論社區(qū)矯正人員重新犯罪的原因

【摘 要】社區(qū)矯正工作是一種刑罰執(zhí)行活動(dòng)，主要是對(duì)社會(huì)危害性不大、主觀惡性較小、罪行較輕的人員依法實(shí)行的教育、管理和改造工作。但是，社區(qū)矯正工作仍存在一定的不足，社區(qū)矯正人員仍有重新犯罪的可能，分析社區(qū)矯正人員重新犯罪的原因，研究社區(qū)矯正人員重新犯罪的危害，進(jìn)而找出合理的預(yù)防和控制措施，減少社區(qū)矯正人員的重新犯罪率。

【關(guān)鍵詞】社區(qū)矯正人員；重新犯罪；原因

社區(qū)矯正工作是一種刑罰執(zhí)行活動(dòng)，我國(guó)目前社區(qū)矯正人員數(shù)量逐漸增多，并且社區(qū)矯正人員居住廣而散、背景復(fù)雜，近幾年社區(qū)矯正人員的重新犯罪的可能性也增大。值得引起社會(huì)關(guān)注的是，已經(jīng)接受過(guò)社區(qū)矯正的人員重新犯罪后對(duì)國(guó)家和社會(huì)造成的危害也高于初次犯罪人員所造成的危害。

社區(qū)矯正人員重新犯罪的原因，主要包括以下幾個(gè)方面：

一、自身主觀原因

社區(qū)矯正人員重新犯罪有多個(gè)方面的原因，但社區(qū)矯正人員的自身主觀原因起著主導(dǎo)性的作用，社區(qū)矯正人員重新犯罪的主觀自身原因主要有以下幾個(gè)方面：

（一）自我心理問(wèn)題嚴(yán)重，人格不健全。很多社區(qū)矯正人員雖然接受了社區(qū)矯正，但其仍不能很好地認(rèn)識(shí)自身所犯的錯(cuò)誤，對(duì)自己的身份認(rèn)識(shí)不足，并且缺乏基礎(chǔ)的法律意識(shí)。而且，社區(qū)矯正人元是在社區(qū)中接受矯正教育，仍然面臨著社會(huì)中的諸多不良誘惑，再加上社區(qū)矯正人員的思想可能未從根本上得到矯正，缺乏一定的自我認(rèn)識(shí)和自我約束的意識(shí)，對(duì)社會(huì)中的不良行為仍抱有僥幸心理，因此社區(qū)矯正人員在社區(qū)矯正完畢后仍有重新犯罪的可能。此外，很多社區(qū)矯正人員自身心理存在缺陷，自卑、自棄的心態(tài)較多，認(rèn)為自己犯了罪就罪不可恕，將自己排斥在正常人生活圈之外，對(duì)生活喪失信心，這樣的情緒多了，一旦發(fā)生不如意的事情他們便會(huì)將怨恨發(fā)泄到社會(huì)，將錯(cuò)誤推脫到社會(huì)上，在這種負(fù)面情緒影響下，社區(qū)矯正人員一旦走出社會(huì)，重新犯罪的可能性也是很大的。

（二）惡習(xí)成癖、違法犯罪思想根深蒂固。隨著改革開(kāi)放的深化、經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的價(jià)值觀、道德觀呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì)。重新犯罪者普遍是文化水平低、辨別是非能力弱，價(jià)值觀混亂。許多重新犯罪的人都是集惡習(xí)于一身：詐騙、賭博、盜竊、涉毒等，經(jīng)過(guò)改造之后，犯罪心理非但沒(méi)有消除，反而學(xué)會(huì)了其他領(lǐng)域的犯罪手段，對(duì)社會(huì)的逆反心理更加強(qiáng)烈，犯罪手段更趨于成熟，對(duì)社會(huì)危害性更加嚴(yán)重，形成了反社會(huì)的人格，這也是導(dǎo)致再犯罪的重要原因。

（三）自身能力不足，生存技能差。社區(qū)矯正人員在矯正期滿后遇到的最大的問(wèn)題是就業(yè)問(wèn)題。在接受社區(qū)矯正之前，被矯正人員大多是文化程度低，學(xué)習(xí)能力差，不能滿足社會(huì)生產(chǎn)需求。其中，大多數(shù)人沒(méi)有一門(mén)專業(yè)技術(shù)，矯正期滿后很難找到適合的工作，大多數(shù)只能從事體力勞動(dòng)，收入低，無(wú)法保障生活需求，而且工作穩(wěn)定性也很差。因此，這些人付出了很大的努力，但是得不到想要的生活，迫于生計(jì)需要，社區(qū)矯正人員可能會(huì)重新走向犯罪的道路。此外，隨著全球金融危機(jī)的蔓延，就業(yè)率的下降，更加縮小了社區(qū)矯正人員的擇業(yè)范圍，失業(yè)率增加，也為他們重新犯罪提供了可能。

二、家庭方面原因

（一）家庭經(jīng)濟(jì)條件。大部分社區(qū)矯正人員的家庭條件較差，而社區(qū)矯正人員本身缺乏一定的工作能力，基本上處于無(wú)業(yè)狀態(tài)，沒(méi)有穩(wěn)定的收入，再加上迫于家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，社區(qū)矯正人員法律意識(shí)淡薄，沒(méi)有通過(guò)合法的途徑去改善家庭經(jīng)濟(jì)環(huán)境，從而仍有可能抱著僥幸的心理再次以身試法。

