銜接類試題是高考試卷中的“常客”,近幾年幾乎年年現(xiàn)身,它考查的重點(diǎn)在于語(yǔ)言連貫的能力,其形式大多是給出一個(gè)文段,把其中的六個(gè)句子挖出來(lái)打亂順序,然后讓考生在試題提供的四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)正確的組合。例如:
1.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。
在我國(guó)古代,人們盛物用的器皿除陶器之外,還有一種容器,是葫蘆。 ,
。 。
, 。 。
①最早的記載見于《詩(shī)經(jīng)》,如《公劉》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫蘆
②用葫蘆做容器是先民們認(rèn)識(shí)自然、利用自然的結(jié)果
③葫蘆是一種葫蘆科爬藤植物的果實(shí)
④葫蘆成熟后,掏空里面的籽瓤,即可當(dāng)容器使用
⑤它大多呈啞鈴狀,上面小下面大
⑥我國(guó)勞動(dòng)人民使用葫蘆盛物的歷史非常悠久
A.⑥②③⑤④①
B.⑥①④②③⑤
C.⑤③④①⑥②
D.③⑤④⑥①②
不少同學(xué)在面對(duì)此類試題時(shí),往往找不到規(guī)律,或者只憑直覺,或者瞎碰運(yùn)氣,結(jié)果把該得的分丟了。其實(shí),解答此類單項(xiàng)選擇的銜接題,方法很簡(jiǎn)單,三句話:定話題,找標(biāo)志,辨選項(xiàng)。
1.定話題。答題時(shí)首先要通讀材料,確定所給文段的話題。一般來(lái)說(shuō),話題往往就是該文段的中心句,此中心句對(duì)該文段中各句的內(nèi)容起著統(tǒng)率作用,也就是說(shuō),該文段中各句的內(nèi)容都是圍繞這句話展開的。比如上題中的文段都是圍繞著“葫蘆”說(shuō)的,因此“葫蘆”就是該文段的話題。
有些時(shí)候,整個(gè)文段的話題確定之后,便能根據(jù)填空部分的上下文確定首句或尾句。比如上題,上文的末尾“是葫蘆”三字,就提出“葫蘆”這個(gè)話題,能與之形成頂針格式的③句和④句便應(yīng)當(dāng)成為排為第一句的首選。
2.找標(biāo)志。所謂標(biāo)志性詞語(yǔ),主要指:(1)表示時(shí)間的詞語(yǔ),憑它們弄清事物進(jìn)展的先后關(guān)系,比如上題中①句的“最早”,④句的“后”等詞語(yǔ);(2)表示方位的詞語(yǔ),憑它們弄清事物之間的位置關(guān)系;(3)表示指代的詞語(yǔ),要弄清其指代的對(duì)象,并弄清此代詞同其指代對(duì)象之間的位置關(guān)系(代詞的指代對(duì)象多置于該代詞前面),比如上題⑤句中的代詞“它”,該句是在描述葫蘆的形狀,此句就應(yīng)排在描寫葫蘆的句子之后;(4)表示關(guān)聯(lián)的詞語(yǔ),憑它們弄清事件之間的邏輯關(guān)系。不少時(shí)候,在確定句子的排列順序時(shí),還得參考句式和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特點(diǎn)進(jìn)行考慮。比如,如果給出的句子中有句式相同(或相似)的,應(yīng)該連在一起;如果有分號(hào)的,應(yīng)考慮并列句式等。
3.辨選項(xiàng)。如果找不到標(biāo)志性詞語(yǔ),或者依靠標(biāo)志性詞語(yǔ)也不能完全解決問(wèn)題,最省事又最可靠的辦法便是辨選項(xiàng)。根據(jù)上述方法,對(duì)文段材料進(jìn)行初步分析、梳理后,便可對(duì)照、辨別選項(xiàng),將選項(xiàng)中與文段梳理順序不一致的選項(xiàng)逐一排除,從而找出正確答案。
比如上面的題目,只要比較各選項(xiàng)的排列方式,便可立即發(fā)現(xiàn)可作首句的只有③⑤⑥三句。先看把⑥句排為首句的A、B兩項(xiàng)。⑥句排為首句似乎并無(wú)不可,A項(xiàng)在其后連接②句顯然不通暢,可以排除;而B項(xiàng)把⑤句作為末句,顯然不能收束全文,也不恰當(dāng)。再看C項(xiàng)把⑤句作為首句,⑤中的代詞“它”雖然指代的是葫蘆,但此句一下子就進(jìn)入對(duì)葫蘆形狀的描述,與上文連接的很突兀;而且該選項(xiàng)把③句緊連其后,也很不順暢,所以該選項(xiàng)也可以排除。只有D項(xiàng)把③句作為首句,先對(duì)葫蘆進(jìn)行說(shuō)明,既緊接著上文最后的“是葫蘆”三字,而且⑤句中的代詞“它”也恰是指代③句的葫蘆,完全可以緊連其后,④句連在其后對(duì)葫蘆的自然狀況加以描述,也很恰當(dāng);⑥句和①句兩句分別介紹使用葫蘆的歷史和可以作佐證的史料,②句則是對(duì)⑤句④句⑥句①句的總結(jié),置于尾句完全可以。于是正確答案D可立即得出。為保險(xiǎn)起見,當(dāng)然還可比較各選項(xiàng)的排列方式,檢視一下其他選項(xiàng)。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·高考版2013年46期