在2000多年前一位大師幫我們揭開了密度的神秘面紗,他就是偉大的物理學(xué)家阿基米德.直至今日他的科學(xué)探究方式還依然是我們常常應(yīng)用的方法,雖然當(dāng)今先進(jìn)的精密儀器可以直接測(cè)量出物體本身的一些屬性,但是這種研究方式卻教會(huì)了我們物理探究的方法.
物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,在初中物理的學(xué)習(xí)中,密度的測(cè)量貫穿了整個(gè)力學(xué)的內(nèi)容.測(cè)量的方法涉及到質(zhì)量、浮力、壓強(qiáng)等知識(shí),在課堂教學(xué)中只簡(jiǎn)單的介紹了利用測(cè)量質(zhì)量、體積從而計(jì)算密度的間接測(cè)量方法,那么怎么才能應(yīng)用這種簡(jiǎn)單的方法來(lái)解出密度這類題呢?通過(guò)下面這道實(shí)驗(yàn)探究題進(jìn)行歸納此類題的解決方法:
小明利用一個(gè)燒杯、天平、水測(cè)量出了一小塊不規(guī)則小石頭的密度,請(qǐng)將他的步驟補(bǔ)充完整.
(1)把托盤天平放在水平臺(tái)上,將標(biāo)尺上的游碼移到______處,調(diào)節(jié)天平右端的平衡螺母,使天平平衡;
(2)用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示,則小石塊的質(zhì)量為_______g;
(3)如圖乙所示,A.往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒(méi)其中,在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記;B.取出小石塊,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為122g;C.往燒杯中加水,直到_________,再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為142g;
(4)計(jì)算出小石塊的體積為____ cm3;
(5)用密度公式計(jì)算出小石塊的密度為_______kg/ m3.
密度知識(shí)的應(yīng)用是本章的一個(gè)重點(diǎn),也是本章的一個(gè)難點(diǎn),而“關(guān)于密度的測(cè)量”是密度知識(shí)應(yīng)用的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容.
托盤天平的使用方法
考查了托盤天平使用前的注意事項(xiàng):根據(jù)天平的調(diào)節(jié)和使用方法,天平測(cè)量物體質(zhì)量前要調(diào)節(jié)橫梁平衡,先將游碼移至零刻度線.
(左端)零刻度線
該問(wèn)題重在考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力.
(2):讀圖的能力
考查了被測(cè)物體的質(zhì)量等于砝碼和游碼的質(zhì)量之和.根據(jù)天平的讀數(shù)方法,如甲圖所示,游碼標(biāo)尺的分度值是0.2g,則m石=游碼質(zhì)量+游碼對(duì)應(yīng)刻度值=50g+2g=52g.
該問(wèn)題考查了學(xué)生應(yīng)用天平讀數(shù)的能力,而要準(zhǔn)確讀出游碼所對(duì)刻度,必須明確標(biāo)尺的分度值及以游碼左端所對(duì)刻度為準(zhǔn).
(3):測(cè)密度的實(shí)驗(yàn)操作能力
利用太平和水測(cè)密度的方法,進(jìn)一步使學(xué)生體會(huì)研究物理常用的方法即轉(zhuǎn)換法.根據(jù)乙圖所示,我們可以發(fā)現(xiàn),石塊的體積就是要加入水的體積,也就是要使取出石塊燒杯中水的水面與石塊在燒杯中水的標(biāo)記相平.
水面與標(biāo)記相平(標(biāo)記位置)
該問(wèn)題難度較大,考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)方法、操作能力以及怎樣測(cè)出小石塊體積的方法.石塊的體積等于燒杯中加倒水入的體積.
(4):測(cè)密度的方法
分析:考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力,以及怎樣測(cè)出小石塊體積的方法.已知燒杯和水質(zhì)量m1=122g,加入水與標(biāo)記相平時(shí),燒杯和水的質(zhì)量m2=142g,
該問(wèn)題考查了學(xué)生讀圖能力、分析能力.石塊的體積與倒入水的體積相同,我們可以根據(jù)燒杯中倒水前后的質(zhì)量,以及密度公式,求出倒入水的體積.
(5):運(yùn)用密度公式ρ=m/V解決問(wèn)題及單位換算.
考查了學(xué)生運(yùn)用密度公式進(jìn)行解題的能力,同時(shí)考查了學(xué)生對(duì)于單位換算的能力.根據(jù)密度公式ρ=m v,已知石塊質(zhì)量m石=52g,石塊體積是20cm3.
已知石塊的質(zhì)量、體積,求出石塊的密度.該問(wèn)題使學(xué)生進(jìn)一步理解密度公式以及在計(jì)算中應(yīng)注意單位換算的問(wèn)題.