用心靈來(lái)跳舞

歷史性突破

對(duì)于已有61年建校歷史的北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院來(lái)說(shuō)，舞蹈系可以說(shuō)是“新興專業(yè)”。1998年，學(xué)校成立了舞蹈科。2002年，舞蹈系才算正式成立。客觀上來(lái)講，舞蹈系的綜合能力比起專業(yè)舞蹈院校來(lái)說(shuō)存在一定差距。

由文化部舉辦的“桃李杯”是國(guó)內(nèi)規(guī)格最高的青少年舞蹈大賽，每三年舉辦一屆，有中國(guó)舞蹈奧斯卡的美譽(yù)。經(jīng)過(guò)一年多的積極備戰(zhàn)，戈薪權(quán)、馮田青兩位同學(xué)擊敗了強(qiáng)手如林的對(duì)手，贏得了18歲組摩登舞金獎(jiǎng)。消息傳來(lái)，整個(gè)學(xué)校沸騰了，這座頗有分量的獎(jiǎng)杯代表北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的國(guó)標(biāo)舞教學(xué)水平已經(jīng)步入了全國(guó)領(lǐng)先的行列。

練習(xí)的過(guò)程充滿了艱辛和汗水。田石杰介紹，為了不影響正常的教學(xué)進(jìn)度，不管參加什么比賽，老師都是利用課余時(shí)間見(jiàn)縫插針地為學(xué)生作輔導(dǎo)。不僅如此，學(xué)校還特意邀請(qǐng)國(guó)外的國(guó)標(biāo)舞頂尖選手或評(píng)委來(lái)為學(xué)生講課。“國(guó)標(biāo)舞是從國(guó)外引進(jìn)的，國(guó)外最高規(guī)格的比賽是英國(guó)的黑池。我們所用的教材在翻譯過(guò)程中難免會(huì)有一些偏差，而外教對(duì)這個(gè)舞種的認(rèn)識(shí)比我們要更加深刻。他們都是國(guó)標(biāo)舞評(píng)委，或者是國(guó)際大賽的冠軍、亞軍，技藝高超、經(jīng)驗(yàn)豐富。孩子提高了學(xué)習(xí)的成績(jī)，老師的授課能力也有了明顯的進(jìn)步，確實(shí)是一舉兩得?！?/p>

邀請(qǐng)外國(guó)專家的費(fèi)用不貲，往返機(jī)票、食宿、課時(shí)費(fèi)、翻譯費(fèi)……這一切都離不開(kāi)學(xué)校的鼎力支持。來(lái)自意大利的阿里桑德羅是國(guó)際知名摩登舞教師，取得過(guò)黑池職業(yè)賽前6名的佳績(jī)；英國(guó)的斯考特海莫出身于英國(guó)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞世家，現(xiàn)為黑池職業(yè)賽評(píng)委；拉丁舞大師馬帝諾和米歇爾來(lái)自丹麥，他們是2012年WDSF世界錦標(biāo)賽職業(yè)新星冠軍。這幾位外教的教學(xué)方式各有千秋，教師和學(xué)生均獲益匪淺?！巴饨谭浅?yán)謹(jǐn)，教學(xué)理念跟我們不太一樣。他告訴孩子跳舞的方式，但要求‘你不要模仿我，你是你我是我’。只要節(jié)奏對(duì)就可以，至于具體的動(dòng)作無(wú)所謂，給孩子想象的空間。更注重精髓的東西，形式上可以改變，更加靈活。孩子們很享受課程，而不是填鴨式的。這是真正的啟發(fā)型教育。這也讓我們這些教育從業(yè)者開(kāi)始思考，我們有很多想改革的地方?！碧锸苤锌系卣f(shuō)。

“桃李杯”的金獎(jiǎng)為北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院開(kāi)創(chuàng)了先河。與此同時(shí)，另一個(gè)好消息接踵而至，文化部和教育部共同舉辦的全國(guó)職業(yè)技能大賽于今年增設(shè)了舞蹈比賽。首次出戰(zhàn)，舞蹈系便斬獲了兩個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)二等獎(jiǎng)，著實(shí)令人驚喜。技能大賽比賽的舞種為中國(guó)舞，共設(shè)三個(gè)環(huán)節(jié)：基本功、即興編舞和劇目。其中，即興編舞環(huán)節(jié)是最大的難點(diǎn)，評(píng)委給選手一個(gè)主題，在一定時(shí)間內(nèi)，選手自己創(chuàng)作舞蹈動(dòng)作，將主題表達(dá)出來(lái)，并向評(píng)委闡述自己的創(chuàng)作過(guò)程和思想內(nèi)容。這對(duì)年輕的參賽選手來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。“技術(shù)技巧只是一個(gè)方面，更重要的是要用心去跳舞，用心去感受舞蹈、感染別人，展現(xiàn)出特定情境中人物的性格和情感。這需要舞者具有深厚的文化底蘊(yùn)和對(duì)舞蹈的執(zhí)著鉆研，需要堅(jiān)持不懈的努力?！碧锸苋缡钦f(shuō)。

