加強(qiáng)每個(gè)城市建設(shè) 實(shí)現(xiàn)一個(gè)全民尊嚴(yán)的未來

女士們、先生們：

非常榮幸參加由UNESCO與中國教育部和北京市政府共同組織的第一屆國際學(xué)習(xí)型城市大會(huì)的開幕式。

沒有什么地方比在北京召開這次會(huì)議更加適宜。

中國社會(huì)具有深厚的終身學(xué)習(xí)傳統(tǒng)。

中國偉大的思想家孔子用如下語言對(duì)自己的生活進(jìn)行反思：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！保ㄎ覐氖鍤q開始致力于學(xué)習(xí)，三十歲能自立于社會(huì)了，四十歲對(duì)各種事理不再迷惑不解，五十歲懂得了自然界的規(guī)律，六十歲對(duì)聽到的事情能領(lǐng)會(huì)貫通，并能辨別是非真?zhèn)?，七十歲時(shí)做事能隨心所欲，但又不會(huì)超出禮法的規(guī)范。）

我希望我們所有的人都能經(jīng)歷這樣一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過程。

我們今天為了共同的信念聚在一起，這就是學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人尊嚴(yán)的關(guān)鍵，學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的最好路徑。

這種信念從沒有像今天這么緊迫。

世界各地都在發(fā)生翻天覆地的變化。

新的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為創(chuàng)造和分享知識(shí)提供了巨大機(jī)會(huì)。

同時(shí)，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，所有的社會(huì)都面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

為應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們需要發(fā)展一個(gè)包容性和知識(shí)本位的社會(huì)。

這些必須建立在終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。

終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)教育的哲學(xué)基礎(chǔ)、概念框架和組織原則。

這些是2009年在巴西貝倫召開的第六屆國際成人教育大會(huì)上發(fā)布的《貝倫行動(dòng)框架》中提出的。

這些還沒有變成現(xiàn)實(shí)。

2000年以來，許多國家在擴(kuò)大正式基礎(chǔ)教育機(jī)會(huì)方面取得了很大進(jìn)步——但這些還不夠。

我們必須提高教育的質(zhì)量、適切性及其公平性。

我們必須提升其能力，為所有社會(huì)開啟創(chuàng)新之門。

這是為什么包容性、整體性和靈活性的終身學(xué)習(xí)如此重要的原因。

終身學(xué)習(xí)不僅僅是成人教育，也不僅僅是技術(shù)和職業(yè)教育與培訓(xùn)。

終身學(xué)習(xí)要突破課堂教學(xué)的圍墻，注重開展非正規(guī)和不正式學(xué)習(xí)。

終身學(xué)習(xí)是一個(gè)關(guān)于整個(gè)社會(huì)的問題，我們需要通過建立這種社會(huì)實(shí)現(xiàn)更美好的未來。

創(chuàng)新和應(yīng)變能力比金融和經(jīng)濟(jì)資產(chǎn)具有更深的根源。

其解決方法在于人們的想象力。

人們必須通過培養(yǎng)個(gè)人的能力實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)力，以及社會(huì)的公正和尊嚴(yán)。

為此，我呼吁本世紀(jì)要實(shí)現(xiàn)一種新的人文主義。

這是我們倡導(dǎo)對(duì)每個(gè)男人和女人尊嚴(yán)進(jìn)行投資的根源，是創(chuàng)新的源泉。

在這一背景下，城市從來沒有像現(xiàn)在這么重要——因?yàn)樗谴龠M(jìn)積極變化的平臺(tái)和建造者。

今年5月，由印度尼西亞總統(tǒng)蘇西洛、利比里亞總統(tǒng)瑟利夫與英國首相卡梅倫共同主持的聯(lián)合國“2015年后高層次論壇”的報(bào)告明確提出：“城市是決定可持續(xù)發(fā)展輸贏的戰(zhàn)場(chǎng)。”

當(dāng)今世界超過一半的人口居住在城市，未來這一數(shù)字將達(dá)到2/3。

城市是社會(huì)活力、發(fā)展、創(chuàng)新及共同生活的偉大發(fā)動(dòng)機(jī)。

但城市也是造成社會(huì)不公平、貧困及排斥的根源。

城市是未來一個(gè)世紀(jì)實(shí)現(xiàn)合作與發(fā)展的主要作用因素——我們的挑戰(zhàn)是要確保和平能夠持續(xù)，發(fā)展實(shí)現(xiàn)可持續(xù)。

基本設(shè)施規(guī)劃、水和能源供給，這些都是城市可持續(xù)發(fā)展的必要硬件。

此外，城市還需要發(fā)揮作用的恰當(dāng)軟件。

這是為什么學(xué)習(xí)型城市國際會(huì)議具有里程碑意義的原因。

這是UNESCO終身學(xué)習(xí)工作的核心領(lǐng)域，為公民提供必要的工具，促進(jìn)變化的發(fā)生，并創(chuàng)造更加包容、繁榮及可持續(xù)的社會(huì)。

在會(huì)議期間，我們必須對(duì)學(xué)習(xí)型城市的關(guān)鍵特征、發(fā)展基礎(chǔ)、構(gòu)成因素及行動(dòng)時(shí)間表達(dá)成一致意見，并使其適應(yīng)特定國家的背景。

這依賴于UNESCO終身學(xué)習(xí)研究所的領(lǐng)導(dǎo)性工作，需要在全球、國家和城市間創(chuàng)造一個(gè)動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)，把專家和私立部門都聚集起來。

我向參與本次會(huì)議的所有人員表達(dá)感謝，包括來自世界各地政府和城市的代表，來自中國各城市的代表，以及來自民間社會(huì)和私立部門的代表。

特別感謝中華人民共和國政府對(duì)于UNESCO的支持和指導(dǎo)。

中國在促進(jìn)終身學(xué)習(xí)和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)方面取得了顯著進(jìn)步。這在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》中有所強(qiáng)調(diào)。我們也看到了北京市政府努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的決心。

中國發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)性的作用——2012年在中國上海召開了第三屆國際TVET大會(huì)，中國還是UNESCO主導(dǎo)的“聯(lián)合國秘書長首次全球教育行動(dòng)”的擁護(hù)者。

9月25日，在美國紐約召開的“首屆全球教育行動(dòng)”周年紀(jì)念日的電視講話中，習(xí)近平主席指出：“教育是國家長期發(fā)展的基礎(chǔ)，是人類傳遞文明和知識(shí)、培養(yǎng)下一代及創(chuàng)造更美好生活的基本途徑。而終身學(xué)習(xí)在教育戰(zhàn)略中發(fā)揮著關(guān)鍵作用?！?/p>

女士們、先生們，

我們需要把終身學(xué)習(xí)作為我們工作的核心，建立一個(gè)包容性的知識(shí)社會(huì)，同時(shí)把2015年后的全球發(fā)展議程也置于核心位置。

終身學(xué)習(xí)是開啟每個(gè)社會(huì)潛能的鑰匙，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要路徑。

城市在這方面發(fā)揮著獨(dú)特的作用。

我們今天呼吁大家采取行動(dòng)，與各國政府共同工作，加強(qiáng)每個(gè)城市的建設(shè)——實(shí)現(xiàn)一個(gè)全民尊嚴(yán)的未來。

我不是說這很容易，但我相信我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，我們有發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，我們能夠共同進(jìn)步。

謝謝。

（本文由本刊記者李玉靜翻譯，標(biāo)題為編者所加）