運(yùn)用圖表詮釋人口問題

地理學(xué)科的特點(diǎn)即地理事物的分布、特征等要通過圖形、圖表來表示，地圖是地理學(xué)科的主要語言。人教版高中地理必修Ⅱ第一單元“人口的變化”囊括了各種典型統(tǒng)計(jì)圖表，精辟地詮釋了世界、中國的人口問題。

一、人口金字塔圖的判讀

人口金字塔又稱人口性別、年齡結(jié)構(gòu)金字塔，是直觀地表示人口性別和年齡結(jié)構(gòu)的橫列式條形圖，便于說明和分析人口現(xiàn)狀、類型和未來發(fā)展趨勢。圖1是三種類型人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔的示意圖與實(shí)際圖。

分析圖1： 主要根據(jù)圖形辨別人口增長模式，首先看整體圖形形狀，根據(jù)總體形狀辨別人口年齡結(jié)構(gòu)；其次看數(shù)據(jù)，65歲以上人口數(shù)值大小，大于7%為現(xiàn)代型模式。根據(jù)人口增長模式，可以思考相應(yīng)的人口問題和此人口問題對應(yīng)的社會影響，再探討緩解途徑。圖1還能顯示男女的性別比例大小、年齡結(jié)構(gòu)等。表1是圖1的詳細(xì)解讀。

二、常見坐標(biāo)圖形的判讀

直角坐標(biāo)圖用橫、縱坐標(biāo)分別表示兩個地理事物或現(xiàn)象，坐標(biāo)中的點(diǎn)、線等內(nèi)容表示兩者之間的關(guān)系，能夠簡明地反映地理事物的時空變化規(guī)律。直角二維坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖判讀的基本方法是：首先認(rèn)清圖名及縱、橫坐標(biāo)所表示的要素和內(nèi)容，看清縱、橫坐標(biāo)單位數(shù)據(jù)，分析橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)所示要素和內(nèi)容之間的相互關(guān)系；其次判讀圖形的分布與變化特征，分析其發(fā)展變化的趨勢，思考兩個變量之間的關(guān)系。

分析圖2： 折線圖中橫坐標(biāo)表示年代，縱坐標(biāo)表示人口數(shù)量。 人口增長總量=自然增長量+機(jī)械增長。從圖2可看出江蘇省人口的自然增長量穩(wěn)定，而機(jī)械增長量在2004—2006年增長明顯加快，也使得人口增長總量在此期間增加較快。這些數(shù)據(jù)說明此期間外省區(qū)流動人口較多，可能與經(jīng)濟(jì)發(fā)展有關(guān)。

分析圖3：①表示高出生率、高死亡率、低自然增長率的原始型；②表示高出生率、低死亡率、高自然增長率的傳統(tǒng)型；③④表示低出生率、低死亡率、低自然增長率的現(xiàn)代型。其中④出現(xiàn)了人口負(fù)增長。

分析圖4：圓形圖表示不同省區(qū)老年人口比重數(shù)據(jù)。一般來講，年齡≥65歲人數(shù)占總?cè)藬?shù)比重≥7%屬于人口老齡化現(xiàn)象。由圖可知：滬蘇津粵省區(qū)進(jìn)入了老齡化社會。這些地區(qū)共同點(diǎn)是都分布在我國東部沿海地區(qū)，與計(jì)劃生育政策執(zhí)行到位和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高、醫(yī)療事業(yè)進(jìn)步、人均壽命延長有關(guān)。

三、平面正三角形坐標(biāo)圖的判讀

對于三角坐標(biāo)圖的判讀，應(yīng)注意：①三角坐標(biāo)反映的是構(gòu)成現(xiàn)象，圖中數(shù)據(jù)只表示相對量，即比重或比例，不表示絕對量；②各構(gòu)成要素所占比重的總和必然是100%；③三角坐標(biāo)圖三個坐標(biāo)軸上的數(shù)值由低到高的遞增方向是一致的。三角坐標(biāo)圖判讀步驟可分為兩步：①關(guān)鍵確定橫、縱坐標(biāo)，找“0”，即選擇要讀取的數(shù)據(jù)軸為橫坐標(biāo)，并找到“0”點(diǎn)對應(yīng)的縱坐標(biāo)；②作平行線，即過點(diǎn)作縱坐標(biāo)的平行線與橫坐標(biāo)相交，靠近原點(diǎn)的那個點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)值就是已知點(diǎn)在相應(yīng)坐標(biāo)軸上的數(shù)值，即讀取兩軸交點(diǎn)的數(shù)值。下面以圖5和圖6為例進(jìn)行分析。

