青春物語之“考神”風(fēng)波

“考試開始！”隨著廣播里發(fā)出響亮的開考指令，陳青春準備了很久的期中考試終于開始了。

然而，拿到數(shù)學(xué)試卷后，自信滿滿的青春不由得傻了眼，雖說數(shù)學(xué)一直是她的拿手科目，可這次竟然有很多題目都是她的“死穴”。

快速做完有把握的題目后，青春回過頭看看那些沒答的題目，仍舊一點頭緒都沒有。她急得直冒汗，不停地在心里默念：“考神保佑！考神保佑……您老人家再不顯靈，我和林老師打的賭就輸定了?！?/p>

說起這個賭約，還要回到一個多月前的月考前夕。那時，青春所在的5班突然刮起了一股“拜考神”的熱潮，同學(xué)們紛紛跑到某網(wǎng)站的“考神”公共主頁上拜“考神”。

一開始，青春挺不以為然。直到某天下課，青春聽見有人在教室外叫“青春，青春”，她應(yīng)了一聲，回過頭去，只見是同班的“胖子”李楠。但李楠并沒有看向她，而是一個勁往7班的教室里張望。不一會兒，7班走出來一名男生，李楠拍著他的肩膀說：“青春，上次你說考神托夢的答案呢？是兄弟就透露一下唄?！蹦悄猩吽奶帍埻叺吐曊f：“死胖子，嚷嚷什么，想全世界都知道呀。跟我來?！?/p>

“考神托夢？”陳青春吃驚極了，顧不上有人跟她同名這件事，立馬偷偷跟著兩人來到了樓梯的拐角處。那男生說起了這次月考中必考的題，青春在不遠處聽得一清二楚。

等到月考試卷發(fā)下來時，青春更吃驚了：那男生說的考題竟然八九不離十！而考試結(jié)果，“胖子”的成績竟然前進了近二十名。

此后，青春也成了“考神”的忠實信徒，考試測驗前必上網(wǎng)“拜神”。

“詛咒”事件解決后（詳見上期《青春物語之魔女的“詛咒”》），林老師提起拜“考神”的事，青春便興致勃勃地和老師說起來。“老師，您還別不信。我們班的吳茜茜，您知道她平時成績多差吧？可據(jù)說她在某一次英語單元測試前拜了‘考神’，考試時念一遍‘逢考必過’就寫一道題，最后竟得了85分。我還聽說，有的同學(xué)拜了‘考神’，晚上就能夢到試題和答案……”

林老師笑著打斷她：“那這些神奇的事有沒有發(fā)生在你身上？”

“當(dāng)然有！”青春神秘兮兮地說，“您看我大大小小的測試從沒掉下班級前十名，這就是我誠心祈求‘考神’保佑的結(jié)果。”

“這個‘考神’挺厲害的嘛！不過不瞞你說，林老師的‘預(yù)言’也很靈驗的哦。老師打賭，這次期中考試‘考神’將不再顯靈。你敢賭嗎？要是輸了的話，你可要義務(wù)幫老師打掃一星期的辦公室喲?！?/p>

“賭就賭！”青春的倔強勁上來了，“老師，您的話像是‘詛咒’哦！我可不信！”

越接近期中考，青春就越頻繁登錄“考神”公共主頁和“考神”貼吧，沒日沒夜地“拜神”。考前一天，“考神”主頁上還出現(xiàn)了一個被大家傳得神乎其神的辦法，青春也照著做了。

可如今，眼看還有半個小時就要交卷了，考神卻完全不靈。一籌莫展的青春最后做了一個不是決定的決定——“拋硬幣”?？伤齽倧目诖锿低得鲆幻队矌?，監(jiān)考老師嚴厲的聲音就在她身后響起：“你在拿什么！作弊嗎？”

青春的臉“唰”地一下全白了，她還沒來得及辯解什么，只聽監(jiān)考老師道：“把班級、姓名留下，考完試后你，還有你、你、你，通通留下來！”監(jiān)考老師跟著一口氣又點了好幾個同學(xué)，大家完全不明白出了什么事，一臉茫然。

事后在政教處才搞清楚，原來這幾個同學(xué)和青春一樣，都在校服的衣領(lǐng)、口袋或袖子等地方畫了“考神”——這就是“考神”主頁上被大家追捧的“殺手锏”。監(jiān)考老師從開考前就注意到了，以為他們是“一伙”。當(dāng)青春從口袋里掏出硬幣時，老師便認定他們在用這種方式“互通有無”，趕緊抓了個“現(xiàn)行”。

還好，班主任和林老師聞訊趕來后，一再向政教處領(lǐng)導(dǎo)保證大家都沒有“小動作”，才讓他們免去了一場無妄之災(zāi)。

走出政教處，青春重重地嘆了口氣：“哎，這次‘考神’怎么就失靈了呢？是我不夠虔誠嗎？”

“傻孩子，不是‘考神’失靈沒保佑你，而是你害了你自己！”林老師笑了，“你知道上次李楠月考得到‘考神’幫助是怎么回事嗎？我讓當(dāng)事人給你解釋解釋吧?！?/p>

說著，林老師沖籃球場上的一個高個子男生招招手，把他叫了過來，陳青春定睛一看，這不就是給李楠透露“考神托夢”的那個男生嗎？

“青春，這是7班的心理科代表——賀青春，剛好你們都叫青春。不過先別管這個，讓賀青春和你說說‘考神托夢’是怎么回事?！?/p>

賀青春不好意思地撓撓頭說：“其實那次是我在老師辦公室無意中看到了一點出題范圍。因為胖子成天把‘考神’掛在嘴邊，我想耍耍他，就理論結(jié)合實際，稍微猜了些題給他，沒想到還真讓我猜對了不少。”

“這樣啊……”陳青春有點郁悶，還有點不服，“那我之前的考試都很順利，這怎么說？林老師您又怎么會知道我期中考試會失利？”

“這有什么難的！”林老師道，“我向你的班主任李銘老師了解過你的情況，知道你學(xué)習(xí)的底子挺不錯，所以剛開始還能吃‘老本’。但是初中的學(xué)科比小學(xué)多得多，而你又整天沉浸在拜‘考神’里無法自拔，成績肯定要跟不上。所以林老師很肯定，你期中考試會‘hold’不住。”

“哎，林老師您分析得真對，是我一時迷糊，以為拜‘考神’就能萬事OK，其實這只是為自己的懶惰找借口?！标惽啻耗樇t起來。

“你知道就好。剛好你和賀青春同名，又都是心理科代表，以后有什么事都要互相幫助哦！”

賀青春笑著說道：“我早就聽說有人和我同名了，原來是你——那個偷偷聽我講話的人！”

陳青春的臉再次紅了起來：“我才沒有偷聽你講話！”

氣氛有些怪異，林老師突然意識到了點什么。

（敬請期待下一期《青春物語之愛情白皮書》）

青春小語：神靈是人類精神的一種寄托，是對美好愿望的一種向往，在一定程度上能給予人心靈上的慰藉。“考神”可以說是現(xiàn)代學(xué)子對考試成功的愿望的一種寄托，是考試壓力的心理產(chǎn)物。因為考試壓力過大而拜“考神”減壓可以理解，但是，如果以為依賴“考神”就可以不勞而獲，甚至忽略了學(xué)習(xí)，那是不可取的。