摘 要:本文通過對少兒圖書館在發(fā)展中所思考的問題和存在的問題進(jìn)行分析,提出了構(gòu)建圖書館集群管理模式的實施方案,闡述了構(gòu)建圖書館集群管理系統(tǒng)的目的及作用。
關(guān)鍵詞:少兒圖書館;集群管理體系;Internet;資源共享;
中圖分類號:H161 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1674-3520(2014)-04-00226-02
導(dǎo)言:少兒圖書館作為少年兒童教育信息資源的提供源之一,應(yīng)發(fā)揮自身優(yōu)勢,整合圖書館網(wǎng)絡(luò)的信息資源與服務(wù),為少年兒童提供完善的信息資源和圖書館網(wǎng)絡(luò)體系。利用可靠的計算機(jī)技術(shù),經(jīng)濟(jì)和快速地建立一個可以方便地利用和管理的區(qū)域少年兒童圖書館群的集群管理體系,從而達(dá)到最終實現(xiàn)少年兒童圖書館資源共享的目的。
一、少兒圖書館應(yīng)思考的問題
(一)如何合理配置可利用的圖書及教育資源為少年兒童服務(wù)?
(二)如何擴(kuò)展途徑正確導(dǎo)向少年兒童對知識的獲取?
(三)如何協(xié)調(diào)各種知識載體的管理?
(四)如何利用區(qū)域性網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息與知識的重新整合,加強(qiáng)和促進(jìn)圖書館與少年兒童之間的相互交流?
(五)少兒圖書館如何在教育信息化中充分發(fā)揮其作用?
為解決上述問題,少兒圖書館集群管理系統(tǒng)的構(gòu)建被提上了歷史日程,這有利于建設(shè)地區(qū)少年兒童文獻(xiàn)信息資源保障體系,提高文獻(xiàn)信息資源的社會保障率。
二、存在問題
(一)“文化信息資源共享工程”的服務(wù)功能及方式急需進(jìn)一步健全和完善。遍及式的文化信息資源服務(wù)網(wǎng)絡(luò)有待形成,互聯(lián)網(wǎng)互動式服務(wù)的優(yōu)勢尚未得到發(fā)揮。
(二)圖書館缺乏計算機(jī)及精通圖書館業(yè)務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員,導(dǎo)致各館信息服務(wù)、自動化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化建設(shè)水平很難提高;
(三)傳統(tǒng)的借閱思路,未能與網(wǎng)絡(luò)及計算機(jī)技術(shù)相關(guān)聯(lián),導(dǎo)致讀者借閱效率低,辦理手續(xù)繁瑣,讀者到館積極性不高。
(四)交流平臺嚴(yán)重落后,讀者需求以及采購情況往往不一致;無法充分發(fā)揮少兒圖書館的知識海洋的導(dǎo)航員的作用。為進(jìn)一步加強(qiáng)少兒圖書館設(shè)施建設(shè),建立遍布較為完善的圖書館服務(wù)體系,降低區(qū)域性少兒圖書館及學(xué)校圖書館信息資源服務(wù)的整體系統(tǒng)維護(hù)成本,有必要在少兒圖書館建設(shè)區(qū)域圖書館集群管理系統(tǒng),從而使圖書館的文獻(xiàn)信息服務(wù)有機(jī)整合在一個系統(tǒng)平臺上。利用互聯(lián)網(wǎng)互動式服務(wù)的方式,形成一個可以方便、高效地利用和管理的區(qū)域圖書館群自動化集成體系,共享文化信息資源。
三、實施方案
目前大多數(shù)少兒圖書館及學(xué)校圖書館采用的圖書館自動化管理系統(tǒng),只能適應(yīng)單館的圖書館業(yè)務(wù)管理,無法實現(xiàn)全區(qū)域圖書館資源的共建共享和全區(qū)域各級圖書館的通借通還,使得全區(qū)域各級圖書館豐富的圖書資源仍得不到充分利用。因此如何利用高科技的計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù),有序的組織信息資源,更好地滿足區(qū)域少我圖書館及各學(xué)校圖書館服務(wù)的需求,既實現(xiàn)其傳統(tǒng)服務(wù)手段方面的創(chuàng)新,又實現(xiàn)其服務(wù)內(nèi)容、范圍的拓展,成為區(qū)域少兒圖書館當(dāng)前要解決的首要問題。