因此，田石杰堅(jiān)持“任何活動(dòng)都不能耽誤孩子的文化課”，“迫不得已的情況下，可以占用專業(yè)課時(shí)間，但文化課絕對(duì)不可以?！彼钪幕瘍?nèi)涵對(duì)一個(gè)舞者的重要性。

教學(xué)改革初探索

關(guān)于教學(xué)改革，田石杰滿心想法，但實(shí)施起來(lái)卻慎之又慎?！爸袑＝虒W(xué)的目標(biāo)是為北京舞蹈學(xué)院本科、北京大學(xué)、軍藝、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院、南藝、首師大等知名大學(xué)輸送學(xué)生。如果做出的改變得不到認(rèn)可，便直接影響到升學(xué)率。因此，教學(xué)改革必須經(jīng)過(guò)深思熟慮，借鑒成功者的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)際情況逐步推進(jìn)。”目前，舞蹈系計(jì)劃與舞蹈界的泰斗級(jí)人物李正一教授合作，展開(kāi)一個(gè)名為“音樂(lè)舞蹈”的課題。一般來(lái)講，舞蹈系學(xué)生的音樂(lè)課都是由專業(yè)的音樂(lè)系老師來(lái)講授，學(xué)生能夠掌握一些基本的樂(lè)理常識(shí)。“能不能換個(gè)方式呢？在音樂(lè)學(xué)習(xí)中增加舞蹈元素，通過(guò)身體的韻律來(lái)學(xué)習(xí)音樂(lè)?，F(xiàn)在還處于設(shè)想階段，能不能走下去我們也在摸索?！?/p>

此外，對(duì)于舞蹈的基本功之一“軟開(kāi)度”問(wèn)題，田石杰也有新的點(diǎn)子。“我們希望借鑒藝術(shù)體操和雜技的訓(xùn)練方法，從軟開(kāi)度的角度講，他們比我們訓(xùn)練得要更深入、更到位。”

目前，由學(xué)校主創(chuàng)的舞劇《白蛇之戀》已進(jìn)入舞臺(tái)腳本編寫(xiě)階段，預(yù)計(jì)2014年3月問(wèn)世。該舞劇將創(chuàng)造性地推出“老師版”和“學(xué)生版”兩個(gè)版本，用舞蹈的形式來(lái)演繹一部劇情跌宕起伏的經(jīng)典愛(ài)情故事，對(duì)全體師生來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)?！爸挥猩钊肓私馊宋镄愿?，才能具有強(qiáng)烈的表現(xiàn)力，舞蹈動(dòng)作是為了刻畫(huà)人物的。這就需要演員有一定的生活閱歷和良好的悟性?！碧锸茉僖淮螐?qiáng)調(diào)用心靈來(lái)跳舞的重要性。

新學(xué)年業(yè)已開(kāi)始，田石杰的計(jì)劃非常簡(jiǎn)單明確，他希望一方面把好教師隊(duì)伍關(guān)，邀請(qǐng)更多的專家和學(xué)者到學(xué)校來(lái)，提升教師整體水平；另一方面，在進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新的同時(shí)，保證升學(xué)率，讓每一個(gè)孩子都能進(jìn)入理想中的學(xué)府。

2004年，從北京舞蹈學(xué)院畢業(yè)的田石杰進(jìn)入北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院擔(dān)任古典舞老師。當(dāng)時(shí)舞蹈系的學(xué)生不到100人，教師八九名，練功房也只有三間。最多的時(shí)候，他一周得上30節(jié)課。如今，舞蹈系已成長(zhǎng)為學(xué)校最重要的專業(yè)之一，所獲的獎(jiǎng)杯密密麻麻地?cái)[在田石杰的辦公室里。一路行來(lái)，風(fēng)雨兼程，榮耀和成績(jī)裝滿行囊，最重要的是對(duì)舞蹈教育的一份熱忱之心，這是田石杰永遠(yuǎn)不變的信念。作為一名舞蹈人，他譜寫(xiě)的舞蹈人生即將是一個(gè)又一個(gè)創(chuàng)新的歷程，他為之而努力。