我是一個(gè)膽小內(nèi)斂的女生,在班上寡言少語(yǔ),可即使這樣,同學(xué)們也不肯放過我,只要有機(jī)會(huì),他們就愛作弄我。于他們而言,可能只是一次玩笑,但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是一種傷害。
我想擺脫這樣的窘境,但不知要如何做?面對(duì)這樣的事情,只有更沉默地面對(duì)。
我不清楚,為什么會(huì)是這樣一種情形?我討厭被人嘲笑,討厭被人當(dāng)成傻瓜。我害怕去學(xué)校,只想一個(gè)人安靜地待著,坐在撒滿陽(yáng)光的墻根曬太陽(yáng),或是在濃密的樹蔭下沒有邊際地遐想,就算什么也不做,一個(gè)人待著,也挺好的。
藍(lán)冰轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第一天,一臉自信地站在老師身旁向大家做自我介紹,話音才落就博得了掌聲。我還聽到身后的兩個(gè)女同學(xué)在悄悄地說(shuō)他長(zhǎng)得帥,像誰(shuí)誰(shuí)。
有些意外,老師安排他坐在我旁邊,而讓我原來(lái)的同桌“小辣椒”呂澄坐到后邊去?!皯{什么是我走呀?”她罵罵咧咧,臨走還故意踢了我一腳,低聲說(shuō),“讓你賺到了,老鼠妹?!蔽矣憛捤形摇袄鲜竺谩保喽歼@么叫,我也抗拒不了。走了兩步,她又轉(zhuǎn)回來(lái),湊到我耳邊,小聲說(shuō):“老鼠妹,這個(gè)帥哥可是我看上的,你別打主意喲!”
我的臉在她轉(zhuǎn)身離開的瞬間莫名地漲紅。
藍(lán)冰走過來(lái)時(shí),我緊張而興奮?!澳愫茫 彼聛?lái)時(shí)禮貌地打了聲招呼。但我太緊張了,居然不敢應(yīng)聲。見我沒反應(yīng),他徑直坐下,接著說(shuō):“以后請(qǐng)多關(guān)照,我剛來(lái)?!蔽矣X得再不吭聲,實(shí)在說(shuō)不過去,就“嗯”了一聲?!拔疫€以為你不會(huì)說(shuō)話呢?”他笑了。我雖然有點(diǎn)兒不適應(yīng),心里卻是暖暖的。在這之前,還沒男生這么禮貌地對(duì)待過我。
藍(lán)冰的人緣好,才來(lái)沒幾天,就和班上的同學(xué)混熟了,特別是那些女生,
下課就愛圍過來(lái),把我們倆的位置圍得水泄不通。郁悶死了,我的世界里再無(wú)安寧。除非下課鈴一響我就離開教室,而那正是她們所希望的。呂澄最明目張膽了,她每次過來(lái)都會(huì)對(duì)我說(shuō):“老鼠妹,幫我看著點(diǎn),別讓人搶走啦!”什么人呀?當(dāng)我是她的丫環(huán)嗎?
心里并不甘愿,怎么說(shuō)藍(lán)冰也是我的同桌,憑什么讓她們來(lái)占著我的位置把我擠走?在自己覺得很不錯(cuò)的男生面前,我也有我的驕傲,我也想把自己最好的面展現(xiàn)在他面前。
呂澄一如既往地命令我。
大概是想故意讓我難堪吧,有一次,她又告誡我:“老鼠妹,以前警告過你的,你別打主意喲!”我不悅地應(yīng)了一句:“你看上他,他看得上你嗎?”
呂澄欺負(fù)我慣了,沒想到我會(huì)當(dāng)眾頂撞她。在一片哄笑聲中,她漲紅臉,惱怒地說(shuō)道:“老鼠妹,你說(shuō)什么?”然后沖過來(lái),一時(shí)沒控制好情緒,竟然掃了我一記耳光。我積壓在內(nèi)心的怒火即時(shí)噴發(fā),也舉起手,一巴掌打在了她臉上。
所有人愣住了。大家沒想到,一貫老實(shí)膽小的我居然敢還手打“小辣椒”呂澄的耳光。事情的突變,讓呂澄無(wú)地自容,她嚶嚶地哭起來(lái),邊哭邊罵我。
事情的經(jīng)過也就一會(huì)兒,藍(lán)冰當(dāng)時(shí)也在邊上,他看著哭泣的呂澄,說(shuō):“都是同學(xué),何必這樣?”
呂澄哭得淚水漣漣。我木然地坐在位子上,眼神荒蕪。我也不知道自己怎么了?就像變了一個(gè)人,第一次我作出了反擊。
班上的同學(xué)議論紛紛,說(shuō)我平時(shí)都是裝老實(shí),還說(shuō)我是喜歡上了藍(lán)冰才變得這樣瘋狂。流言蜚語(yǔ)席卷而來(lái),瞬間將我淹沒。只是我沒有想到,藍(lán)冰會(huì)在這個(gè)時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):“為什么要打架呢?難道你沒有更好的處理方式嗎?”我疑惑地盯著他,懷疑自己的耳朵聽錯(cuò)了。他明明親眼看見,是她們?cè)谄圬?fù)我。難道我要一直忍氣吞聲下去嗎?