實施Interlib區(qū)域集群管理后,各館只需配備PC計算機(jī),自動化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)即刻可以實現(xiàn),這大大降低了圖書館使用現(xiàn)代信息技術(shù)的門檻,加快了圖書館的建設(shè)速度,更可使其專注于服務(wù)工作。新一代的圖書館自動化系統(tǒng)—Interlib圖書館集群管理系統(tǒng),它作為資源共建共享的新的實現(xiàn)形式,通過Internet網(wǎng)絡(luò)將區(qū)域內(nèi)各圖書館聯(lián)合起來,組成一個區(qū)域性的虛擬圖書館群,從而建立了一個區(qū)域圖書館群的電子化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的立體信息空間,整合區(qū)域內(nèi)各級圖書館網(wǎng)絡(luò)的信息資源與服務(wù),給讀者提供更加全面和完善的圖書館公共服務(wù)體系,真正意義上實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)圖書館群的資源管理和業(yè)務(wù)協(xié)作。
(一)建立市、區(qū)少兒圖書館和學(xué)校圖書館及鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校圖書館自動化管理的網(wǎng)絡(luò)體系,實現(xiàn)各級圖書館業(yè)務(wù)自動化管理。
(二)實現(xiàn)區(qū)域各圖書館的業(yè)務(wù)協(xié)作如聯(lián)合、協(xié)調(diào)采購,聯(lián)合編目,聯(lián)合目錄,以中心帶動基層,城市帶動鄉(xiāng)村協(xié)同發(fā)展。
(三)整合圖書館群的文獻(xiàn)資源、數(shù)字資源等,建設(shè)全面的集群圖書館公共服務(wù)體系。拓展支持平臺??沙浞种С趾屠檬謾C(jī)網(wǎng)絡(luò)和便攜移動計算機(jī)等進(jìn)行圖書館的日常業(yè)務(wù)工作以及讀者服務(wù)工作。
四、構(gòu)建圖書館集群管理系統(tǒng)的目的及作用
(一)構(gòu)建少兒圖書館業(yè)務(wù)自動化管理體系,整合館藏資源,完善信息服務(wù)體系。利用Interlib圖書館集群管理系統(tǒng),可以做到:一是實現(xiàn)圖書采訪、分編、典藏、流通、檢索等業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)現(xiàn)代化,并通過網(wǎng)絡(luò)將各館館藏資源整合到一個系統(tǒng)平臺中。各中小學(xué)圖書館可以較好利用中心的資源,快速方便地實現(xiàn)自動化管理。二是建立各學(xué)校及鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校多級網(wǎng)絡(luò)體系,提高圖書館群體為社會配套服務(wù)的效能和服務(wù)覆蓋率。三是書目及全文數(shù)據(jù)服務(wù)。為讀者提供網(wǎng)絡(luò)電子圖書借閱與下載、網(wǎng)上資源導(dǎo)航,提供各種數(shù)據(jù)庫如文化信息資源共享數(shù)據(jù)庫、待建的特色數(shù)據(jù)庫、音視頻點播數(shù)據(jù)庫等的共享服務(wù)。通過統(tǒng)一的跨庫檢索系統(tǒng),以統(tǒng)一的讀者檢索界面來檢索各類異構(gòu)數(shù)字資源。四是圖書館參考咨詢服務(wù)。為青少年讀者服務(wù);為各中小學(xué)學(xué)校提供定題服務(wù)、跟蹤服務(wù);網(wǎng)上專家咨詢導(dǎo)航服務(wù),如在線咨詢、表單咨詢、郵件咨詢及其它通訊方式等,強(qiáng)化與讀者間的互動式服務(wù)。
(二)統(tǒng)一規(guī)劃本地區(qū)的數(shù)字資源建設(shè),實現(xiàn)信息資源有機(jī)的整合與共享。一是共建共享以“文化信息資源共享工程”為中心的各類型數(shù)字資源,加強(qiáng)文化信息資源數(shù)字化的整體建設(shè)及利用,實現(xiàn)圖書館資源的優(yōu)化組合與共享。二是強(qiáng)化“文化信息資源共享工程”的服務(wù)功能,完善“工程”服務(wù)方式,把本區(qū)域基層服務(wù)網(wǎng)點建設(shè)成為具有信息服務(wù)、教育培訓(xùn)、開展讀書活動等多種功能的少兒閱讀服務(wù)中心。三是建設(shè)多平臺管理渠道,實現(xiàn)多方位的讀者服務(wù)工作。四是建立手機(jī)WAP圖書館管理平臺,實現(xiàn)讀者的手機(jī)進(jìn)行圖書查詢;借閱查詢;圖書續(xù)借;圖書預(yù)約;新書通報等讀者服務(wù)。五是通過短信平臺,使讀者可以在任何地方,任何時間通過手機(jī)短信與圖書館的短信服務(wù)平臺交互。可以掌握圖書館到期通知;預(yù)約到書通知;圖書續(xù)借,圖書館查詢,讀者證掛失,圖書館信息通知等讀者服務(wù)。
參考文獻(xiàn):
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