水運工程創(chuàng)新型青年科技人才評價與培養(yǎng)機制研究

摘 要：文章對創(chuàng)新型科技人才進行定義，闡述了如何評價和培養(yǎng)，提出了創(chuàng)新型青年科技人才評價指標(biāo)和培養(yǎng)策略。創(chuàng)新型人才培養(yǎng)是一項非常復(fù)雜的工作，因人而異、因環(huán)境而異。文章所提出的評價和培養(yǎng)策略，充分發(fā)揮了個人的主觀能動性，對提高人才能力和人才建設(shè)工作水平具有現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。

關(guān)鍵詞：水運工程 創(chuàng)新型 青年人才 評價 培養(yǎng)

中圖分類號：TV2文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1674-098X（2013）05（c）-0001-01

更層次高水平專業(yè)技術(shù)人才的多少能夠體現(xiàn)水運工程科研單位的核心競爭力。人才作為最重要的資源，本著充分挖掘潛力、精干隊伍、重點支持的原則進行培養(yǎng)。人才工作建設(shè)是科研單位人力資源管理的重要任務(wù)，是單位可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

1 人才評價和培養(yǎng)存在的問題

目前，多數(shù)科研單位比較注重的是人員的學(xué)歷和專業(yè)知識掌握程度，注重的是人才的自我成長。在國家大環(huán)境下，科技人員只有在行政職務(wù)得到提升后，才能掌握更多的資源從而進行科學(xué)研究和創(chuàng)新工作。人才成長渠道單一。優(yōu)秀青年科技人員在得不到更多的資源下，無法開展更多的創(chuàng)新工作。在人才培養(yǎng)方面，中小型科研單位的人才培養(yǎng)經(jīng)費不足，在沒有有效的評價指標(biāo)體系和培養(yǎng)政策時，高水平青年科技人才只能與一般青年科技人員一樣得到相同很少的資源和相同的工作機會，無法體現(xiàn)創(chuàng)新型人才的價值。

2 提高人才評價與培養(yǎng)管理策略

2.1 統(tǒng)一思想，大力支持的管理理念

人才培養(yǎng)是一項長期的系統(tǒng)工程，而核心是要找對人，找到人的不足，從而通過培養(yǎng)得以改善和提高。在單位各層領(lǐng)導(dǎo)都要要統(tǒng)一思想，認(rèn)識青年人才培養(yǎng)的重要性，圍繞人才管理開展思想政治工作，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)職能作用，扎實抓好各層次人才的思想政治工作，加大力度對有創(chuàng)新意識的青年科技人員進行培養(yǎng)。

2.2 人才培養(yǎng)工作指導(dǎo)機構(gòu)設(shè)立

確保人才培養(yǎng)工作順利實施，以單位最高領(lǐng)導(dǎo)為組長，副職領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)為組員，成立指導(dǎo)小組，職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)人才培養(yǎng)工作；指導(dǎo)監(jiān)督人才培養(yǎng)工作的實施；研究制定人才培養(yǎng)相關(guān)政策措施。

2.3 建立長效機制提高人才工作水平

在高水平人才培養(yǎng)工作中，有建立一套適合單位人才發(fā)展，可操作強的評價和培養(yǎng)機制，使得青年科技人員能夠有針對性的進行自我學(xué)習(xí)和成長，在滿足評價指標(biāo)時，有單位進一步給予支持幫助其快速成長。

2.4 提高人的積極性

人的工作是最難做的，人的勞動態(tài)度、注意力、情緒、責(zé)任心等在不同地點、不同時期也會有所變化。所以，在貫徹培養(yǎng)機制的同時，一定要控制人的思想活動，穩(wěn)定人的情緒。在實施過程中，應(yīng)該充分調(diào)動人的積極性、主動性、創(chuàng)造性，發(fā)揮優(yōu)點，抑制缺點，使動態(tài)培養(yǎng)過程中的科技人才始終處于良好的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮個人的主觀能動性，以保證成果的產(chǎn)出和質(zhì)量。同時，應(yīng)加強團隊精神的建設(shè)，使得青年科技人員感覺都有機會的到單位的重點培養(yǎng)。

3 創(chuàng)新型青年科技人才的培養(yǎng)策略

3.1 用科學(xué)的人才觀培養(yǎng)優(yōu)秀人才

首先選人要以公開、平等、競爭、擇優(yōu)為原則，強調(diào)能力勝于資歷，做到任人唯賢，知人善用，把人用活，從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才。其次用人，做到用人之長、量才任用、人盡其才、用當(dāng)其時、用人不疑、注重時效，讓他們科技活動中的各個環(huán)節(jié)發(fā)揮自己的作用。

3.2 要構(gòu)建創(chuàng)新型人才評價機制

要建立合理的用人機制，讓人才在科研項目和團隊管理實踐中得到鍛煉成長。要努力構(gòu)建一個有利于各類人才的成長，并搭建一個與整個項目發(fā)展配套的人才管理新機制。這個新機制要體現(xiàn)創(chuàng)創(chuàng)新型青年科技人才培養(yǎng)的基本要求，注重提高人才獨立開展重大科技項目的能力、發(fā)揮專業(yè)特長、把握專業(yè)發(fā)展以及組織協(xié)調(diào)項目管理和指導(dǎo)青年技術(shù)人員開展項目的能力。

3.3 要構(gòu)建創(chuàng)新型人才培養(yǎng)機制

優(yōu)先安排承擔(dān)國家級重大科技攻關(guān)項目、重大創(chuàng)新型項目和國際學(xué)術(shù)交流合作項目；支持創(chuàng)新型人才積極參加國際學(xué)術(shù)交流提高在國內(nèi)外同行業(yè)的影響力，設(shè)立鼓勵津貼。

3.4 建立人才考核機制

在大力培養(yǎng)創(chuàng)新型青年科技人才的同時，將考核機制納入培養(yǎng)的全程，制定工作任務(wù)，并進行定期考核。對考核優(yōu)秀的進行表彰。對青年科技人才有針對性的培養(yǎng)，為提高單位高水平人才數(shù)量和質(zhì)量奠定了堅實保障。

再優(yōu)秀創(chuàng)新型人才評價和培養(yǎng)的問題上，應(yīng)從政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、人際關(guān)系和積極性等方面綜合考慮，全面控制。應(yīng)以科學(xué)的人才觀，構(gòu)建人才培養(yǎng)的新機制，采用因人因事靈活多樣的培養(yǎng)措施并建立激勵考核機制，積極搭建創(chuàng)新型人才成長的平臺，為他們提供挑戰(zhàn)的機遇和學(xué)習(xí)深造的機會。基于對以上兩點的充分認(rèn)識，在青年人才培養(yǎng)中就應(yīng)該發(fā)揮優(yōu)點，抑制缺點，使動態(tài)管理中的人始終處于良好的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮個人的主觀能動性，以保證培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。創(chuàng)新型人才培養(yǎng)是一項長期的工作，因人而異、因環(huán)境而異， 但只要我們不斷地探索、不斷進取、不斷學(xué)習(xí)、就可以不斷地提高人才能力和人才工作水平。

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