隱忍的淚傾瀉而出,我哽咽著說(shuō)“我的事不要你管,你和他們都一樣?!泵髅魇莿e人欺負(fù)我,還問我為什么要打架?我下定決心再也不要理睬藍(lán)冰了。
藍(lán)冰似乎看不出我在生他的氣,每次下課依舊會(huì)主動(dòng)與我說(shuō)話,但我不想再理睬他,他和我始終都不是一路人。他人緣好,花見花開,我是怪物,是活該讓人欺負(fù)。
有一天自習(xí)課,班上的幾個(gè)男生趁老師不在時(shí),來(lái)扯我的辮子。我惱怒地回頭瞪他們,他們卻嬉皮笑臉地捉弄我,引得哄堂大笑,我無(wú)助地趴在桌子上哭了。
當(dāng)時(shí)藍(lán)冰正投入地想問題,聽到我的哭聲,才一臉疑惑地轉(zhuǎn)過頭來(lái)。
在了解了事情的原委后,藍(lán)冰問領(lǐng)頭的男生:“你們?cè)趺催@樣?”那男生一副無(wú)動(dòng)于衷的樣子,跟藍(lán)冰解釋說(shuō),他們經(jīng)常跟我開這種玩笑的,一點(diǎn)都不稀奇了,接著又扯了扯我的辮子。藍(lán)冰頓時(shí)火了,呵斥一聲,讓男生放手,并要他向我道歉。
見藍(lán)冰一臉嚴(yán)肅,那個(gè)男生臉上掛不住了,他不屑地說(shuō):“你是她誰(shuí)呀?管什么閑事?”
“你這樣扯女生的辮子就是不對(duì)?!彼{(lán)冰說(shuō)。
“是呀,快道歉,就是你不對(duì)?!睕]想到幾個(gè)女生也附和著藍(lán)冰的話。
那男生下不了臺(tái),就恨恨地沖過來(lái)推了藍(lán)冰一把。藍(lán)冰沒站穩(wěn),整個(gè)身子一下壓到我的身上。那群男生頓時(shí)哄叫起來(lái)。藍(lán)冰氣極了,他站起來(lái)后,猛撲過去,把那男生摁在地上。兩個(gè)男孩頓時(shí)打成一團(tuán)。
老師進(jìn)來(lái)時(shí),整個(gè)教室快鬧翻了天。
她站在講臺(tái)桌前,冷冷地盯著大家,好一陣后才說(shuō):“你們就這樣自習(xí)呀?打架的同學(xué)都跟我到外面去。”
教室里霎時(shí)安靜下來(lái)??粗{(lán)冰被老師叫走了,我的心緊張得不知所措。我早已擦干淚痕,只擔(dān)心老師批評(píng)藍(lán)冰。他都是因?yàn)槲也糯蚣艿模覂?nèi)疚不已。那天放學(xué)后,我一直站在校門口等藍(lán)冰。我也不知道能對(duì)他說(shuō)什么,只是想看見他。
也不知道老師對(duì)他倆說(shuō)了什么,我看見藍(lán)冰出來(lái)時(shí),還和剛才那個(gè)與他打架的男生一路說(shuō)著話,儼然好朋友一般。
看見我還等在校門口,藍(lán)冰先和我了聲招呼,然后那個(gè)扯我辮子的男生也走過來(lái)對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起!”我愣愣地看著他們,糊涂了,搞不懂他們葫蘆里賣什么藥。
“沒事啦,以后大家都要做好朋友?!彼{(lán)冰說(shuō)。
看著他臉上洋溢的笑容,再看著他真誠(chéng)的目光,我不自覺地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我不知道藍(lán)冰具體做了什么,那以后班上真沒人再叫我“老鼠妹”,就連呂澄也像變了一個(gè)人似的,對(duì)我不再是“深仇大恨”的樣子。我感覺班上的每個(gè)人對(duì)我都變得友善了,再也沒有人會(huì)來(lái)作弄我。
藍(lán)冰一如既往,下課時(shí),都會(huì)主動(dòng)找我說(shuō)話。有同學(xué)邀他出去玩時(shí),他也會(huì)叫上我。我不再拒絕,就像藍(lán)冰對(duì)我說(shuō)的,為什么要拒絕,關(guān)閉起自己的心扉而讓自己難受呢?
藍(lán)冰還告訴我,要尊重自己內(nèi)心的真實(shí)感受,不過分忍讓,也不要針鋒相對(duì),用最真實(shí)的態(tài)度去與人相處。沉默并不能解決問題。
人總是要長(zhǎng)大的,學(xué)會(huì)如何與人相處是一生的功課,我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)。但我希望自己能夠像藍(lán)冰一樣,做個(gè)熱情友善,受人歡迎的人,這樣的人生一定很有意義,至少現(xiàn)在,我過得很開心,因?yàn)槲以僖膊槐叵襁^去一樣孤單了。
編輯/梁宇清