培養(yǎng)好干部應(yīng)從三個方面入手

全國組織工作會議上，習(xí)近平總書記用“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”對好干部的標(biāo)準(zhǔn)作了深刻闡述，明確了培養(yǎng)好干部的目標(biāo)和要求。作為管黨治黨的重要職能部門，培養(yǎng)黨和人民需要的好干部，應(yīng)從三方面入手，深化教育培訓(xùn)、堅持實踐鍛煉、突出監(jiān)督管理，建設(shè)一支政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、人民群眾信得過的干部隊伍。

深化教育培養(yǎng)，強政治樹信念。培養(yǎng)好干部，必須抓好教育培養(yǎng)工作，始終把干部教育培養(yǎng)作為一種責(zé)任，一種常態(tài)，一種追求。引導(dǎo)干部深化對黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗、基本要求的學(xué)習(xí)，對黨史、國史、新疆史和民族宗教政策的認(rèn)識，狠抓黨性教育這個核心、理想信念教育這個根本、道德建設(shè)這個基礎(chǔ)。堅持理論聯(lián)系實際，進(jìn)一步教育干部深刻認(rèn)識新疆反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性、尖銳性和當(dāng)前表現(xiàn)的特殊性，不斷增強憂患意識和責(zé)任意識，始終把政治上強作為好干部的第一標(biāo)準(zhǔn)，把堅定不移地與民族分裂主義及其活動作堅決斗爭作為第一要求，把遏制宗教極端主義滲透、堅決防止暴力恐怖案件發(fā)生、維護(hù)社會穩(wěn)定作為第一責(zé)任，強化干部教育培養(yǎng)，練就“金剛不壞之身”，做到在大是大非面前旗幟鮮明，在風(fēng)浪考驗面前無所畏懼，在利益誘惑面前立場堅定，在關(guān)鍵時刻靠得住、信得過、能放心，堅定維護(hù)國家和新疆大局、維護(hù)改革發(fā)展大局、維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定大局，為實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安而奮斗。

堅持實踐鍛煉，改作風(fēng)增才干。干部成長有其自身的特殊規(guī)律，豐富的崗位經(jīng)歷、多層面的實踐鍛煉是干部健康成長不可或缺的要素。組織部門要下大力氣抓好培養(yǎng)工作，積極為干部實踐鍛煉搭建平臺，拓寬渠道，讓干部有計劃、多崗位、長時間進(jìn)行實踐鍛煉。在普通崗位上多經(jīng)歷一些難事、急事、大事、復(fù)雜的事，更加深刻地感受國情、社情、區(qū)情、民情；在改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、維護(hù)穩(wěn)定的第一線、服務(wù)群眾的最前沿砥礪品質(zhì)、提高本領(lǐng)，不斷提高謀事干事成事能力。要敢于給優(yōu)秀干部壓擔(dān)子、委重任，破除不放心、怕出事的心態(tài)，通過在維穩(wěn)一線、發(fā)展一線、民生一線直接處理各種復(fù)雜矛盾和突發(fā)事件，有效提高應(yīng)對解決問題、駕馭復(fù)雜局面的能力，努力造就一支適應(yīng)當(dāng)?shù)亍⒅哺陆母刹筷犖?，教育引?dǎo)干部把論文寫在大地上，把成果和貢獻(xiàn)體現(xiàn)在科學(xué)發(fā)展、穩(wěn)疆興疆、富民固邊的事業(yè)中。

突出監(jiān)督管理，嚴(yán)約束促成長。嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督對干部是一種約束、一種愛護(hù)，更是一種警戒。要注重干部在重大事件、關(guān)鍵時刻、維穩(wěn)一線、急難險重任務(wù)中的表現(xiàn)，進(jìn)一步做好在反恐維穩(wěn)斗爭中監(jiān)督管理考察考核干部，調(diào)動和增強廣大黨員干部與分裂破壞活動斗爭的自覺性和主動性。把干部監(jiān)督管理貫穿于干部教育培訓(xùn)、考核評價、選拔任用等干部工作的全過程，要讓干部始終有如履薄冰、如臨深淵的警覺性，夙夜在公、勤勉工作的責(zé)任感。堅持憑實績使用干部，讓能干事者有機會、干成事者有舞臺。要堅決貫徹從嚴(yán)治吏要求，健全干部經(jīng)常性管理機制，及時調(diào)整群眾滿意率低的領(lǐng)導(dǎo)班子和工作不在狀態(tài)、不勝任現(xiàn)職的領(lǐng)導(dǎo)干部，堅決糾正干部管理中“寬”和“軟”現(xiàn)象。要經(jīng)常開展同志式的談心談話，對干部身上出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題，要早提醒、早糾正，不能睜一只眼閉一只眼，更不能哄著、護(hù)著，防止小毛病演化成大問題，確保干部健康成長。 （責(zé)任編輯：黃武）

強化理想信念教育

搭建干部鍛煉平臺

嚴(yán)格監(jiān)督激勵機制