媽媽的愛(ài)

趙麗莉

《世上只有媽媽好》是我最愛(ài)唱的一首歌。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記著媽媽的愛(ài)。

我的媽媽是一個(gè)地地道道的平凡的東北人。她長(zhǎng)著一雙大眼睛，高鼻梁，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張小嘴一笑就露出兩排白牙，臉兒圓圓的，身體胖胖的，中等個(gè)兒，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，似乎有使不完的勁兒。媽媽平時(shí)的話兒不多，從來(lái)不嘮嘮叨叨，可是對(duì)我的關(guān)懷卻是無(wú)微不至。我總是覺(jué)得，媽媽說(shuō)得不多，卻做得多，而且做的比說(shuō)的好。我的一個(gè)同學(xué)和我說(shuō)，她媽媽總是嘮嘮叨叨地沒(méi)完沒(méi)了，煩死了！我笑了：“我媽媽可不這樣?！毙睦飸c幸自己的媽媽真好。

我最怕自己生病，因?yàn)閶寢尡任疫€著急，她每次都會(huì)很勞累。那次我感冒了，媽媽見(jiàn)我臉兒紅紅的，忙用手摸摸我的額頭，然后說(shuō)：“你發(fā)燒了，快上醫(yī)院！”媽媽很快就帶我趕到醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，是重感冒，但來(lái)得很及時(shí)，需要馬上打點(diǎn)滴。媽媽一臉的焦急，和醫(yī)生說(shuō)，怎么好就怎么治。醫(yī)生開(kāi)了藥，護(hù)士給我掛上了點(diǎn)滴。媽媽坐在我身邊，一會(huì)兒看看我，一會(huì)兒看看架子上滴的藥，然后又問(wèn)問(wèn)我：“好點(diǎn)兒沒(méi)有？”有媽媽在身邊，我心里安穩(wěn)許多，也不覺(jué)得那么難受了。我請(qǐng)媽媽歇息一會(huì)兒，可媽媽不肯?；氐郊依?，媽媽又馬上給我倒水吃藥。我吃完藥迷迷糊糊就睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，媽媽還在我身邊守著呢。我感冒稍稍好點(diǎn)了，媽媽高興地做了我喜歡吃的菜，我的病很快就好了，沒(méi)有耽誤上學(xué)，這多虧了媽媽的細(xì)心照顧。

從那以后，媽媽對(duì)我更加關(guān)懷和疼愛(ài)，我再也沒(méi)有生過(guò)病了。我銘記著媽媽的愛(ài)，每到母親節(jié)，我都提前給媽媽做張賀卡，工工整整地寫著：親愛(ài)的媽媽，女兒永遠(yuǎn)愛(ài)您！

（指導(dǎo)老師 付桂香）

【點(diǎn)評(píng)】這是一篇三年級(jí)小學(xué)生寫的描述自己媽媽的作文，寫得情真意切，值得一讀。第一，這篇作文中心突出。從開(kāi)頭、主體到結(jié)尾，都緊緊圍繞媽媽的愛(ài)來(lái)敘述和描寫，沒(méi)有離題之筆。第二，層次分明，步步推進(jìn)。主體里先總體概括，后具體論證，說(shuō)明了自己媽媽的可愛(ài)和媽媽對(duì)自己的愛(ài)。第三，有敘述，有描寫，兩者結(jié)合。對(duì)剛剛學(xué)習(xí)作文的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，能夠把議論文和記敘文的寫作方法結(jié)合起來(lái)，而且結(jié)合得比較好，是難能可貴的。

（點(diǎn)評(píng)老師 楊福久）endprint