如何做好初高中英語銜接教學(xué)

從事高中英語教學(xué)十年來，每經(jīng)過一個輪回的循環(huán)教學(xué)后，再從高一年級開始，我總會有一些新的困惑，怎樣讓學(xué)生喜歡上英語課？怎樣邁好高中英語教學(xué)的第一步？怎樣讓他們盡可能快地提高英語學(xué)習(xí)成績？為此我一直在不斷思考。

高中英語難度比初中增大了許多，如果能使學(xué)生像初中時那樣喜歡英語，那我們的教學(xué)效果一定會很好?！芭d趣是最好的老師”，學(xué)生有了興趣，就有了自覺學(xué)習(xí)的動力，就有了無形的力量鞭策自己，就有了為之拼搏的激情。因此，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如何讓學(xué)生愛上自己的課，是廣大教育者們經(jīng)常探討的課題。但高中英語課“難、繁、雜、細(xì)”的學(xué)科特點(diǎn)很難激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，英語課常常與學(xué)生最不喜歡的課掛上號。那么怎樣才能讓學(xué)生喜歡英語課呢？

一

我認(rèn)為加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)是“引入門”的關(guān)鍵，由于初高中的英語教學(xué)目標(biāo)、要求不同，學(xué)習(xí)方法也有很大的不同。有些學(xué)生在初中時期，英語成績優(yōu)秀，但由于高一這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)沒過渡好，成績大幅度下滑，反之，上升很快。因此，想要有個好的開端，加強(qiáng)高中英語學(xué)法的指導(dǎo)是非常必要的。

（一）注重初高中知識的銜接和過渡，及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

初中是“輸入”階段，學(xué)習(xí)主要側(cè)重知識的記憶和積累，知識點(diǎn)淺顯易懂，單純的背背記記也能取得不錯的成績。而高中是“輸入+輸出”階段，如果還是死記單詞，聽完課做完作業(yè)便了事，頭腦中沒有“學(xué)會了什么”的意識，那是學(xué)不好英語的。可以說，高中英語不是初中英語的簡單延續(xù)而是進(jìn)一步的拓寬深化。它的教學(xué)重點(diǎn)轉(zhuǎn)向讀后理解，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的運(yùn)用能力。所以新學(xué)期初始，教師應(yīng)該通過各種形式了解班級學(xué)生的英語水平，做好摸底工作，及時為學(xué)生解決好初中英語教學(xué)“不到位”所遺留下來的問題。可利用一到兩個月的時間從語言、詞匯、語法、句型等方面進(jìn)行一次系統(tǒng)復(fù)習(xí)，盡快使學(xué)生適應(yīng)高中英語教學(xué)。教師要堅(jiān)持使用英語進(jìn)行授課，如果學(xué)生難以接受，就可放慢語速或重復(fù)幾次，并鼓勵學(xué)生用英語思考問題、回答問題，從而提高學(xué)生的聽說能力。

（二）加強(qiáng)閱讀過好詞匯關(guān)，用理解抓好語法關(guān)。

初中階段英語教學(xué)要求學(xué)生掌握1500～1600個單詞和200～300個習(xí)慣用語或固定搭配，了解常用語言形式的基本結(jié)構(gòu)，而高中英語容量大，詞匯要求高，內(nèi)容涉及文學(xué)、教育、天文、科技、金融、電腦網(wǎng)絡(luò)、自然災(zāi)害等諸方面。這就要求教師在高一學(xué)年幫助學(xué)生培養(yǎng)詞匯學(xué)習(xí)能力，過好詞匯關(guān)。在高中學(xué)習(xí)過程中，教師應(yīng)幫助學(xué)生應(yīng)制訂一個具體的計(jì)劃，一天記住幾個單詞，一天記住一兩個句型。對于一些使用頻率較高的單詞，不僅要求學(xué)生注意其基本的讀音、拼寫、詞性，還應(yīng)記住該詞的各種詞義和用在句子中的搭配關(guān)系。記下單詞的例句，是很有效的輔助記憶的方法，死記硬背的話，記住了也不會用。只有把詞匯放在句子、篇章中學(xué)習(xí)，才能真正學(xué)會怎么用一個詞。

語法是教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的難點(diǎn)，高中課本幾乎涉及英語中最基本、最重要的語法內(nèi)容，這對英語基礎(chǔ)相對薄弱的學(xué)生來講無疑是個大難題。單純的語法講解和操練會顯得枯燥、乏味，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。語言只有在一定的情境中運(yùn)用才能正確理解，真正掌握。因此，教師可以利用真實(shí)的環(huán)境或者創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的情境進(jìn)行語法教學(xué)，使語法教學(xué)更加形象化和真實(shí)化，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)、運(yùn)用英語語法。