（二）家庭成員矛盾。部分家庭成員對(duì)于社區(qū)矯正人員存在著偏見(jiàn)，很難再次接納社區(qū)矯正人員，將其當(dāng)做敗類來(lái)對(duì)待，未能重新正視改造后的親人，認(rèn)為其犯法丟了自己的面子，給家里人抹黑，從而不接納社區(qū)矯正人員，任由其自生自滅。未得到家庭的溫暖，甚至被打擊、傷害，讓社區(qū)矯正人員喪失對(duì)生活的信心，一方面容易產(chǎn)生自殺傾向，另一方面可能會(huì)激發(fā)其報(bào)復(fù)社會(huì)的心理，進(jìn)而做出極端事件。由此引起的家庭矛盾影響著社區(qū)矯正人員的重返社會(huì)。家庭成員因?yàn)樯鐓^(qū)矯正人員的犯罪經(jīng)歷經(jīng)常爭(zhēng)吵，同時(shí)這種偏見(jiàn)也影響著社會(huì)其他成員對(duì)社區(qū)矯正人員的態(tài)度，很容易造成社區(qū)矯正人員的自暴自棄，使其“重操舊業(yè)”，重新犯罪。

（三）家庭結(jié)構(gòu)缺陷和教育失調(diào)。這一點(diǎn)在青少年重新犯罪問(wèn)題上尤為突出。社區(qū)矯正當(dāng)中存在著這樣的情況，一些單親家庭的孩子或者父母長(zhǎng)期外出打工的孩子，很容易走向犯罪之路。這是家庭結(jié)構(gòu)的缺陷所致。父母沒(méi)有在孩子成長(zhǎng)的時(shí)期盡到教育子女的義務(wù)，未給子女灌輸正確的社會(huì)觀念，對(duì)子女不當(dāng)?shù)男袨槲茨芗皶r(shí)告誡制止，任由其自然發(fā)展，最終導(dǎo)致子女走向犯罪之路。與此同時(shí)，溺愛(ài)子女、愛(ài)面子，將社區(qū)矯正管理工作看做是對(duì)于子女的有意刁難，甚至幫助子女抵制、對(duì)抗社區(qū)矯正管理工作，這種家庭環(huán)境導(dǎo)致子女重新犯罪的可能性是非常大的。

三、社會(huì)方面原因

（一）社會(huì)的控制政策。在我國(guó)，曾因犯罪受到刑事處罰者“不得報(bào)考公務(wù)員，不得擔(dān)任法官、檢察官，不能獲得律師職業(yè)資格?！边@可視為對(duì)刑釋解教人員的一種非正式的和發(fā)貨的社會(huì)控制，它其實(shí)是一種資格刑，是自由刑的延續(xù)。其合法性已經(jīng)遭到了專家的質(zhì)疑。

（二）社會(huì)的集體歧視。一方面是他們的職業(yè)身份不可能提供太多的機(jī)會(huì)；另一方面，活動(dòng)的組織者或參與者不愿意接納他們，在社會(huì)的集體孤立下，刑釋解教人員的社會(huì)技能進(jìn)一步喪失，自然會(huì)生成了他們就業(yè)困難，職業(yè)范圍狹窄，工資水平低的社會(huì)事實(shí)，造成了控制罪犯的目的制造了產(chǎn)生犯罪的結(jié)果的悖論。

四、社會(huì)矯正制度方面的原因

（一）社區(qū)矯正缺失直接的強(qiáng)制性措施，矯正效果打折。由于針對(duì)社區(qū)服刑人員到的矯正手段多采用警告、扣分等形式，教育手段偏軟，為體現(xiàn)出刑罰執(zhí)行的嚴(yán)肅性，沒(méi)有達(dá)到懲罰教育的效果，使社區(qū)矯正服刑人員產(chǎn)生對(duì)刑法的錯(cuò)覺(jué)和誤解，甚至因?qū)蠊恼`判而重新犯罪。

（二）被矯正人員外出務(wù)工易造成管理漏洞。在對(duì)重新犯罪的社區(qū)服刑人員矯正期間表現(xiàn)的調(diào)研中，很大比例罪犯的人員是以“外出務(wù)工”為由不按時(shí)報(bào)到，甚至造成脫管，影響了教育效果，從而使社區(qū)矯正的應(yīng)有功能弱化。

（三）社會(huì)資源力量發(fā)揮的不足。實(shí)踐中，基層矯正宣傳工作不夠深入，在村和社區(qū)群眾對(duì)社區(qū)矯正工作的知曉率還不高，同時(shí)與村、社區(qū)和轄區(qū)公安派出所協(xié)調(diào)配合還有待加強(qiáng)，未形成一個(gè)開(kāi)展社區(qū)矯正預(yù)防和控制社區(qū)服刑人員重新犯罪的輿論氛圍。

控制和預(yù)防重新犯罪是當(dāng)前維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)重要課題，重新犯罪是否得以有效控制是衡量社會(huì)文明進(jìn)步和社會(huì)穩(wěn)定與否的一個(gè)重要指標(biāo)。預(yù)防和控制社區(qū)服刑人員重新犯罪，不僅要求加強(qiáng)對(duì)社區(qū)服刑人員個(gè)人的幫教和監(jiān)督力度，幫助其從心理上得到平衡、在社會(huì)技能上有所提高，更需要社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)、其身邊的群眾乃至整個(gè)社會(huì)給予其客觀的定位和必要的理解包容，真正形成科學(xué)的社會(huì)化幫教網(wǎng)絡(luò)，以構(gòu)建社會(huì)和諧的角度采取有效途徑，共同為預(yù)防社區(qū)服刑人員重新犯罪營(yíng)造良好的氛圍。

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