我不是“壞”小孩

經(jīng)常會碰到一些家長問我這些問題：“寶寶老是流口水怎么辦？”、“我的小孩怎么老是喜歡吃手指啊？”、“我寶寶老喜歡丟東西”等，還有好多好多類似的所謂寶寶的一些壞習慣。家長們都想在我這里找到改變這些壞習慣的辦法，其實他們都進入了一個很大的誤區(qū)。這些所謂的“壞習慣”是寶寶成長過程中所必須的，它們對寶寶來說是一種寶貴的財富，我們不但不應該去刻意改變，還要全面去進行維護和引導，因為這些“壞習慣”對于寶寶的認知能力、智力發(fā)育、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育等多個方面都有著非常重要的作用。下面我就平時我們所常見的寶寶的一些“壞習慣”以及它們對寶寶一生所起到的作用和意義向大家做下簡單的介紹，希望既能起到解惑的作用，又能夠引起家長們足夠的認識與重視，以免因為刻意去改變反而對寶寶的健康成長不利。

流口水

程度有輕有重，輕者只偶爾出現(xiàn)流口水的現(xiàn)象，次數(shù)不多，口水量也不多，這種情況家長們比較容易處理，經(jīng)常幫寶寶擦干凈就行了，也不容易引起家長們的反感。不過有的寶寶會出現(xiàn)口水泛濫的情況，時時刻刻流不止，口水兜兜準備了一大堆，甚至稍不注意還會出現(xiàn)下巴及前胸濕疹、潰爛的情況，家長們就會疑惑自己寶寶怎么會有這種壞習慣，有的甚至認為是不是寶寶口腔發(fā)炎了才會導致流口水，到醫(yī)院檢查又找不出原因。其實寶寶喜歡流口水是與其生理發(fā)育特點有著密切的關系的。首先，1歲以前由于寶寶的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，吞咽反射還很不健全，就算是很少的口水也很難吞下去；其次，寶寶的口腔淺小，容量及深度不夠，很難容納較多的口水；再者，4個月之后的寶寶因為逐漸添加了輔食，其中所含淀粉類食物對寶寶的唾液腺刺激較大，導致寶寶口水增多。4到10個月間的寶寶，因為長牙齒而刺激牙齦神經(jīng)，導致唾液腺功能被動活躍，從而也會引起口水分泌增多。從以上三個方面綜合起來考慮，就不難得出寶寶為什么會喜歡流口水的答案。其實，口水對于嬰幼兒來說，還有著非常大的作用，它不但能夠促進寶寶的吞咽、刺激味蕾，還能夠保持寶寶口腔濕潤，維持口腔和牙齒的清潔，甚至還能夠促進嘴唇和舌頭的運動，有助于語言發(fā)育。最后要說的是，只要家長們護理得當，隨著寶寶年齡的增大，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育逐漸完善，寶寶牙齒出齊之后，流口水的現(xiàn)象也會隨之消失。

吸吮手掐

寶寶動不動就會把手放到口里吸吮，最開始是五個手指，然后是大拇指，再就是食指。這種現(xiàn)象最常見于6個月以內(nèi)的寶寶，讓人看起來非常的不衛(wèi)生。為了杜絕寶寶的這種“不良習慣”，家長們可謂是想盡了一切辦法，包括在寶寶手指上涂黃連水、辣椒水、風油精，甚至給寶寶手上套上手套等，可最終還是收效甚微。其實我們家長們根本沒必要這么大費周章，因為在寶寶手上涂些刺激性的東西，不但起不到任何作用，還會對寶寶的呼吸道、消化道產(chǎn)生刺激，引起黏膜損傷，另一方面還會加重寶寶情緒變化，讓他們出現(xiàn)煩躁、抵觸反應。我們一定要正確認識寶寶吸吮手指的習慣，這種習慣在醫(yī)學上來講叫做原始吸吮反射，是先天具備的，只有到了6個月左右，才會被主動的進食行為所代替，從另外一個角度來講，如果寶寶6個月前還沒有出現(xiàn)吸吮反射倒是不正常了，這種情況下才應該是家長們所擔心的，應該及早去醫(yī)院檢查。如果自己寶寶能夠吸吮手指了，就說明寶寶的上肢肌肉群的控制、相互協(xié)調能力比較好，他的手、眼、口等器官的相互配合能力已經(jīng)逐步在提高，這也是寶寶智力發(fā)育的一種表現(xiàn)。還有一點不能忽視的是，寶寶吸吮手指除了最基本的安撫情緒的作用外，還能夠提高他的觸覺、味覺和嗅覺的敏感性，有利于神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。所以說這應該是值得家長們高興的事情，我們不應該去刻意中斷寶寶吸吮手指的習慣，平時注意手的衛(wèi)生，適當用玩具、聲音、顏色等轉移寶寶注意力，避免吸吮時間過長就行。等寶寶到了6～8個月左右的時候，自然就不會再出現(xiàn)吸吮手指的習慣了，家長們不要過于擔心。

