別上教育的當(dāng)

一位四個(gè)孩子的父親認(rèn)為，孩子們?nèi)缃衩媾R的最大問題不是別的，而是學(xué)校，這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的教育工業(yè)合成體。正是學(xué)校破壞了大多數(shù)孩子生命中最無憂無慮、最值得紀(jì)念的時(shí)光。

下面這篇文章你看過就好，千萬別把它剪下來，貼在冰箱門上，或放入“如何教育孩子”的剪貼簿里。因?yàn)榭赐晁憧赡芤稽c(diǎn)收獲都沒有，文章里既沒有教你該怎么做，也沒有總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)若干條，你得不到任何幫助和安慰。因?yàn)椋f如今這個(gè)世界什么最不缺，那就是關(guān)于教育的建議了。任何父母只要稍微動(dòng)動(dòng)手指，就能得到無數(shù)的相關(guān)指導(dǎo)。我們問旁人、上微博、寫博客、祈禱、查書；我們枯坐至深夜，把要么可以補(bǔ)眠、要么可以和愛人親熱的時(shí)間用來在論壇上和其他父母惺惺相惜、互訴苦水。我們盡了最大努力，在教育孩子方面還是不滿意。

為什么不停下來，從此什么也不做？反正無論家長還是孩子，如今都活得不堪重負(fù)，不會(huì)有比現(xiàn)在更糟的情況了。

我結(jié)過兩次婚，前妻為我生了一雙兒女，現(xiàn)任妻子也為我生了一雙兒女。為擔(dān)負(fù)起對孩子們的教育責(zé)任，我真是殫精竭慮。大女兒還有一年就大學(xué)畢業(yè)，而一雙小兒女才剛剛開始學(xué)音標(biāo)和乘法表。大兒子眼下正在南亞某地體驗(yàn)生活，用自己的雙眼發(fā)現(xiàn)世界，上次的視頻中，他自豪地向我展示他的新紋身，一行看上去很酷的文字，問他是啥意思，他說不知道，但愿不是“我愛公雞”這幾個(gè)字。

曾經(jīng)，在第一雙兒女的教育上我花了很多時(shí)間和金錢，但最終我發(fā)現(xiàn)自己什么收獲都沒有。那時(shí)我和孩子們都覺得時(shí)間這樣花掉才不算浪費(fèi)，現(xiàn)在才明白其實(shí)我們什么都沒得到。如今，再次站在學(xué)校大門口等著接一雙小兒女放學(xué)回家，在其他的父親眼中，我看到一種非常熟悉的恐懼。這種恐懼明顯是在看到孩子肩上那沉重的書包時(shí)流露出來的，那里面有課本、練習(xí)冊、復(fù)印材料、數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)資料、生日聚會(huì)邀請卡、足球集訓(xùn)時(shí)間表、音樂會(huì)的宣傳單……雖然我是一個(gè)職業(yè)作家，但我那對小兒女每天要寫的東西居然比我還mk1UuaQ5UD1axpseXMI0If5lFht445JiO3eT6ARRw2Y=多，要知道，他們連字都沒認(rèn)全！

自從100年前，人類真正重視學(xué)校教育開始，我們便把孩子們生命中本該最無憂無慮、最具好奇心、最值得紀(jì)念的15年拿走，讓他們處于壓力、競爭和對失敗的恐懼下。教育的出發(fā)點(diǎn)是好的，但工業(yè)化、制度化、官僚化的教育現(xiàn)在已經(jīng)變成了潘多拉的盒子，打開便是災(zāi)難。已成龐然大物的教育工業(yè)讓人無處可逃，偏偏它還聲稱所做的一切都是為了孩子們的最大利益，是為了孩子們的幸福。

狗屁的幸福！與其說是為了幸福，不如說是為了追求成功。自從長到六歲，這輩子你就與“幸?！倍譄o緣了。兒童時(shí)代就變成一場戰(zhàn)爭，好比視頻游戲，每一關(guān)卡結(jié)束前，那些體弱的、善良的、幼稚的統(tǒng)統(tǒng)倒下，只有那些最具競爭性的、最咄咄逼人的能進(jìn)入下一關(guān)。

