孩子被欺負(fù)，父母該怎樣做？

忙碌一天回到家，進(jìn)門就聽見孩子哭訴在幼兒園里被別的孩子欺負(fù)了，“媽媽，媽媽，XX今天打我了！”心里真不好受。該如何處理孩子被欺負(fù)的事呢？

胖胖媽：孩子被欺負(fù)了當(dāng)然心疼，要趕緊問孩子，“誰打你了？快告訴我！誰欺負(fù)你了？”

父母這樣的回應(yīng)傳達(dá)給孩子的正面信息是，當(dāng)自己遭遇危險的時候，爸爸媽媽會很緊張你，很關(guān)心你。有這份回應(yīng)，孩子就很放心，安全感就隨之而來。

然而，消極的一面是，面對孩子的告狀，父母有時會過度反應(yīng)。過度的緊張和關(guān)心會擾亂正確的判斷力，“誰欺負(fù)你了”這種說法其實就已經(jīng)認(rèn)定了孩子是受欺負(fù)的一方，在整件事的起因過程不了解的情況下，父母往往自動忽略掉自己孩子的問題。以后孩子一遇到事情，就會去依賴父母，強調(diào)別人的錯誤，不肯承認(rèn)自己的過失。慢慢累積，容易養(yǎng)成孩子驕縱任性的脾氣。

建議：

父母冷靜下來，即使心中十分著急、擔(dān)心，也別讓這種情緒影響了判斷力，先引導(dǎo)孩子說出整件事的來龍去脈，再作出正確的判斷。如果孩子說不清楚發(fā)生了什么，父母可以去幼兒園和老師溝通，了解相應(yīng)的情況。但要注意千萬不要激動，帶著情緒去質(zhì)問老師尤其不可取，要注意溝通和相互的理解。

明明媽：孩子間打打鬧鬧也是常有的事，我一般不太會干預(yù)孩子的這種打鬧，會對孩子說：“哦，知道了。肯定又是你調(diào)皮了吧，我還有事，等會再說吧。”

孩子之間打打鬧鬧，是比較常見的事，尤其是一些比較頑皮的孩子，父母也許已經(jīng)習(xí)以為常了。沒有真正地問問孩子到底發(fā)生了什么，這樣做，一次兩次可以，但長久以往，孩子和你會越來越缺乏溝通而疏遠(yuǎn)。

每件事的發(fā)生都有前因后果，孩子間的矛盾，有時是孩子好意辦壞事，有時是孩子開玩笑卻產(chǎn)生了打鬧，有時是孩子為了心愛的東西而爭奪……每件事都有不同之處，處理方法也截然不同。特別是受委屈的孩子，有委屈無處申訴，藏在心里逐漸會變成對父母的疏遠(yuǎn)。由于感覺不到父母對自己的關(guān)注，有些孩子甚至為了引起父母的關(guān)注而故意犯錯，這樣更是惡性循環(huán)。

建議：

父母是孩子最好的依靠，所以父母的漠視和敷衍其實也是對孩子的一種傷害。忙碌不能成為忽視孩子的借口，孩子需要你的關(guān)心和溝通。別讓孩子一次次的希望變成失望。及時與孩子之間溝通，也是給孩子的關(guān)愛。當(dāng)了解了發(fā)生在孩子身上的事，再去判斷孩子是不是無理取鬧，再選擇恰當(dāng)?shù)奶幚矸椒ā?/p>

點點媽：其他小朋友欺負(fù)你，你就打回去呀，打得他們以后不敢欺負(fù)你。這孩子在外面怎么這么沒用。

這是很多父母會采用的處理方式，教孩子以牙還牙。父母的本意是希望孩子變得強大。但這種暴力處理問題的方式真的好嗎？動手顯效最快，但卻不能真正解決問題。孩子靠暴力又能走多遠(yuǎn)，總會遇到力氣大過你的。孩子間的問題，可以有多種解決方式，但暴力，絕對不是首選的方法。而且孩子間出手，容易沒有輕重，萬一出了什么事，更是得不償失。

建議：

遇到欺負(fù)，讓孩子有所行動是對的，但這個行動不應(yīng)該是暴力。父母可以教給孩子其他的方式，比如告訴老師，比如讓孩子用語言告訴欺負(fù)他的小伙伴“打人是不對的，會沒有朋友”。甚至可以讓孩子從自身找找原因，是不是孩子犯規(guī)在先，所以才引起其他孩子的不滿。

三步驟：處理孩子被欺負(fù)問題

第一步：處理好傷口

當(dāng)孩子告狀自己被打時，要控制自己的情緒，先檢查孩子的傷勢，如有損傷，做好相應(yīng)的處理。不管遇到什么事，傷口需要第一時間處理，擦傷、紅腫及時冷敷，使損傷減少到最低。

第二步：了解清情況

處理好傷口，需要了解事情的起因，發(fā)生的過程和結(jié)果。有時孩子說不清楚整件事的來龍去脈，或者說得顛三倒四。父母在詢問時需要引導(dǎo)孩子，要注意詢問孩子的方法，多用開放式的提問，如接下來發(fā)生了什么？你做了什么？少用選擇性疑問如是不是他拿了東西？是不是他用手打你了？這樣的問題有預(yù)設(shè)性，會給孩子帶來暗示。父母在詢問的同時可以適當(dāng)重復(fù)孩子的話，確認(rèn)整個過程。有助于理清思路，了解整件事的前因后果。

特別要注意，有時孩子會逃避一些自己做得不好的事情，強調(diào)一些別人的過失，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有不愿意說的部分，或者發(fā)現(xiàn)有刻意的隱瞞，要追問孩子把事情搞清楚。

第三步：選擇對方式

當(dāng)理清楚整件事，孰是孰非，就可以進(jìn)行正確的處理。父母應(yīng)該幫助孩子找到適合的方法，不同的事情有不同的解決方法，學(xué)會以理服人，或及時尋求幫助。比如好意辦壞事的孩子，首先要肯定孩子的好意，然后指出孩子錯誤的地方；如果是搶奪玩具，就需要培養(yǎng)孩子懂得與他人分享，并學(xué)會用語言來解決問題。

隨著孩子的成長，逐漸把處理事情的權(quán)利交還給孩子，讓孩子自己嘗試解決問題，學(xué)習(xí)獨立，當(dāng)遇到相同的事情減少用拳頭解決，更多用語言去說清楚自己的想法，減少因為誤會而產(chǎn)生的矛盾。