咬人

寶寶喜歡咬人這個習慣一般出現(xiàn)在1歲以內(nèi)，也有到了1歲多還咬人的。不分時間、不分場合，突然就咬了，這也是家長們覺得特尷尬的一件事。其實寶寶咬人并非是惡意的表現(xiàn)，因為這個年齡段的小孩無法用語言來表達自己的興奮和激動，所以通常都會用咬人這種方式來表達自己的激動情緒，這也是他們探索外界事物的一種表達方式，如果這種情況下制止寶寶咬人，會令他們的情緒壓抑，導致性格內(nèi)向，甚至孤僻。另一方面，處于長牙期的寶寶，當牙齒快突出牙齦的時候，會出現(xiàn)一些諸如酸、癢、脹、痛的表現(xiàn)，寶寶本能地就會通過咬人這樣一個行為來緩解上述不適，這種情況下，我們可以用柔軟的毛巾來替代。上述情況都屬于寶寶們的正常生長反應，家長們不應該大驚小怪，隨意去斥責，隨著年齡的增長，一般1歲之后咬人的行為就會消失。當然，如果兩歲以后的小孩還出現(xiàn)咬人的現(xiàn)象，就是一種發(fā)泄憤怒、煩躁的方式了，家長們應該正確引導，果斷制止這種不利的行為。

亂丟東西

家里如果有個小寶寶，是根本無法長久保持整潔的，一進屋，到處都亂糟糟的，這都是因為寶寶喜歡亂丟東西的緣故。寶寶亂丟東西是絕大多數(shù)家長們感到特別反感的一個事情，因為你根本無法跟他們講道理，他們還樂此不疲、不厭其煩。這樣的一個亂丟東西的習慣主要見于半歲以后的寶寶，其實也與前面說到的吸吮手指的習慣一樣，是寶寶智力、運動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育所必經(jīng)的一個階段。如果我們仔細觀察的話，就會發(fā)現(xiàn)寶寶丟東西會從開始的無意識、無目的性逐步轉向有意識、有目的性，他會按照自己的想法去丟，能夠初步去控制自己的手的力度和方向，其實這也是寶寶腦、手、眼、耳以及肌肉、骨骼、關節(jié)相互協(xié)調、配合的結果，說明寶寶各個方面又進步了，通過亂丟東西，會不斷地促進寶寶運動、神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和完善，這是一個成長的過程。另一方面，寶寶通過丟東西去辨別它落地的聲音以及在空中運動的軌跡，然后把自己“丟”的這么一個行為聯(lián)系在一起，想到這么一件事是他自己做的，是他的行為所產(chǎn)生的一個結果，這就是寶寶自我意識的萌芽狀態(tài)。所以說丟東西是寶寶成長過程中必不可少的一個環(huán)節(jié)，對寶寶的身心發(fā)展有著很大的作用，家長們不要刻意阻止和責備，而是應該極力支持，允許寶寶按照自己的意愿去完成各種動作。不過，這也必須在家長們的視線范圍內(nèi)，因為小孩還沒有辨別能力，不知道哪些東西該扔，哪些東西不該扔，甚至還有些危險的東西，都必須遠離寶寶。

以上我所說的都是寶寶們一些比較常見的習慣，這些習慣其實還遠不止這些，它們一般都發(fā)生在特定的年齡階段，家長們應該平時多留心、多觀察、多學習，也可以在兒科醫(yī)師的指導下利用正確的方法和手段去配合寶寶的成長，而不是用一些不科學，甚至極端的、錯誤的方法去阻礙孩子的成長。

編輯/王艷