網(wǎng)絡(luò)道德教育：從加大監(jiān)管力度到增強自律性

摘 要：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展對高校思想政治教育具有積極和消極的雙重影響。政府必須立法定規(guī)，建立健全網(wǎng)絡(luò)法律體系，加強監(jiān)管力度。同時，必須加強大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育，強化大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的自律性，創(chuàng)造大學(xué)生思想政治教育良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為其健康成長、成才保駕護航。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)；道德

中圖分類號：G41 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1002-2589（2013）33-0376-02

網(wǎng)絡(luò)世界是一個新的道德領(lǐng)域，雖然是虛擬的，但如同現(xiàn)實社會一樣也需要道德規(guī)范。所謂網(wǎng)絡(luò)道德，就是指涉及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開發(fā)、信息傳播、信息管理和利用等方面的道德要求和準(zhǔn)則，以及在此基礎(chǔ)上形成的新型道德關(guān)系。強化大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的自律性，這是思想政治教育工作者面臨的又一重要課題，需要重視培養(yǎng)大學(xué)生的批判能力和信息選擇能力，提高他們抵制有害信息的意識和能力及網(wǎng)上自律意識和能力，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德，規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為。

一、建立健全網(wǎng)絡(luò)法律體系，創(chuàng)造良好的大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

在網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的今天，人們運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以輕松地搜索、瀏覽和下載各種信息。一方面，網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生思想政治教育提供了豐富的信息資源和嶄新的教育手段，有利于大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高；另一方面，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以其容量大、速度快及超時空、超地域的特點，成為對大學(xué)生進行思想和文化、信息滲透的主要工具，一些錯誤、庸俗、虛假的甚至反動的信息在網(wǎng)上流行傳播，這對于思想單純、缺乏政治敏銳性和社會經(jīng)驗的大學(xué)生群體的健康成長危害極大，加大了大學(xué)生思想政治教育的難度，也對國家的安全穩(wěn)定和發(fā)展帶來嚴(yán)重危害。

首先，要建立健全網(wǎng)絡(luò)法律體系，完善網(wǎng)絡(luò)規(guī)章制度。近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)黃、毒等不良信息層出不窮，網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)犯罪居高不下，這些給大學(xué)生思想政治教育帶來了極大的困難。因此，國家、政府應(yīng)高度重視網(wǎng)絡(luò)管理工作，必須對網(wǎng)絡(luò)信息的傳播、使用及管理等立法定規(guī)，加大監(jiān)控和管理力度。近年來，為加強網(wǎng)絡(luò)管理，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，我國也先后制定了一系列法律、法規(guī)或公約，比如《文明上網(wǎng)自律公約》、《中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)版權(quán)自律公約》等，這些法律法規(guī)為教育者開展大學(xué)生思想政治教育和管理提供了依據(jù)，但是對于網(wǎng)絡(luò)的復(fù)雜性與廣泛性來說還不夠，相關(guān)部門在處理一些網(wǎng)絡(luò)案件或事件時，還常常找不到相關(guān)的法律法規(guī)依據(jù)，有的領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)還是空白，因此，國家、政府的立法機關(guān)必須深入實際調(diào)查研究，加快相關(guān)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)的立法進度，進一步建立健全相關(guān)的法律法規(guī)，對現(xiàn)有的法律法規(guī)應(yīng)根據(jù)時代的發(fā)展不斷進行修訂和完善，從而建立健全完整的網(wǎng)絡(luò)法律體系。在此基礎(chǔ)上，制定和完善相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)管理條例和網(wǎng)絡(luò)行為準(zhǔn)則等規(guī)章制度，以保證安全、穩(wěn)定、健康、可控的網(wǎng)絡(luò)運行秩序，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

