高考沖刺名校試題之文言文閱讀（二）

云南省部分名校統(tǒng)一考試

語文文言文試題

閱讀下文，然后回答問題。

馬超字孟起，扶風(fēng)茂陵人也。父騰，靈帝末與邊章、韓遂等俱起事于西州。初平三年，遂、騰率眾詣長安。漢朝以遂為鎮(zhèn)西將軍，遣還金城，騰為征西將軍，遣屯郿。后騰襲長安，敗走，退還涼州。司隸校尉鐘繇鎮(zhèn)關(guān)中，移書遂、騰，為陳禍福。騰遣超隨繇討郭援、高干于平陽，超將龐德親斬援首。后騰與韓遂不和，求還京畿。于是征為衛(wèi)尉，以超為偏將軍，封都亭侯，領(lǐng)騰部曲。

超既統(tǒng)眾，遂與韓遂合從，及楊秋、李堪、成宜等相結(jié)，進(jìn)軍至潼關(guān)。曹公與遂、超單馬會語，超負(fù)其多力，陰欲突前捉曹公，曹公左右將許褚瞋目盻之，超乃不敢動。曹公用賈詡謀，離間超、遂，更相猜疑，軍以大敗。超走保諸戎，曹公追至安定，會北方有事，引軍東還。楊阜說曹公曰：“超有信、布之勇，甚得羌、胡心。若大軍還，不嚴(yán)為其備，隴上諸郡非國家之有也?！背手T戎以擊隴上郡縣，隴上郡縣皆應(yīng)之，殺涼州刺史韋康，據(jù)冀城，有其眾。超自稱征西將軍，領(lǐng)并州牧，督?jīng)鲋蒈娛??？倒世裘駰罡?、姜敘、梁寬、趙衢等，合謀擊超。阜、敘起于鹵城，超出攻之，不能下；寬、衢閉冀城門，超不得入。進(jìn)退狼狽，乃奔漢中依張魯。魯不足與計事，內(nèi)懷于邑，聞先主圍劉璋于成都，密書請降。

先主遣人迎超，超將兵徑到城下。城中震怖，璋即稽首，以超為平西將軍，督臨沮，因?yàn)榍岸纪ず?。先主為漢中王，拜超為左將軍，假節(jié)。章武元年，遷驃騎將軍，領(lǐng)涼州牧，進(jìn)封犛鄉(xiāng)侯，策曰：“朕以不德，獲繼至尊，奉承宗廟。曹操父子，世載其罪，朕用慘怛，疢如疾首。海內(nèi)怨憤，歸正反本，暨于氐、羌率服，獯鬻慕義。以君信著北土，威武并昭，是以委任授君，抗飏虓虎，兼董萬里，求民之瘼。其明宣朝化，懷保遠(yuǎn)邇，肅慎賞罰，以篤漢祜，以對于天下?！倍曜?，時年四十七。臨沒上疏曰：“臣門宗二百余口，為孟德所誅略盡，惟有從弟岱，當(dāng)為微宗血食之繼，深托陛下，余無復(fù)言?！弊分u超曰威侯，子承嗣。岱位至平北將軍，進(jìn)爵陳倉侯。超女配安平王理。

（選自《三國志·關(guān)張馬黃趙傳》）

1.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）。

A.于是征為衛(wèi)尉 征：征召

B.領(lǐng)并州牧，督?jīng)鲋蒈娛?領(lǐng)：兼任

C.超出攻之，不能下 下：攻下

D.因?yàn)榍岸纪ず?因：于是

2.以下各組句子中，全都是表現(xiàn)馬超有“勇”的一組是（ ）。

①超果率諸戎以擊隴上郡縣，隴上郡縣皆應(yīng)之

②超將龐德親斬援首

③超負(fù)其多力，陰欲突前捉曹公

④寬、衢閉冀城門，超不得入

⑤隴上郡縣皆應(yīng)之

⑥超將兵徑到城下，城中震怖

A.①②⑥ B.①③⑥

C.③④⑥ D.③⑤⑥

3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）司隸校尉鐘繇鎮(zhèn)關(guān)中，移書遂、騰，為陳禍福。

