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摘 要：“時維九月，序?qū)偃铩敝械摹皩佟贝蠖鄶?shù)教師和學(xué)生都讀成了“shǔ”解釋為“屬于”?！皩佟钡牡诙€讀音為“zhǔ”，《辭源》中有“適值、恰好”義項，是副詞。愚以為，應(yīng)采用第二個讀音及義項。

關(guān)鍵詞：屬；屬于；恰好

高中課文《滕王閣序》中有“時維九月，序?qū)偃铩钡木渥?，書下注釋對這兩句的解釋是“指當(dāng)時正是深秋九月”。對“維”“序”“三秋”進行了單注，但略去了“屬”的讀音及釋義。

句中的“屬”是什么意思？讀什么音呢？

《教師教學(xué)用書》把這兩句譯為“時當(dāng)九月，節(jié)序為深秋”，“屬”譯成“為”，有判斷義。

《高中文言文評點譯釋》譯為：“宴會之時正在九月——論時序?qū)偃锛竟?jié)?！焙苊黠@“屬”譯成了“屬于”。

《高中古文完全解讀·必修5》直接注為“屬于、是”。

“屬”應(yīng)該讀成“shǔ”，譯成“屬于”嗎？

在《辭源》上，“屬”的音有兩個，“shǔ”字條下有三個義項：

1.種類、等輩?！妒酚洝ち艉钍兰摇罚骸氨菹缕鸩家?，以此屬取天下?！币馑际钦f陛下出身平民，依靠這些人取得天下。在此句中“屬”譯為“等輩，一類人”。

2.部屬、家族?！睹献印るx婁下》：“夫章子豈不欲有夫妻子母之屬哉！”這句話是說章子難道不想有夫妻母子的團聚嗎？句中的“屬”譯為“親屬”。

3.歸屬、隸屬?！妒酚洝ろ椨鸨炯o(jì)》：“項羽始為諸侯上將軍，諸侯皆屬焉?！泵黠@句中“屬”譯為“歸屬”。

如果讀“shǔ”，那么應(yīng)該取第三個義項，即“歸屬、隸屬”或譯為“屬于”。《高中文言文評點譯釋》和《高中古文完全解讀·必修5》就采用了這種說法。這樣，“時維九月，序?qū)偃铩弊g為“這時在九月，時序上歸屬（屬于）三秋”。我們知道“三秋”是“季秋”，秋天的第三個月，即九月，前后兩句不存在包含關(guān)系，可見譯為“歸屬”“屬于”是不恰當(dāng)?shù)?。同樣，“屬”的義項中也沒有判斷義。

“屬”的第二個讀音為“zhǔ”，《辭源》中有“適值、恰好”義項，是副詞?！蹲髠鳌罚骸跋鲁疾恍遥瑢佼?dāng)戎行，無所逃隱”，意思是臣下不幸，正好在軍隊任職，沒有地方逃避隱藏。此句中“屬”讀作“zhǔ”，譯為“正好”。

這樣看來，“時維九月，序?qū)偃铩笨梢宰g成：這時是九月，恰逢三秋時節(jié)。課下注釋“指當(dāng)時正是深秋九月”。則是按照互文的翻譯方法整體理解，注釋中的“正”即“正好、適逢”。

參考文獻：

[1]肖毅，展翼.高中文言文評點譯釋[M].武漢：長江出版社，2013：195.

[2]路來果.高中古文完全解讀：必修5[M].濟南：濟南出版社，2009：263.

（作者單位 吉林省乾安七中）

編輯 武曉紅