其次，相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，建立和完善網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)控和管理系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)的普及與發(fā)展給相關(guān)部門的監(jiān)管帶來了困難，為了保證網(wǎng)絡(luò)的健康和安全，國家、政府的相關(guān)職能部門應(yīng)相互協(xié)調(diào)配合，群策群力，共同努力，建立和完善網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)控和管理系統(tǒng)。一是國家、政府相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，保障網(wǎng)絡(luò)的健康有序運行。公安、宣傳、教育等部門應(yīng)分工負(fù)責(zé)，協(xié)作配合，網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的企業(yè)及制作者，要加強有關(guān)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)教育，強化自律意識，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，倡導(dǎo)文明辦網(wǎng)，禁止、抵制、反對網(wǎng)絡(luò)不法及不文明行為。二是加強校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和監(jiān)管，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)運行秩序。各高校應(yīng)根據(jù)國家有關(guān)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)及網(wǎng)絡(luò)管理職能部門的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控政策、規(guī)章制度等制訂有關(guān)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、信息管理的規(guī)范性文件，并將其落實到日常管理中，融入到校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中，增強師生網(wǎng)上活動的法律意識和自律意識，自覺規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為。同時，實行重大問題責(zé)任追究制，對出現(xiàn)在網(wǎng)上的不良信息，監(jiān)控不到位、處置不及時，造成不良影響及嚴(yán)重后果的，應(yīng)按有關(guān)法律法規(guī)或規(guī)章制度追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。進一步加強校園網(wǎng)絡(luò)管理隊伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，不斷提高網(wǎng)絡(luò)管理隊伍的整體素質(zhì)和水平，提高他們的事業(yè)心和責(zé)任感以及網(wǎng)上監(jiān)控能力。

再次，要隨時掌握網(wǎng)絡(luò)輿情，打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪。網(wǎng)絡(luò)管理除了制定法律法規(guī)和規(guī)章制度，各相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合監(jiān)督管理，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)秩序和環(huán)境外，國家和政府還要對違反法律法規(guī)、破壞網(wǎng)絡(luò)秩序以及網(wǎng)絡(luò)犯罪出重拳，予以嚴(yán)重打擊。公安、網(wǎng)絡(luò)管理部門應(yīng)組建一支具有快速反應(yīng)能力的“網(wǎng)上監(jiān)管隊”，平時注意和加強網(wǎng)上監(jiān)督，對網(wǎng)上不良信息、有害信息如垃圾信息、騷擾信息及病毒信息等必須及時進行處理，予以刪除。對于反動信息、網(wǎng)上詐騙、網(wǎng)上泄密等網(wǎng)絡(luò)犯罪行為，公安、司法部門必須立案偵查，予以嚴(yán)打。高校也應(yīng)將任務(wù)層層落實到崗，落實到人，隨時監(jiān)控校園網(wǎng)絡(luò)，掌握校園網(wǎng)絡(luò)輿情，及時處理校園網(wǎng)絡(luò)的突發(fā)事件。對于學(xué)生在網(wǎng)上暴露的各種思想認(rèn)識問題，高校思想政治教育工作者應(yīng)積極主動采取措施，發(fā)布引導(dǎo)性信息，及時與學(xué)生進行網(wǎng)上網(wǎng)下的交流溝通，正面引導(dǎo)，以達(dá)到統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識的目的。對違反國家規(guī)定，利用校園網(wǎng)絡(luò)散步黃色信息、色情暴力以及進行網(wǎng)絡(luò)詐騙等違法犯罪行為，應(yīng)及時報警，予以堅決打擊，以維護正常的校園網(wǎng)絡(luò)秩序。通過采取以上各項措施，創(chuàng)造良好的大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

