60米快速跑（站立式起跑）課時(shí)教案

課的設(shè)計(jì)思路：

本課以“合作”這條主線統(tǒng)領(lǐng)整節(jié)課的活動(dòng)，從而達(dá)成新課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出合作行為”這一社會(huì)適應(yīng)領(lǐng)域目標(biāo)。從熱身活動(dòng)導(dǎo)入60米快速跑的教學(xué)內(nèi)容到體驗(yàn)簡(jiǎn)單的合作游戲“三角追拍”和“螞蟻搬家”，明確60米快速跑的基本方法；再進(jìn)一步體驗(yàn)有些難度的跑，凸顯出合作的意義。練習(xí)按照由易到難、由簡(jiǎn)到繁的教學(xué)原則來設(shè)計(jì)課堂教學(xué)過程。通過講授法、示范法、提問設(shè)疑法、歸納法的教法來組織學(xué)生學(xué)習(xí)。使學(xué)生在自主、合作探究、興趣盎然的練習(xí)中愉快地完成本課的學(xué)習(xí)任務(wù)。