高一女生“玩”出名堂，赴美教奧數(shù)
2014-01-01 00:00:00李超
求學·素材版 2014年4期
你根本想不到，年僅15歲，還是高一學生的郭文景，在美國圣誕節(jié)假期，接受美國A-STAR教育機構(gòu)邀請，去給正在放寒假的美國學生上課。短短兩周，她教出來的學生在3個平行班測驗中拿到了幾乎全部滿分的好成績，而她也拿到了2000美元的薪酬。
當咱們這邊叫停奧數(shù)培訓班，郭文景卻在美國撿了個漏，“大賺一筆”，不能不叫人稱奇。
郭文景的亮點在于“玩”出名堂。上初一時，郭文景利用編程軟件做了一款類似現(xiàn)在“打飛機”的小游戲，“都是小時候瞎玩的”。郭文景還通過電腦，在家中參加了美國線上舉辦的信息學比賽，甚至為了配合比賽時間，不得不顛倒時差，被班主任戲稱是一個在中國過著“美國時間”的學生。有時郭文景向班主任請假，下午回家補個覺，會得到班主任的批準?？梢?，沒有家長和學校的支持，沒有老師的寬容與網(wǎng)開一面，郭文景很難在信息學方面脫穎而出。
【讀與悟】郭文景的成功，讓我們看到素質(zhì)教育與傳統(tǒng)的應(yīng)試教育并非一對冤家，勢不兩立，關(guān)鍵在如何開展個性化教學，提高學生的創(chuàng)新能力。以人為本，因人而異，因材施教，進行個性化教學，才會更好地推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)出更多的創(chuàng)新型人才。
【適用話題】素質(zhì)教育、因材施教、創(chuàng)新……
