天津市河?xùn)|區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師
●給孩子陽光童年,為孩子的陽光未來奠基。
●甘做一棵大樹,做一顆永遠(yuǎn)站在學(xué)生心中的樹!
●教學(xué)相長(zhǎng),在教育和教學(xué)過程中,我們也會(huì)學(xué)到很多。
孫璐老師一直沒有忘記做一名素質(zhì)教育改革創(chuàng)新的模范實(shí)踐者的追求,她用生命的激情和青春的火花讓課堂變得生動(dòng),讓學(xué)生成才,為教師成長(zhǎng)甘做奠基石,用“平凡”的筆墨,書寫對(duì)教育的鐘愛。
接觸過孫老師的學(xué)生和家長(zhǎng)都有一種共同的感受,那就是:孫老師身上有著春天般的溫和自然,夏天般的熱情真誠(chéng),是那樣的讓人樂于接近。這種評(píng)價(jià)來源于她多年來對(duì)每一個(gè)學(xué)生的潛心教育與無私奉獻(xiàn),她用那高于母愛、勝于友愛的師愛,用自己的熱心、耐心、細(xì)心去贏得學(xué)生的誠(chéng)心,換取家長(zhǎng)的理解與支持。
她不斷在鉆研上下工夫,力求上好每一節(jié)課。課堂上,她以自己良好和善的形象感染學(xué)生,以富有激情而又幽默的語言調(diào)動(dòng)學(xué)生,以公正的態(tài)度評(píng)價(jià)學(xué)生,以靈活的應(yīng)變能力吸引學(xué)生,讓學(xué)生做知識(shí)的主人,暢游于知識(shí)的海洋。
從數(shù)學(xué)教師走到行政崗位,她依舊執(zhí)著于教學(xué)研究,她以親和的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),團(tuán)結(jié)著教學(xué)團(tuán)隊(duì),在教師群體中開展了豐富多彩的校本教研活動(dòng),促進(jìn)了教師們教學(xué)能力的提高,為教師專業(yè)化發(fā)展貢獻(xiàn)著,結(jié)出累累碩果。
孫老師將自己化作不落的春日,不息的春雨,和煦的春風(fēng),潤(rùn)澤著她的學(xué)生和同事。用自己的青春、智慧、汗水裝點(diǎn)著人生。一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。