有人說,信任是春風,它會讓大地綠草如茵,繁花似錦;信任是紐帶,它會讓人們親密無間,友愛如手足;我說,信任是尊重,是鼓勵,是鞭策,它是師生之間教學相長的基石。信任是每一個人最好的老師。
1. 作為教師,首先要做到言而有信。古代思想家墨子曾說過:“言不信者,行不果?!蔽以趯W生進行思想教育時,經(jīng)常使用一個例子:一場大地震發(fā)生了,一位父親在學校的廢墟中尋找自己的兒子,許久沒有回應,很多父親母親都放棄了。也有人勸說他放棄,父親拒絕了,說:“我答應過兒子,無論何時,我都要跟他在一起?!币惶煲灰购螅牭綇U墟下發(fā)出了微弱的呼聲,“爸爸,是你嗎?”父親狂喜,是兒子的聲音。他忙問兒子怎么樣,兒子說:“很好,還有十幾個同學和我在一起。我告訴他們不要怕,我爸爸一定會來救我們出去的。因為他答應過我,無論何時他都要和我在一起?!备赣H大聲呼喊:“還有十多個孩子活著”,很快,人們聚集過來,搬開瓦礫,十幾個小時后孩子們得救了,最后出來的正是這位對父親充滿信任的兒子。是對父親的完全信任拯救了他,也正是信任拯救了另外十幾個孩子,更拯救了十幾個家庭。
這個故事講完后,我告訴我所教的學生(其中包括我的女兒)無論何時我都會和你們在一起??墒且粓鲅┎钜稽c打破了學生對我的信任。雪后學校通知各班清掃操場上的積雪,女兒因車禍受傷而留在教室里,我因為公務而晚去了一會,就聽見一個女同學說:“咱們組的某某某(我女兒的名字)沒來掃雪,少了一個人,得多干多少,有的累了?!绷硪粋€同學說:“咱們老師不說無論何時都要和咱們在一起嗎,現(xiàn)在她在哪呢?”我知道孩子們誤會了我,馬上走到掃雪地段,賣力地干了起來。周圍的同學們看到我,驚奇地問:“老師,您怎么來了?”我笑著答道,“我來替某某某(我女兒的名字)掃雪,無論何時我都要和你們在一起?!焙⒆觽兟牭搅耍吹搅?,掃得更起勁了,仿佛有使不完的勁。我知道我的言行一致又一次贏得了孩子的信任和尊重,我的心再一次與學生靠在一起。
2. 我深信,有了信任,人們會生活得更坦然,更快樂。當別人把信任給了你,你因為受到了尊重而自重,所以會更加努力;當你把信任給了別人,他會感到自身擔子的沉重,他會感到溫暖而自我約束。一次,我任三年級畢業(yè)班歷史教師,接連兩次模擬考試中,有個同學成績平平,在班級中名落孫山。我找到他,跟他一起分析考試失誤的原因,尋找解決和避免失誤的辦法。最后我告訴他,成績不理想,不要過分著急,一定要跟上老師的節(jié)奏,穩(wěn)扎穩(wěn)打,在考試中要注意哪些,老師相信在以后的考試中一定會好起來。果真,這種信任成為一種力量,鼓勵著他。在以后的學習和考試中,他的成績逐漸趨于正常,穩(wěn)步前進。信任當然還要基于了解,信任還需要時間來驗證。我與這位同學在信任與被信任同時提升的情況下,進行著進一步的情感交流,這種交流使我們兩人同時獲得心靈上與物質(zhì)上的雙重快樂,并且更高更快地實現(xiàn)著我們倆各自的人生價值。每一種真誠的期待都是一種信任。作為教師,我的期待是提高學生的學習成績,讓孩子落實學業(yè),而這位同學的期待是自己成績進步,在是自己成績進步的同時,也從中懂得信任不僅是成功的基石,也是發(fā)現(xiàn)自身努力的價值。
3. 信任也是一種放手。曾經(jīng)看過這么一個案例:在一次學生對老師的考核評分調(diào)查中,一個平時工作兢兢業(yè)業(yè)的老師被學生評為不及格,老師很傷心,問同學們:“我每天第一個到校,最后一個離開,對你們照顧得無微不至,像老母雞對待小雞雛一樣看護你們,比媽媽還期待你們有成就,你們?yōu)槭裁催@樣對待我?”同學們有點慚愧地說:“老師以前我們不敢說,今天我們一定要告訴你。我們不是不知道你對我們的愛,但我們都是90后一代,我們需要的不是全盤付出的愛,我們需要的是信任、尊重和放松。”誠然,教師的付出同學們都看在眼里,記在心間。但這位教師的關(guān)心只會讓孩子們很累,很無奈,活潑好動的孩子們不會只相信書本上的東西,有許多知識與常識是他們親身實踐和探索后才能懂得的。所以,在學習過程中,我們教師要學會放手,大膽放手就是對孩子的充分肯定,就是鞭策和鼓勵,就是信任。
4. 時常重溫著被人信任的溫暖,時常回憶著信任別人的充實和安定。這種幸福深深滲透到心中并永久扎根,歷經(jīng)多少歲月,都沒有被磨滅,消逝,它成為我們?nèi)松凶钪档抿湴恋挠洃浐透杏|。因為信任,世界才會這般從容美麗。在每個心靈之中,因為信任,才催發(fā)了友誼;因為信任,才萌生了愛情;因為信任,才知道了什么是幸福。信任教會了你我,信任是最好的老師。
作者簡介:陳紅云,吉林省四平市第二中學校教師,中學一級。