如何針對學(xué)生的狀況進行安全意識培養(yǎng)

學(xué)生在學(xué)校的自主安全能力歷來受到社會各界的高度重視，學(xué)校學(xué)生自主安全能力差，自我保護能力欠缺，對安全意識淡薄，追其原因是多方面的。但歸根到底是由于學(xué)生家長的特殊性。我校學(xué)生絕大多數(shù)的家長是生活在社會最底層的普通民眾，他們?yōu)榱松羁嘤诒疾?，沒有時間關(guān)愛自己的孩子。不僅忽略了對子女的文化教育，更加忽略對孩子的安全教育。認為把孩子送來學(xué)校一切都是校方的事情，把父母是孩子第一監(jiān)護責(zé)任拋到腦后。面對這種狀況，作為具有監(jiān)護責(zé)任的教師，更應(yīng)該把學(xué)生的安全放在首位。在向?qū)W生傳播知識的同時，應(yīng)加強對學(xué)生安全意識的培養(yǎng)，提高學(xué)生的安全防范意識。為了做到防患于未然，提高學(xué)生的安全意識，我從以下幾個方面淺談一下如何培養(yǎng)我校學(xué)生的安全意識。

一、發(fā)揮學(xué)校的主管作用

1.加強宣傳力度，安全教育是一個長期、連續(xù)的過程，學(xué)校要利用一切時間多說。多做、多溝通。

2.加強教育手段。我校在組織學(xué)生安全知識競賽、逃生演練的同時，還要充分利用我校的電教優(yōu)勢，加大對學(xué)生的安全意識培養(yǎng)。

3.加強監(jiān)管效應(yīng)。學(xué)校要建立完善的安全制度，嚴格管理，落實安全事故預(yù)防措施。調(diào)動班主任、?？平處煹姆e極因素，才能更好地培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識，提高其自我保護能力。

二、發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用

學(xué)生安全要常抓不懈，警鐘長鳴，這就要充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用，班主任要根據(jù)學(xué)校工作部署，針對學(xué)校安全工作實際，對學(xué)校制定的安全制度和安全措施經(jīng)常宣傳，使學(xué)生個個耳熟能詳，在生活學(xué)習(xí)等活動中能自覺保護自身安全及他人安全。要充分利用班會、晨會、隊會時間，采用集中分撒、結(jié)合等方法把安全意識風(fēng)吹進學(xué)生的心里，使學(xué)生樹立安全意識，能做到人人講安全，時時講安全。對學(xué)生安全教育，僅憑班主任說教是不夠的，還需要班主任有奉獻精神，要善于和學(xué)生溝通，要善于空擋管理，要善于全面兼顧。

三、發(fā)揮?？平處煹妮o助作用

安全教育人人有責(zé)，?？平處熞膊焕猓倚０褜？平處熍鋫涿總€班級，其主要目的是為了加強學(xué)生安全監(jiān)護，確保學(xué)生的安全。這就要求?？平處熞芮信浜习嘀魅巫龊冒踩ぷ?。那么?？平處熑绾螌W(xué)生進行安全意識培養(yǎng)呢？方法是多方面的，美術(shù)、思品、自然每一個?？贫加凶陨戆踩逃}材，這就要求?？平處煶浞掷米陨韺W(xué)科特點，有針對性、有目的性、有時效性地對學(xué)生進行安全意識教育。把安全教育提升一個高度，讓學(xué)生在潛移默化中提高安全意識。

四、發(fā)揮愛的作用

愛是安全的血脈。一位教育大師說：“一個無愛的集體，會滅亡在危險之中。”要想建立一個和諧的校園，對學(xué)生愛心教育就不容忽略，讓學(xué)生懂得愛，奉獻愛是我們每位教育工作者的責(zé)任。對學(xué)生進行愛的教育，就要幫助學(xué)生理解愛，要讓學(xué)生學(xué)會愛。平時對學(xué)生愛的教育，光說不行，還要引導(dǎo)學(xué)生實踐愛，要從身邊小事做起，從我做起，使學(xué)生在行動中學(xué)會愛，學(xué)會奉獻。懂得感恩，懂得關(guān)愛他人是一種美德，是一種快樂。對學(xué)生進行愛的教育，教師心中更要有愛。用自己的言行去感化教育學(xué)生是最好的教育題材，平時我們的教師送上一杯水，一個關(guān)愛的眼神，一句冷暖的問候，甚至一句簡單的叮嚀，都會讓學(xué)生多一分溫暖和安心，多一分安全與慰藉，會讓學(xué)生在潛移默化中懂得愛的力量。學(xué)生懂了愛，在愛的感召下，就會懂得很多做人的道理，同學(xué)之間、師生之間就會多一份愛，少一份仇視，就會共鑄和諧校園。

總之，我們肩負著家長的囑托，歷史重任。讓我們以高度的責(zé)任感和使命感樹立安全意識，讓學(xué)生在愛的校園里安全、快樂、健康地成長！

（作者單位 田武：吉林省舒蘭市十一中 田桂華：吉林省舒蘭市第一小學(xué)）

編輯 魯翠紅