功成名就的希拉里·克林頓曾驕傲地說，要想培養(yǎng)出一個(gè)精英，需要全村人的共同努力。噢，上帝，如果這么簡單就好了，別說一個(gè)村子，就是10個(gè)村子，現(xiàn)在的父母也能把它們統(tǒng)統(tǒng)買下來。但沒有人會(huì)把孩子送去一個(gè)煙塵彌漫、雜草叢生、雞飛狗跳、牛羊嘶叫的村莊，我們把孩子送進(jìn)一個(gè)叫學(xué)校的地方，那里是讓孩子進(jìn)入大學(xué)的快車道，而只有讀過大學(xué)才能過上好生活。

要想教育好孩子，一個(gè)村子的人哪夠！我們需要會(huì)說三種語言的家教、精通音樂的保姆、能力超群的課外輔導(dǎo)教師；我們需要牙齒矯形醫(yī)生、瑜伽老師、演講教練、柔道大師來教我們的孩子；我們需要有夏令營來教孩子創(chuàng)意寫作，需要網(wǎng)球教練、游泳教練和考試策略專家；我們還需要分析師、營養(yǎng)師和心理治療師……

我們需要停止這一切，我不能再這么跟風(fēng)了。我無法再將下一個(gè)十年耗在陪孩子四處參加輔導(dǎo)班上；我也不想再表面上對別人孩子的成績表示興趣和祝賀，心里卻在咬牙切齒，然后以自己孩子屬于慢熱型或起步晚來自我安慰；也不愿自己在看到別的孩子口吃或脫發(fā)時(shí)嘴上說著遺憾，心里卻在幸災(zāi)樂禍。

曾經(jīng)，我受邀到一次教育界的年會(huì)上做演講。我問所有與會(huì)老師，他們是否懷念自己上學(xué)的日子，大約有一半的老師舉手。這個(gè)比率不高。然后我問這些舉手的老師，讓他們懷念的事情發(fā)生在教室內(nèi)還是教室外，最終只有兩個(gè)老師說是發(fā)生在課堂上，剩下的人均表示，讓他們懷念的事情雖然發(fā)生在學(xué)校里，但絕對和學(xué)習(xí)無關(guān)。他們記得在學(xué)校里交的朋友，記得和小伙伴一起闖的禍……當(dāng)然也有人老生常談地說忘不了某位特別好的老師，后者對他的一生都產(chǎn)生影響?？墒?，就算這個(gè)老師像達(dá)爾文一樣博學(xué)，為了受他們一年半載的教育，我們浪費(fèi)生命中最寶貴的15年，值得嗎？

如果你還想尋找我們現(xiàn)在所做的一切是錯(cuò)誤的證明，去參加一次同學(xué)聚會(huì)吧。在那些聚會(huì)上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，歲月怎樣讓我們青少年時(shí)代的英雄和美女變得平淡無奇。當(dāng)初那個(gè)總考第一的男生、那個(gè)最能歌擅舞的“朱麗葉”、那個(gè)最引人注目的校隊(duì)隊(duì)員，現(xiàn)在都非常平庸。他們自己都記不得校園里的輝煌時(shí)刻了，太早出人頭地不會(huì)帶來什么好處。

成年生活過得精彩的，不少是那些在學(xué)校里表現(xiàn)得不怎樣的人，那些怪人、失敗者、離經(jīng)叛道者。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓人失望，但事實(shí)就是這樣。因此，在文章最后，我對孩子們建議，如果你小提琴拉得很好，或者在數(shù)學(xué)上很有天賦，千萬不要讓人發(fā)現(xiàn)，特別是不能讓你的父母發(fā)現(xiàn)。一旦他們知道你擅長哪個(gè)方面，就會(huì)強(qiáng)迫你不停地做，逼著疲憊不堪的你坐在鋼琴前，第一萬次地練習(xí)彈奏《夜之樂章》。然后，在將來的某一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成了一個(gè)40多歲的胖會(huì)計(jì)，為當(dāng)初那些在學(xué)校里就逃課吸煙的家伙計(jì)算他們要交多少所得稅。

[譯自美國《名利場》]