二、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，增強大學(xué)生的自律性

第一，加強大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育，提高他們的網(wǎng)絡(luò)意識和道德水平。網(wǎng)絡(luò)時代賦予了人的價值觀念、思維方式、道德行為、倫理精神以及道德交往、人際關(guān)系等許多新的內(nèi)涵，由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性、隱蔽性和自由性等特點，改變了傳統(tǒng)的人際交往空間，深刻改變了人與人、人與社會的各種關(guān)系，由此而造成了人們網(wǎng)絡(luò)道德的缺失現(xiàn)象嚴(yán)重，嚴(yán)重影響到了當(dāng)代大學(xué)生良好網(wǎng)絡(luò)道德行為的養(yǎng)成，因此必須加強大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育，提高他們的網(wǎng)絡(luò)道德意識和水平。主要應(yīng)加強理想信念、網(wǎng)絡(luò)法制、網(wǎng)絡(luò)意識、網(wǎng)絡(luò)責(zé)任幾方面的教育。當(dāng)代大學(xué)生要擔(dān)負(fù)起建設(shè)創(chuàng)新型國家的重任，要成為社會主義現(xiàn)代化合格的建設(shè)者和可靠接班人，必須要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，因此，必須從我做起，從現(xiàn)在做起，加強自身網(wǎng)絡(luò)道德修養(yǎng)，明確網(wǎng)絡(luò)責(zé)任，自覺規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，宣傳網(wǎng)絡(luò)有關(guān)法律法規(guī)，維護網(wǎng)絡(luò)的文明與純凈，進一步推動網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，提高網(wǎng)絡(luò)道德水平。

第二，強化網(wǎng)絡(luò)道德制度建設(shè)，規(guī)范大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為，增強自律性。在網(wǎng)絡(luò)世界里，每個人的行為規(guī)范主要是依靠自我管理、自我約束。因此，高校思想政治教育者應(yīng)加強對大學(xué)生的自律教育，培養(yǎng)他們的自我管理和自我約束能力。在強化大學(xué)生自律教育的同時，必須加強網(wǎng)絡(luò)道德制度建設(shè)，把網(wǎng)絡(luò)特別是校園網(wǎng)絡(luò)道德戒律制度化。學(xué)校應(yīng)針對網(wǎng)絡(luò)時代的特點和師生的實際，制定符合倫理道德的規(guī)章制度和行為規(guī)則，在宣傳網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)的同時宣傳倫理道德的規(guī)章制度，并要求師生嚴(yán)格遵守，自覺規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為。對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)違規(guī)行為，比如傳播淫穢信息、網(wǎng)上攻擊謾罵他人、竊取他人郵件等不良行為，學(xué)校及思想政治教育工作者應(yīng)及時對他們進行教育引導(dǎo)，并按學(xué)校相關(guān)規(guī)定給予責(zé)罰，把對學(xué)生的倫理教育和制度約束有機結(jié)合起來，促使學(xué)生明確自己應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)、職責(zé)，養(yǎng)成知法、守法的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)上自律能力，規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為。

第三，學(xué)校與家庭密切配合，培養(yǎng)大學(xué)生正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀和自我約束能力。加強大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育，提高他們的網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)，學(xué)校還必須與家庭緊密配合，隨時溝通，共同培養(yǎng)大學(xué)生正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀，樹立良好的網(wǎng)絡(luò)道德。一方面，學(xué)校應(yīng)開設(shè)專門的網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)倫理教育課程，向大學(xué)生灌輸正確的道德觀念，提高其對有害信息的自覺抵制能力。同時高校應(yīng)將教育和管理、自律與他律結(jié)合起來，用網(wǎng)絡(luò)道德的規(guī)章制度和行為規(guī)則來規(guī)范大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為。另一方面，高校應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，與學(xué)生家庭建立聯(lián)系，通過郵件、QQ或短信等方式進行交流溝通，通報其學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活等有關(guān)情況以及學(xué)校的有關(guān)校規(guī)校紀(jì)。特別是對網(wǎng)絡(luò)成癮和有不良上網(wǎng)行為的學(xué)生，學(xué)生輔導(dǎo)員或班主任應(yīng)及時與其家長聯(lián)系交流，與家長協(xié)調(diào)配合，采取有效措施對學(xué)生進行教育引導(dǎo)或心理輔導(dǎo)，糾正學(xué)生的不良網(wǎng)絡(luò)行為，提高其網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)，增強自我管理和自我約束能力。

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