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教育部等出臺(tái)六文件打出教師隊(duì)伍建設(shè)“組合拳”

首次對(duì)特殊教育教師隊(duì)伍建設(shè)作出部署

本刊訊（馬瀟瀟）2012年12月13日，教育部會(huì)同中組部、中宣部、國(guó)家發(fā)改委、財(cái)政部等多部委分別印發(fā)的六個(gè)文件正式對(duì)外公布，針對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育教師、幼兒園教師、特殊教育教師、高校青年教師、職校兼職教師的隊(duì)伍建設(shè)，聯(lián)合打出“組合拳”。

這六個(gè)文件分別是《關(guān)于深化教師教育改革的意見》《關(guān)于大力推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》《關(guān)于加強(qiáng)特殊教育教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校青年教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》和《職業(yè)學(xué)校兼職教師管理辦法》。其中，《關(guān)于深化教師教育改革的意見》將著重從構(gòu)建教師教育體系、健全教師教育標(biāo)準(zhǔn)體系、完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度、深化教師教育課程改革、創(chuàng)新教師教育模式等八個(gè)方面，全面提高當(dāng)前教師隊(duì)伍的整體質(zhì)量。

此次發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)特殊教育教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》），是從規(guī)劃、培養(yǎng)、培訓(xùn)、管理、待遇、營(yíng)造氛圍等方面，第一次對(duì)特殊教育教師隊(duì)伍建設(shè)作出全面部署。意見指出，堅(jiān)持“特教特辦”。要為特殊教育教師專門建立網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)，開展特殊教育教師教育技術(shù)能力專項(xiàng)培訓(xùn)，促進(jìn)特殊教育教師專業(yè)發(fā)展常態(tài)化。在管理方面，要落實(shí)特殊教育學(xué)校開展正常教學(xué)和管理工作所需編制。要切實(shí)采取措施，按照國(guó)家規(guī)定落實(shí)特殊教育津貼，確保國(guó)家規(guī)定的特殊教育教師工資待遇政策落到實(shí)處。

《意見》要求，堅(jiān)持質(zhì)量數(shù)量并重。為提高特殊教育教師隊(duì)伍質(zhì)量，要制定特殊教育學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，完善特殊教育教師準(zhǔn)入制度，探索建立特殊教育教師專業(yè)證書制度。依托“國(guó)培計(jì)劃”，加大對(duì)全國(guó)特殊教育學(xué)校教師培訓(xùn)力度。

此外，為適應(yīng)隨班就讀的需要，《意見》提出支持師范院校和其他高等學(xué)校在師范類專業(yè)中普遍開設(shè)特殊教育課程，培養(yǎng)師范生具有指導(dǎo)殘疾學(xué)生隨班就讀的教育教學(xué)能力，將特殊教育相關(guān)內(nèi)容納入教師資格考試。

2012年美國(guó)門戶開放報(bào)告顯示：美國(guó)國(guó)際學(xué)生數(shù)中國(guó)再居榜首

本刊訊（馬瀟瀟）2012年11月13日，美國(guó)國(guó)際教育研究所（IIE）發(fā)表了2012年美國(guó)《門戶開放報(bào)告》。來(lái)自中國(guó)的學(xué)生約19.4萬(wàn)人，連續(xù)3年居美國(guó)國(guó)際學(xué)生數(shù)榜首。美國(guó)學(xué)生赴國(guó)外留學(xué)的數(shù)量增加了1%。國(guó)際學(xué)生2012年為美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)了227億美元。中國(guó)連續(xù)兩年成為美國(guó)學(xué)生第五大留學(xué)國(guó)。

第八屆中國(guó)青少年發(fā)展論壇開幕

本刊訊（馬瀟瀟）2012年12月21日，來(lái)自全國(guó)各省市及港澳地區(qū)的青少年工作者和青少年研究專家學(xué)者500余人匯聚北京，參加由中國(guó)青少年研究中心、中國(guó)青少年研究會(huì)、共青團(tuán)北京市委員會(huì)、北京市青聯(lián)共同主辦的第八屆中國(guó)青少年發(fā)展論壇。

與會(huì)者對(duì)“青少年理想信念教育”“青少年文化創(chuàng)新”“生態(tài)文明建設(shè)與青少年新生活方式養(yǎng)成”“保障和改善民生與青少年健康成長(zhǎng)”“共青團(tuán)基本職能的履行與工作創(chuàng)新”等主題進(jìn)行了深入的探討。

兩岸高職學(xué)術(shù)論壇舉行

本刊訊（馬瀟瀟）2012年12月21日，第四屆兩岸高職學(xué)術(shù)論壇在廈門城市職業(yè)學(xué)院舉行。論壇以“關(guān)注職教與產(chǎn)業(yè)發(fā)展，探索閩臺(tái)職教深度合作”為主題，由廈門市城市職業(yè)學(xué)院和臺(tái)灣景文科技大學(xué)聯(lián)合舉辦。論壇上，來(lái)自海峽兩岸的專家學(xué)者進(jìn)行交流，探索高職教育的新途徑和新方法，特別是對(duì)實(shí)施“校校企”聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目、提升兩岸高職合作等問(wèn)題進(jìn)行了廣泛探討。