（三）背誦與寫作相輔相成。

高考英語試卷總分120分，寫作25分，應(yīng)該說寫作是高考拿到高分的關(guān)鍵。而背誦有利于培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。背誦是把一種文字體系轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z言的過程，也是語言聯(lián)系的過程，可以增強(qiáng)語感。對于一個高中生而言，多朗讀英語，尤其是背誦英語對寫作是十分有益的?！皶x百遍，其義自見”。讀書多了，也就自然而然能把它背誦下來了。讀得越多，積累的詞匯和句子就越多，寫作時就能游刃有余，寫作能力自然就得到提高。通過背誦學(xué)生可以掌握大量的單句和句型，在寫作中就可以套用其中的句型，這樣既可以充分地利用所學(xué)的知識，又可以減少語法錯誤。所以，背誦和寫作是相輔相成的，只要多背誦就一定能夠較快地提高英語的閱讀和寫作水平。

二

德國教育家第斯多惠指出：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓勵?！泵绹磥韺W(xué)家阿爾文·托夫斯認(rèn)為：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人?！睂W(xué)生一定要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性和主體性，不要一味依賴教師，因此還必須做到以下幾點(diǎn)。

（一）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個人成功與否主要不是因?yàn)樗闹橇Γ侨Q于他是否具備良好的習(xí)慣。因此，我們必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)包括預(yù)習(xí)習(xí)慣、上課習(xí)慣、復(fù)習(xí)習(xí)慣等。預(yù)習(xí)是首要環(huán)節(jié)。英語教師對學(xué)生的預(yù)習(xí)不能只是簡單要求，而是要把它當(dāng)做教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，對其進(jìn)行精心指導(dǎo)，逐步規(guī)范要求，使其達(dá)到預(yù)期目的。

課前應(yīng)準(zhǔn)備好課本、筆記本、工具書及學(xué)習(xí)用具等。課堂上，要跟著老師的步伐，認(rèn)真專注地聽老師講解和同學(xué)發(fā)言，更要學(xué)會獨(dú)立思考，踴躍回答和討論問題，若有不同觀點(diǎn)，則要敢于質(zhì)疑。課后要及時進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。復(fù)習(xí)主要包括平時復(fù)習(xí)、階段復(fù)習(xí)和考前復(fù)習(xí)。不同的復(fù)習(xí)有不同的目的與要求，力求及時、到位和有效。

（二）養(yǎng)成整理錯題的習(xí)慣。

英語知識點(diǎn)相當(dāng)零碎，如果考前將這些知識點(diǎn)全都復(fù)習(xí)一遍是不可能的，這就需要學(xué)生平時對自己記得不牢的、沒掌握的知識點(diǎn)進(jìn)行整理和總結(jié)，以備考前復(fù)習(xí)使用。學(xué)生可以準(zhǔn)備一本錯題集，專門記載一些不熟悉的零碎的知識點(diǎn)和每次作業(yè)、考試中所出現(xiàn)的錯誤。及時認(rèn)真地進(jìn)行整理反思，把錯誤原因弄明白，做到對癥下藥，然后利用早讀、課間、睡覺前等一些點(diǎn)滴時間反復(fù)看，多看幾次，久而久之，很多點(diǎn)就能記得精確又牢固。

（三）目標(biāo)明確，樹立學(xué)好英語的自信心。

自信心是一個人對自身力量的認(rèn)識、評價所形成的穩(wěn)定的內(nèi)心體驗(yàn)，它是一種強(qiáng)大的內(nèi)部動力，能激勵人們積極行動，追求一定的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)自認(rèn)為可實(shí)現(xiàn)的成就。隨著自我評價和自我控制能力的發(fā)展，學(xué)生將逐步形成穩(wěn)定的態(tài)度傾向。在英語教學(xué)活動中，學(xué)生應(yīng)樹立較強(qiáng)的學(xué)習(xí)自信心，積極主動學(xué)習(xí)英語知識，提高英語語言能力。缺乏自信，影響的不僅是學(xué)業(yè)，更重要的是健全人格的形成。

總之，無論是學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)、學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動，還是自學(xué)能力的培養(yǎng)，都離不開老師的正確引導(dǎo)，好的教學(xué)方法能夠挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。邁好高中英語教學(xué)第一步至關(guān)重要，好的開端是成功的一半。