發(fā)揮家庭教育作用 促進(jìn)孩子健康成長

摘 要：中小學(xué)生在校時(shí)間不超過8小時(shí)。那么8小時(shí)以外，學(xué)生的教育如何保持？這是每位家長十分關(guān)注的問題。如何充分發(fā)揮家庭的教育作用，促進(jìn)孩子的健康成長，是每一個(gè)家長所要面對的課題。家長應(yīng)盡量給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；要與孩子交朋友，要善于尊重孩子，多賞識孩子；要注意孩子的交友；要注意加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，特別是關(guān)于教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律特征的知識；要淡化成績，要看重孩子綜合素質(zhì)的提高。

關(guān)鍵詞：家庭教育；素質(zhì)教育；教育規(guī)律

隨著素質(zhì)教育的實(shí)施和《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為》的貫徹執(zhí)行，學(xué)校嚴(yán)格控制中小學(xué)生在校時(shí)間，不能超過8小時(shí)。那么，如何充分發(fā)揮家庭的教育作用，促進(jìn)孩子主動積極地學(xué)習(xí)、生活？這是每一個(gè)家長都必須面對的一個(gè)問題。下面我就結(jié)合自身的教育經(jīng)驗(yàn)及思考，談?wù)勛鳛榧彝サ闹饕α俊议L應(yīng)該如何管理自己的孩子進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

一、家長應(yīng)盡量給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

作為家長，要盡量給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡量減少外界的干擾。如，孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，大人說話的聲音要盡量低一些，盡量不看電視，最好是父母能陪著孩子看點(diǎn)書、讀點(diǎn)報(bào)。試想，孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，父母在家看著電視，說說笑笑，或者家中有人正在打麻將，孩子怎能靜下心來認(rèn)真地學(xué)習(xí)呢？如果在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，孩子即使在學(xué)，也學(xué)不進(jìn)去，也只能是疲于應(yīng)付，草草了事。父母的一言一行、一舉一動都會影響著孩子，所以父母的行為對孩子未來的世界觀、價(jià)值觀都有重大的影響，所以父母在平時(shí)要起到榜樣的作用！

二、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定一生。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？家長可從以下幾個(gè)細(xì)節(jié)入手：（1）督促孩子按時(shí)完成作業(yè)。（2）幫助孩子制訂好學(xué)習(xí)目標(biāo)。（3）經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即糾正。（4）及時(shí)關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的效率，有的孩子看上去在做作業(yè)，但心不在焉，作業(yè)磨磨蹭蹭，發(fā)現(xiàn)這種情況必須嚴(yán)肅指正，所以對于學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的孩子，家長切忌讓孩子一人關(guān)在房間做作業(yè)。（5）表揚(yáng)鼓勵(lì)要跟上，孩子如果有一點(diǎn)進(jìn)步，就要及時(shí)表揚(yáng)。（6）鼓勵(lì)孩子多看一些有益的課外書。

三、要與孩子交朋友，要善于尊重孩子，多賞識孩子

家長要和孩子多溝通、多交流，建立好伙伴式的朋友關(guān)系。堅(jiān)決禁止搞封建家長專制，什么都是家長說了算，不給孩子說話的權(quán)利。在孩子取得成績時(shí)，要及時(shí)給予鼓勵(lì)和肯定，幫助孩子總結(jié)前階段學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也不能沾沾自喜，要以積極的心態(tài)迎接更大的挑戰(zhàn)。

四、要注意孩子的交友

現(xiàn)在的孩子社交面比較廣，頭腦比較復(fù)雜，由于孩子的自我辨別能力較差，因此，家長要特別注意孩子的交友，如果見到自己的孩子經(jīng)常與一個(gè)穩(wěn)重、安然、學(xué)習(xí)較好的孩子相處，作為家長就盡管放心，自己的孩子肯定是交了一個(gè)好朋友。但是如果自己的孩子交了一個(gè)經(jīng)常逃課的孩子，或者發(fā)現(xiàn)自己的孩子很注意打扮，回家也不完成作業(yè)等，這時(shí)家長就要特別注意了，要及時(shí)查找原因，對癥下藥，及時(shí)采取相應(yīng)措施。

五、要注意加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，特別是關(guān)于教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律特征的知識

隨著社會的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，學(xué)生的思想意識比較復(fù)雜，叛逆心理較重，因此家長也要不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識，才能正確把握孩子的心理，才能掌握正確的管理方法。所以，家長要不斷地學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理念才能教育好自己的孩子，為孩子的健康成長奠定良好的基礎(chǔ)。如果各位學(xué)生家長都能正確地運(yùn)用教育方法，多角色地與孩子交流溝通，就會減少孩子的逆反心理，提高教育效果。

六、要淡化成績，要看重孩子綜合素質(zhì)的提高

對孩子的學(xué)習(xí)，家長最關(guān)心的是什么？我想絕大部分是分?jǐn)?shù)，是名次。這次考試成績好了，則滿臉喜悅，出手大方給予獎(jiǎng)勵(lì)；考得不好了，則愁眉苦臉、唉聲嘆氣，孩子嚇得不敢支聲。作為家長，孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但我們并不能只看重每次考試的分?jǐn)?shù)，要關(guān)注學(xué)習(xí)的過程，更要關(guān)注孩子的思想品質(zhì)、待人接物、團(tuán)結(jié)協(xié)作、熱愛班集體等綜合素質(zhì)的提高。因此，作為家長，一定不要兩眼只盯著分?jǐn)?shù)，只把分?jǐn)?shù)作為衡量孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)是不準(zhǔn)確的，也是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

總之，教育管理好孩子不是一件容易的事情，它是一項(xiàng)十分復(fù)雜的工程，它需要學(xué)校、家庭、社會三方結(jié)合起來，更需要教師、家長、社會各方面的協(xié)調(diào)，才能培養(yǎng)出有益于社會、有益于國家的棟梁之才，讓我們攜起手來共同努力吧。

（作者單位 苑立剛：山東省安丘市景芝小學(xué) 苑衍麗：山東省安丘市景芝鎮(zhèn)浯河中學(xué)）

編輯 韓 曉