分析圖5、6、7：對A點(diǎn)三組年齡人口進(jìn)行分析（圖5），具體方法為：找出A在（Ⅰ）年齡段的比例，首先確定以（Ⅰ）為橫坐標(biāo)，因?yàn)闄M縱坐標(biāo)交點(diǎn)為0 ，可知（Ⅲ） 與（Ⅰ）交點(diǎn)為0，而 （Ⅱ） 與（Ⅰ）的交點(diǎn)為100%，則（Ⅲ） 為縱坐標(biāo)線。過A點(diǎn)作縱坐標(biāo)的平行線與橫坐標(biāo)相交，那個點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)值就是已知點(diǎn)在相應(yīng)坐標(biāo)軸上的數(shù)值（圖6）。同理求A在（Ⅱ）的比例，以（Ⅱ） 為橫坐標(biāo)，（Ⅰ） 為縱坐標(biāo)，過A作 （Ⅰ）的平行線與 （Ⅱ）相交找到相應(yīng)數(shù)值（圖7）。最終（Ⅰ） （Ⅱ） （Ⅲ）數(shù)值之和為100%。

四、平面正方形坐標(biāo)圖的判讀

對于平面正方形坐標(biāo)圖的判讀應(yīng)注意：正方形坐標(biāo)的兩條邊分別表示兩個變量，另外兩條邊表示第三變量，第三變量用正方形的一條對角線表示，讀數(shù)時可沿對角線方向讀取。圖中數(shù)據(jù)只表示比例。在考查人口增長內(nèi)容時，常用底邊表示人口死亡率，另外一條邊表示人口出生率，剩余兩條邊表示人口自然增長率。判讀步驟可分為三步：①找“0”，確定橫、縱坐標(biāo)。即選擇要讀取的數(shù)據(jù)軸為橫坐標(biāo)，并找到“0”點(diǎn)對應(yīng)的縱坐標(biāo)；②作平行線，即過點(diǎn)作縱坐標(biāo)的平行線與橫坐標(biāo)相交，讀取兩軸交點(diǎn)的數(shù)值。關(guān)鍵在第三變量，縱坐標(biāo)為正方形對角線，同理作此線的平行線與橫坐標(biāo)相交，讀出交點(diǎn)數(shù)值即可。

分析圖8、9、10：Ⅰ點(diǎn)人口自然增長三項(xiàng)指標(biāo)（圖8）。具體方法：Ⅰ點(diǎn)的人口出生率：首先確定以人口出生率為橫坐標(biāo)，因?yàn)闄M縱坐標(biāo)交點(diǎn)為0 ，人口死亡率對應(yīng)的線為縱坐標(biāo)，過Ⅰ點(diǎn)作死亡率線的平行線與出生率相交數(shù)值為45‰（圖9）。同理可求Ⅰ點(diǎn)的人口死亡率 。本題難點(diǎn)是求Ⅰ點(diǎn)的人口自然增長率。以年平均人口自然增長率為橫坐標(biāo)，找到交點(diǎn)坐標(biāo)0處，可知縱坐標(biāo)為此正方形的對角線，過Ⅰ點(diǎn)作對角線的平行線與自然增長率的交點(diǎn)可知數(shù)值為5‰（圖10）。人口自然增長率=人口出生率-人口死亡率。

五、漫畫圖形的判讀

漫畫是用夸張的手法描繪事物特征的繪畫，以文釋圖、以圖釋文、文圖結(jié)合，能形象直觀再現(xiàn)相關(guān)知識點(diǎn)。把漫畫看作景觀圖的延伸，諷刺效果好、綜合性強(qiáng)，能強(qiáng)烈地吸引學(xué)生，激發(fā)興趣、開發(fā)思維。讀漫畫要注意以下幾點(diǎn)。

（1）讀懂畫中元素，理清各元素之間內(nèi)在聯(lián)系，尤其注意畫面中那些夸張的或者特別顯眼的文字。

（2）對畫面中的文字進(jìn)行解讀，清楚此漫畫傳達(dá)的信息。

（3）聯(lián)系實(shí)際生活，將圖象和所學(xué)知識進(jìn)行融合轉(zhuǎn)化。

分析圖11：圖中反映的是中國人口發(fā)展面臨的問題。整個大圖分成三塊內(nèi)容，第一是中國人口總規(guī)模，第二是中國已經(jīng)進(jìn)入老齡化，第三是結(jié)合前面問題提出家庭結(jié)構(gòu)養(yǎng)老模式。將這部分內(nèi)容轉(zhuǎn)化可知：中國的人口問題是人口基數(shù)大，每年新增加人口數(shù)目大；人口老齡化越來越突出，出現(xiàn)“未富先老”現(xiàn)象。針對上述問題可提出“家庭、社會、機(jī)構(gòu)”協(xié)作的養(yǎng)老模式。