陪讀的最高境界

“陪讀”是中國家庭教育的關(guān)鍵詞之一。有多少家長正在給孩子當(dāng)陪讀，又有多少家長正準(zhǔn)備放棄自己的事業(yè)，回家做孩子的后勤部長，不得而知，但是，這些家長應(yīng)該明白，陪讀是把雙刃劍，有可能幫助孩子成長，也有可能成為孩子的心理負(fù)擔(dān)，結(jié)果如何，要看家長的道行。讓我們來看看江西家長李金木的陪讀故事。

李金木1962年出生于江西省余干縣的一個(gè)農(nóng)民家庭，因?yàn)榧邑?，他初中沒有畢業(yè)就踏入了社會(huì)，不久發(fā)家，涉足制酒、家具、酒店和房地產(chǎn)生意，身家過億元。一路打拼，他沒少吃文化低的虧，所以對(duì)子女的教育格外上心。他育有一兒三女，長女如愿考上大學(xué)，但兒子缺乏上進(jìn)心，兩次參加高考，均以落榜告終。本來，在自家企業(yè)給兒子安排工作是輕而易舉的事，但李金木不忍讓兒子走自己的老路，苦勸兒子再次復(fù)讀。

兒子振振有詞地對(duì)父親說：“你不是初中沒畢業(yè)就去打工嗎？現(xiàn)在不也賺了大錢？讓我到你的公司上班吧！”兩個(gè)女兒也在旁邊附和。李金木清楚，如果不能說服兒子繼續(xù)讀書，兩個(gè)女兒將來一遇到挫折，也不會(huì)有心思讀下去了。這時(shí)，兒子不耐煩地說：“除非你到學(xué)校讀書，給我做個(gè)榜樣，不然這書我是堅(jiān)決不讀了！”李金木心頭一震，把兒子的氣話當(dāng)了真，當(dāng)即做出了一個(gè)讓所有人目瞪口呆的決定：把生意交給親戚打理，自己回學(xué)校重讀初中。

李金木說到做到。2007年9月，他回到老家黃金埠鎮(zhèn)，他交出香煙和手機(jī)，和兒子一起到學(xué)校報(bào)到，兒子復(fù)讀高三，爸爸做了一名初中生。45歲的中年人重新坐在課堂上聽課，談何容易。數(shù)學(xué)課聽得頭昏腦漲，英語單詞發(fā)音不準(zhǔn)，一天下來，李金木坐得腰酸背痛，回家還要忍受兒女的奚落。他沒有放棄，不露聲色地陪兒女做家庭作業(yè)，有問題就不恥下問。2008年元旦，李金木腰椎間盤膨出復(fù)發(fā)，疼得昏死過去。蘇醒過來，他堅(jiān)持一邊輸液一邊上課。病情緩解后，他腰部一有不適就在教室后面站著上課。期末考試，李金木名列全班第5名?？窗职秩绱饲趭^刻苦，三個(gè)孩子哪敢怠慢，逐漸端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。兒子主動(dòng)要求和爸爸住一個(gè)房間，接受爸爸的監(jiān)督，學(xué)習(xí)成績不斷提高。

經(jīng)過一年的苦讀，李金木完成了初一學(xué)業(yè)，期末考試名列年級(jí)第10名，還被評(píng)為“三好學(xué)生”，兒子也如愿考上了大學(xué)。正當(dāng)人們猜測李金木哪天回公司上班時(shí)，他又做出了一個(gè)出人意料的決定：繼續(xù)上學(xué)，陪兩個(gè)女兒考大學(xué)。

擔(dān)心兒子在大學(xué)里懈怠，李金木和兒子通信，向兒子通報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況。他還和女兒搞學(xué)習(xí)競賽。他有不會(huì)做的題就請(qǐng)教女兒，女兒有思想問題，他及時(shí)開導(dǎo)。2009年，二女兒考上大學(xué)。2010年，李金木以年級(jí)第5名的成績考入黃金埠中學(xué)高中部，并被分在重點(diǎn)班。2011年，李金木的小女兒也考上了大學(xué)。但李金木還不滿足，他說：“我從讀書中悟出了許多人生道理，我要堅(jiān)持讀下去，爭取成為家里第5個(gè)大學(xué)生。”2013年，李金木以51歲高齡參加高考，被江西經(jīng)濟(jì)干部管理學(xué)院錄取。他慚愧地對(duì)孩子們說：“老爸沒有發(fā)揮好，讓你們失望了！”兒子動(dòng)情地對(duì)爸爸說：“您這么大年齡還堅(jiān)持讀書，已經(jīng)很不容易了。在我們心目中，您就是高考狀元！”

陪讀不是當(dāng)監(jiān)工，不是對(duì)孩子搞人盯人防守，陪讀的最高境界是給孩子做榜樣，向孩子傳遞正能量。這是李金木用心良苦之處，也是高妙之處，值得家長朋友們學(xué)習(xí)。

【編輯：陳彤】