（2）超負(fù)其多力，陰欲突前捉曹公，曹公左右將許褚瞋目盻之，超乃不敢動。

福建省龍巖一中語文文言文試題

閱讀下文，然后回答問題。

魯宗道字貫之，亳州譙人。少孤，鞠于外家，諸舅皆武人，頗易宗道，宗道益自奮厲讀書。袖所著文謁戚綸，綸器重之。

舉進(jìn)士，為濠州定遠(yuǎn)尉，再調(diào)海鹽令?？h東南舊有港，導(dǎo)海水至邑下，歲久湮塞。宗道發(fā)鄉(xiāng)丁疏治之，人號“魯公浦”。

天禧元年，始詔兩省置諫官六員，考所言為殿最，首擢宗道與劉燁為右正言。諫章由閣門始得進(jìn)而不賜對，宗道請面論事而上奏通進(jìn)司，遂為故事。

宗道風(fēng)聞，多所論列，帝意頗厭其數(shù)。后因?qū)?，自訟曰：“陛下用臣，豈欲徒事納諫之虛名邪？臣竊恥尸祿，請得罷去。”帝撫諭良久，他日書殿壁曰“魯直”，蓋思念之也。

章獻(xiàn)太后臨朝，問宗道曰：“唐武后何如主？”對曰：“唐之罪人也，幾危社稷。”后默然。時有請立劉氏七廟者，太后問輔臣，眾不敢對。宗道不可，曰：“若立劉氏七廟，如嗣君何？”帝、太后將同幸慈孝寺，欲以大安輦先帝行，宗道曰：“夫死從子，婦人之道也?！碧箦崦偤蟪溯?。

時執(zhí)政多任子于館閣讀書。宗道曰：“館閣育天下英才，豈紈绔子弟得以恩澤處邪？”樞密使曹利用恃權(quán)驕橫，宗道屢于帝前折之。自貴戚用事者皆憚之，目為“魚頭參政”，因其姓，且言骨鯁如魚頭也。再遷尚書禮部侍郎、祥源觀使。疾劇，帝臨問，賜白金三千兩。既卒，皇太后臨奠之，贈兵部尚書。

宗道為人剛正，疾惡少容，遇事敢言，不為小謹(jǐn)。為諭德時，居近酒肆，嘗微行就飲肆中，偶真宗亟召，使者及門久之，宗道方自酒肆來。使者先入，約曰：“即上怪公來遲，何以為對？”宗道曰：“第以實(shí)言之。”使者曰：“然則公當(dāng)?shù)米??！痹唬骸帮嬀?，人之常情；欺君，臣子之大罪也。”真宗果問，使者具以宗道所言對。帝詰之，宗道謝曰：“有故人自鄉(xiāng)里來，臣家貧無杯盤，故就酒家飲。”帝以為忠實(shí)可大用，嘗以語太后，太后臨朝，遂大用之。

（節(jié)選自《宋史·列傳第四十五》）

1.下列句子中加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是（ ）。

A.諸舅皆武人，頗易宗道

易：稱贊

B.袖所著文謁戚綸

袖：衣袖

C.帝詰之，宗道謝曰

謝：推辭

D.宗道請面論事而上奏通進(jìn)司，遂為故事

故事：定例

2.下列句子中能直接表現(xiàn)魯宗道“遇事敢言”的是（ ）。

①若立劉氏七廟，如嗣君何②唐之罪人也，幾危社稷③自貴戚用事者皆憚之④夫死從子，婦人之道也⑤宗道請面論事而上奏通進(jìn)司⑥宗道屢于帝前折之

A.①②⑤ B.②③④

C.①②④ D.①⑤⑥

3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）自貴戚用事者皆憚之，目為“魚頭參政”，因其姓，且言骨鯁如魚頭也。

