·賦概》說：“屈子之辭，沉痛常在轉(zhuǎn)處?！逼鋵嵔缭~和辛棄疾的詞也是這樣，借助于虛詞，使全詞波浪翻涌，語勢騰躍。姜夔《揚州慢》巧妙地借助虛詞，一層深似一層地寫出了詞人的感慨?！斑^春風(fēng)十里，盡薺麥青青”，昔日名城，因金人南侵，僅見青青薺麥，“盡”強調(diào)城之蕭條荒蕪，讓人傷感異常；“自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。”介詞“自”，自從的意思，自從完顏亮南侵以后，被他們毀壞了的城池，飽受戰(zhàn)火戕害的古老喬木，提到戰(zhàn)爭，還是厭恨。物猶如此，人情何以堪？“自……猶”進一步刻畫了戰(zhàn)亂之慘，破壞力之大，讓人哀時喪亂；“漸黃昏，清角吹寒，都在空城”，敵騎未除，朝廷茍安，“都”進一層點出朝廷以空城寒角防邊，使人憂憤難禁。借助于虛詞，詞人過揚州城時低回哀傷的情感得以一層深似一層渲染出來。再如辛棄疾《菩薩蠻》“西北望長安，可憐無數(shù)山”，向北遙望故都，可惜被無數(shù)重青山遮隔著，“可惜”寫出了主戰(zhàn)派的詞人面對主和派的阻撓無可奈何的心情，這是詞的一重波瀾；“青山遮不住，畢竟東流去”，“畢竟”，終歸的意思，清江水終究要突破阻撓向東流入大海，主和派千方百計阻止抗戰(zhàn)，但廣大愛國者的強烈意志他們這幫人又如何壓制得了，抗戰(zhàn)派終歸會沖破重重阻力取得抗金復(fù)國的勝利，這是詞的第二層波瀾，抒寫愛國志士收復(fù)失地的堅定信念；“江晚正愁余，山深聞鷓鴣”，想象是想象，意志歸意志，事實終究是事實，副詞“正”構(gòu)成了這首詞的第三重波瀾，抒寫抗金不遂復(fù)國不成的深悲巨痛。又如高適的《燕歌行》“男兒本自重橫行”，虛詞“自”強調(diào)男兒本來應(yīng)該馳騁疆場，保家衛(wèi)國，何況受到天子厚加禮遇的將領(lǐng)呢！與下面“美人帳下猶歌舞”的“猶”構(gòu)成對比形成波瀾，上戰(zhàn)場本該英勇殺敵，卻縱情聲色腐敗墮落。同時與詩尾的“至今猶憶李將軍”的“猶”構(gòu)成對比呼應(yīng)，以古代的名將李廣勇猛善戰(zhàn)善待部伍來對比現(xiàn)實中的將軍，有這樣的一幫將軍來指揮戰(zhàn)事，前方戰(zhàn)士當(dāng)然會半死生，城南少婦也就會欲斷腸，國家命運也就可想而知。一個“自”兩個“猶”構(gòu)成轉(zhuǎn)折，層次之間加深了詩句的沉痛感。

清代劉淇在《助字辨略》序中說“構(gòu)文之道，不過實字虛字兩端，實字其體骨，而虛字其性情也?！苯柿忠苍凇短撟终f》序言中講：“事理多端，語言百出，凡其句中所用虛字，皆以托精神而傳語氣者?！庇纱丝梢姡撛~的確不虛，充滿內(nèi)涵。教師在唐詩宋詞的教學(xué)中不能偏頗。實詞可感，虛詞藏韻，字字珠璣，大意不得。