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    大冷天,她非要穿單鞋

    2014-01-15 10:09:44媽媽防線
    孩子 2014年1期
    關(guān)鍵詞:棉鞋主見(jiàn)大人

    媽媽防線

    早上,山忽然想穿鞋底可以閃閃發(fā)亮的鞋子上幼兒園,那是一雙露腳面的單鞋。大人告訴她這雙鞋子太薄,腳會(huì)冷,但她堅(jiān)持要穿,自己穿上后還反復(fù)說(shuō):“不冷呀,你看不冷吧?!贝笕嗽綇?qiáng)調(diào)外面冷,她就更加堅(jiān)持。

    大冷天,孩子要穿單鞋去上幼兒園,這是絕對(duì)不可以的。但這個(gè)“不可以”,要怎么跟孩子說(shuō)呢?

    先說(shuō)服后強(qiáng)迫

    作為醫(yī)生的山爸,會(huì)將山的健康放第一位,他認(rèn)為腳是絕不能凍著的,因此采取了“先說(shuō)服教育后強(qiáng)硬”的方法。說(shuō)服教育時(shí),山大喊大叫,非常煩躁,使盡一切辦法來(lái)對(duì)抗。見(jiàn)山爸“怒目相視”,山才屈從,只是哭得更厲害、更委屈了。

    點(diǎn)評(píng):

    這種處理辦法,雖然最終讓山改穿棉鞋去上幼兒園,但不良影響也顯而易見(jiàn):

    第一,因?yàn)轸[情緒,結(jié)果耽誤了上幼兒園的時(shí)間。

    第二,孩子出現(xiàn)了很強(qiáng)的負(fù)面情緒,大人心里也別扭。

    第三,孩子不是因?yàn)槊靼椎览矶?,而是因?yàn)楹ε聫?qiáng)權(quán)而服從,久而久之,形成懦弱的性格。

    轉(zhuǎn)移注意力

    爺爺奶奶遇到這樣的情況,馬上就會(huì)想到用物質(zhì)誘惑來(lái)交換。老人最怕孩子哭,只要孩子不哭鬧,什么條件都可以滿足?!澳棠探o你糖吃,你換上棉鞋好嗎?”“你換棉鞋的話,奶奶待會(huì)兒就給你買玩具?!鄙揭宦?tīng),馬上陰轉(zhuǎn)晴,丟下手上的單鞋,直奔棉鞋而去。

    點(diǎn)評(píng):

    這個(gè)方法實(shí)現(xiàn)了大人的目的,孩子也歡天喜地。表面上看,似乎是良策。但潛在的危害實(shí)際上并不比Plan A?。?/p>

    第一,混淆孩子的思維:假如要求是合理的,為什么不讓我做?假如要求是不合理的,為什么又用好吃的好玩的東西“獎(jiǎng)勵(lì)”我?

    第二,孩子不是因?yàn)槊靼椎览矶?,而是因?yàn)槭艿秸T惑而服從。時(shí)間一長(zhǎng),孩子可能會(huì)任性,經(jīng)常用哭鬧達(dá)成目的;或做什么都沒(méi)主見(jiàn),依賴性強(qiáng)。

    再說(shuō),這個(gè)方法一般只對(duì)年齡小的寶寶有效果。3歲以上的孩子主見(jiàn)更強(qiáng),懂得自我約束,不容易受大人的想法左右,如果開(kāi)出的條件不是孩子特別渴望的,則根本沒(méi)戲。

    體驗(yàn)先行

    了解孩子心理的媽媽見(jiàn)后,沒(méi)再勸說(shuō),只是悄悄把棉鞋放在包里。她知道孩子之所以執(zhí)意要穿單鞋,是因?yàn)樵诜块g里確實(shí)不冷,等到外面體驗(yàn)過(guò),自己就會(huì)改變主意的。果不其然,出門沒(méi)走5分鐘的路,山就支支吾吾地央求媽媽回家給她拿一雙厚的鞋子。媽媽說(shuō):“我現(xiàn)在幫你變出來(lái)吧?!鄙较渤鐾猓樌?fù)Q好棉鞋。一路歡聲笑語(yǔ)。

    點(diǎn)評(píng):

    沒(méi)有說(shuō)教,沒(méi)有哄騙。面對(duì)孩子的無(wú)理取鬧,媽媽好像什么都沒(méi)有做。但是:

    第一,孩子開(kāi)開(kāi)心心地穿著棉鞋上幼兒園了。

    第二,因?yàn)閶寢尩淖鹬?,孩子獲得了一次體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。穿單鞋究竟會(huì)不會(huì)冷?別人的話是別人的經(jīng)驗(yàn),孩子未必會(huì)信服,只有自己體驗(yàn)過(guò)后才能做出選擇。這實(shí)際上為孩子順利地實(shí)現(xiàn)自我教育和改變做了鋪墊。

    第三,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,這有利于媽媽獲得孩子的信任:原來(lái)媽媽說(shuō)穿單鞋會(huì)冷是真的。下次碰到類似的事情時(shí),孩子更容易采納媽媽的意見(jiàn)。

    2歲半左右的孩子,類似的事情時(shí)有發(fā)生。他們并不是為了故意跟大人作對(duì),而是因?yàn)樽晕乙庾R(shí)的產(chǎn)生,開(kāi)始對(duì)他人的意見(jiàn)和看法持懷疑態(tài)度,什么事情都想親身體驗(yàn)和感受一下。這是孩子進(jìn)步和發(fā)展的表現(xiàn)。我們應(yīng)尊重孩子,盡力提供條件,滿足孩子的體驗(yàn)欲望,幫助他實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。否則,我們就成了孩子成長(zhǎng)路上的絆腳石。

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