命題作文“我生命中的最美”導(dǎo)寫

【文題展示】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

近年來，“最美”一詞廣為傳播，比如“最美媽媽”“最美司機(jī)”“最美教師”等。這些“最美”中寄托著人們對(duì)美好事物的贊美、追求與期盼。相信你的生命中也同樣存在著“最美”，比如最美的心情、最美的時(shí)刻、最美的經(jīng)歷、最美的回憶等，這些“最美”常常會(huì)使你感動(dòng)，使你留戀，使你難忘。

請(qǐng)以“我生命中的最美”為題，寫一篇不少于800字的文章?？芍v述你自己或身邊的故事，抒發(fā)你的真情實(shí)感，也可以闡明你的觀點(diǎn)。

[注意]除詩歌外，文體不限。不要套作，不得抄襲。

【寫作提示】

這是一道偏向記敘的命題作文。題意較為簡(jiǎn)單，對(duì)象是“美好的事物”，并從“最美的心情、最美的時(shí)刻、最美的經(jīng)歷、最美的回憶”等方面作了提示，下筆不難。當(dāng)然，審題上，還可以通過添加法完成：最美的景象、最美的情感、最美的品德、最美的氛圍、最美的休閑、最美的服飾、最美的食品、最美的運(yùn)動(dòng)……換言之，寫作主要有幾大素材庫可供取材：自然、社會(huì)、學(xué)校、家庭、精神世界。通過細(xì)細(xì)梳理，再化大為小，然后找到一個(gè)合適的切入角度，動(dòng)起筆來就更容易了。

從實(shí)際運(yùn)思來看，寫好此文，除具有審題意識(shí)外，還需具備三大意識(shí)：

一是選點(diǎn)意識(shí)。不少學(xué)生，一看到文題，提筆就寫，結(jié)果事無巨細(xì)，面面俱到，眉毛胡子一把抓，人物模糊，筆下的形象，走到街上，一抓就是一大把，缺少典型特征。所以，選點(diǎn)極為重要。這個(gè)點(diǎn)可以是幾個(gè)鏡頭，可以是幾件事情，可以是幾個(gè)片段，這些點(diǎn)能共同構(gòu)建起整篇文章的立意，使文章內(nèi)容充實(shí)，血肉豐滿。如：雨天父親為提包而濕透的前襟，晚自習(xí)下課轉(zhuǎn)彎處母親為我亮起的燈光，外婆與我告別時(shí)踮起的小腳與風(fēng)中舞動(dòng)的白發(fā)……

二是構(gòu)思意識(shí)。每次總有一些學(xué)生，動(dòng)輒從小學(xué)寫到高中，從春日寫到冬日，平鋪直敘，沒有過渡，沒有深化，整篇文章如一潭死水，掀不起半點(diǎn)波瀾。這是典型的沒有構(gòu)思意識(shí)。作為一篇短短的800字文章，如何開頭，如何挽合，如何過渡，如何深化，在動(dòng)手之前得有個(gè)總體的規(guī)劃。以這個(gè)文題為例，我們可以采用抑揚(yáng)法、對(duì)比法、誤會(huì)法等，運(yùn)用構(gòu)思的力量，使得文章一波三折，產(chǎn)生引人入勝的效果。

三是細(xì)節(jié)意識(shí)。很少有同學(xué)在寫作中能有意識(shí)地運(yùn)用一些細(xì)節(jié)，這是對(duì)細(xì)節(jié)作用缺少應(yīng)有的認(rèn)識(shí)使然。實(shí)際上，細(xì)節(jié)是文章的靈魂，它可以是人物描寫，也可以是環(huán)境描寫；既可用白描，也可用細(xì)描。細(xì)節(jié)描寫對(duì)于人物形象的刻畫具有獨(dú)到的傳神效果，運(yùn)用一些細(xì)節(jié)，可以化普通為新穎，化平淡為細(xì)膩，化呆板為真摯，進(jìn)而點(diǎn)燃一篇文章的生命。如有一位同學(xué)在離別時(shí)所寫的：在我離去的時(shí)候，我的身影是帆，你的目光是河流。詩意的語言，如畫的鏡頭，獨(dú)到的細(xì)節(jié)，渲染了同學(xué)間的深情，使得整篇文章也因此熠熠生輝。