（2）帝以為忠實(shí)可大用，嘗以語太后，太后臨朝，遂大用之。

上海普陀區(qū)語文文言文試題

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維字摩詰，太原人。九歲知屬辭，工草隸，閑音律。岐王重之。維將應(yīng)舉，岐王謂曰：“子詩清越者，可錄數(shù)篇，琵琶新聲，能度一曲，同詣九公主第?！本S如其言。是日，諸伶擁維獨(dú)奏，主問：“何名？”曰：“《郁輪袍》。”因出詩卷。主曰：“皆我習(xí)諷，謂是古作，乃子之佳制乎？”延于上座，曰：“京兆得此生為解頭，榮哉！”力薦之。開元十九年?duì)钤暗冢沂斑z，遷給事中。

賊陷兩京，駕出幸，維扈從不及，為所擒，服藥，稱喑病。祿山愛其才，逼至洛陽，供舊職，拘于普施寺。賊宴凝碧池，悉召梨園諸工合樂。維痛悼，賦詩曰：“萬戶傷心生野煙，百官何日再朝天？秋槐花落空宮里，凝碧池頭奏管弦?！睍r聞行在所①。賊平后，授偽官者皆定罪，獨(dú)維得免。仕至尚書右丞。

維詩入妙品上上，畫思亦然。至山水平遠(yuǎn)，云勢石色，皆天機(jī)所到，非學(xué)而能。自為詩云：“當(dāng)代謬詞客，前身應(yīng)畫師。”后人評維“詩中有畫，畫中有詩”，信哉！客有以《按樂圖》示維者，曰：“此《霓裳》第三疊最初拍也。”對曲果然。篤志奉佛，蔬食素衣，喪妻，不再娶，孤居三十年。別墅在藍(lán)田縣南輞川，亭館相望。嘗自寫其景物奇勝，日與文士丘為、裴迪、崔興宗游覽賦詩，琴樽自樂。

【注】①行所在：皇帝臨時所在的地方。

1.文章最后一段中的“后人”指的是___________。

2.寫出下列加點(diǎn)的詞語在文中的意思。

（1）閑音律

（2）同詣九公主第

（3）延于上座

（4）對曲果然

3.下列各句中“因”字的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是（ ）。

例句：因出詩卷

A.我欲因之夢吳越

B.肉袒負(fù)荊，因賓客至藺相如門謝罪

C.壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐

D.然后踐華為城，因河為池

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）皆我習(xí)諷，謂是古作，乃子之佳制乎？

（2）賊宴凝碧池，悉召梨園諸工合樂。

【參考答案】

云南省部分名校統(tǒng)一考試語文文言文試題

1.D（因，沿襲。）

2.B（②是馬超的部將龐德親手?jǐn)貧⒐?；④是梁寬、趙衢等人陷害馬超；⑤表現(xiàn)馬超的“甚得羌、胡心”。）

3.（1）司隸校尉鐘繇鎮(zhèn)守關(guān)中，分別寫書信給韓遂、馬騰，向他們說明如何取福避禍。

（2）表現(xiàn)馬超依仗自己力大，暗中準(zhǔn)備突然上前捉拿曹操，曹操身邊的將領(lǐng)許褚怒目注視馬超，馬超才不敢動手。

福建省龍巖一中語文文言文試題

1.D（易：輕視；袖：拿著；謝：謝罪。）

2.C（③不是直接表現(xiàn)；⑤不是說魯宗道“遇事敢言” 。）

3.（1）從貴戚到當(dāng)權(quán)者都怕他，把他看成“魚頭參政”，因他姓魯，而且說他的秉性像魚頭那樣硬。

（2）皇帝認(rèn)為魯宗道忠實(shí)可重用，曾經(jīng)這個意見告訴了劉太后，（真宗死后）劉太后臨朝，就重用了他。

上海普陀區(qū)語文文言文試卷

1.蘇軾。

2.閑：同“嫻”，熟習(xí)；同：到……去；延：延請；果然：果真這樣。

3.C

4.（1）（這些）都是我經(jīng)常諷誦習(xí)讀的（詩作），（我）還以為是古人之作，卻（竟然）是你的佳作?。?/p>

（2）叛軍在凝碧池設(shè)宴，把梨園樂工全召來合奏各種樂器。