用特色軍事文化培育飛行人員當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀

鄭瑞峰

摘 要：老航校精神是人民空軍特色文化的一個(gè)重要標(biāo)志，處處閃耀著當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的光輝?？哲姾娇沾髮W(xué)著眼發(fā)展先進(jìn)軍事文化的現(xiàn)實(shí)要求，牢牢把握先進(jìn)軍事文化的時(shí)代特征，大力推進(jìn)以老航校精神為特色的軍事文化建設(shè)，為培育飛行學(xué)員當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀提供有力支撐。

關(guān)鍵詞：老航校精神；軍事文化；核心價(jià)值觀

中圖分類號(hào)：G41 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1002-2589（2013）28-0209-02

1946年3月1日，中國(guó)共產(chǎn)黨在吉林通化創(chuàng)辦了第一所航空學(xué)?！皷|北老航校”。老航校人用忠誠(chéng)、智慧和堅(jiān)韌不拔的毅力，不僅為建立人民空軍和開創(chuàng)我國(guó)航空事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)，而且凝練出了“團(tuán)結(jié)奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于獻(xiàn)身、開拓新路”的老航校精神。老航校精神作為體現(xiàn)人民空軍特色文化的一個(gè)重要標(biāo)志，處處閃耀著當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的光輝?？哲姾娇沾髮W(xué)作為東北老航校的主要傳承者，發(fā)展先進(jìn)軍事文化就是要在更高的起點(diǎn)上傳承老航校精神，用特色軍事文化培育飛行人員當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀。

一、發(fā)展先進(jìn)軍事文化為傳承老航校精神提供了新的視角

老航校精神有著深刻的思想內(nèi)涵。團(tuán)結(jié)奮斗是老航校精神的首要品質(zhì)，老航校人靠著忠誠(chéng)于黨的堅(jiān)定信念、催人奮進(jìn)的前進(jìn)目標(biāo)、凝神聚氣的思想保障、五湖四海的合作精神、令行禁止的嚴(yán)明紀(jì)律、和諧融洽的文化氛圍，緊緊地團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同為飛天理想而奮斗。艱苦創(chuàng)業(yè)是艱苦奮斗精神的集中體現(xiàn)，老航校人展現(xiàn)的敢打必勝的堅(jiān)定信心、追求崇高的精神境界、樂(lè)觀向上的積極心態(tài)、立足現(xiàn)實(shí)的工作作風(fēng)、不問(wèn)得失的利益觀念和以苦為榮的生活準(zhǔn)則，是對(duì)艱苦創(chuàng)業(yè)最好的詮釋和展現(xiàn)。勇于獻(xiàn)身是老航校人一往無(wú)前的精神支柱，是一種不懈追求的執(zhí)著，是一種敢于勝利的氣魄，是一種無(wú)私報(bào)國(guó)的情懷，是一種不畏艱難的勇氣，是一種崇尚榮譽(yù)的精神。開拓新路是老航校發(fā)展壯大的不竭動(dòng)力，老航校人把銳意改革和遵循規(guī)律統(tǒng)一起來(lái)，把求真務(wù)實(shí)和創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先統(tǒng)一起來(lái)，把大膽設(shè)想和嚴(yán)密論證統(tǒng)一起來(lái)，把立足現(xiàn)有和改善裝備統(tǒng)一起來(lái)，闖出了一條前人沒有走過(guò)的新路。

老航校精神是先進(jìn)軍事文化的一個(gè)重要代表。老航校精神是黨領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊(duì)在長(zhǎng)期奮斗中創(chuàng)造的寶貴精神財(cái)富，是體現(xiàn)我軍性質(zhì)宗旨、職能任務(wù)、歷史傳統(tǒng)的一種文化形態(tài)，凝結(jié)著老航校人崇高的理想信念和高尚的道德情操，蘊(yùn)含著愛國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義精神。可以說(shuō)，老航校精神反映了我軍先進(jìn)軍事文化的本質(zhì)特征，是先進(jìn)軍事文化的重要組成部分，是人民空軍發(fā)展壯大、克敵制勝的強(qiáng)大精神支柱和重要力量源泉。

老航校精神具有鮮明的空軍文化特色。經(jīng)過(guò)60多年的奮斗歷程和建設(shè)實(shí)踐，人民空軍形成了內(nèi)涵豐厚、獨(dú)具特色的軍事文化。人民空軍走的是“先有航校，后有空軍”的發(fā)展道路，在老航?；A(chǔ)上建立起來(lái)的人民空軍，從一開始就把老航校精神的價(jià)值追求融入了自己的血脈之中，使老航校精神成為空軍部隊(duì)革命精神形成和發(fā)展的重要源頭，為60余年空軍文化建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的根基，并孕育了空軍文化生生不息、代代相傳的基因，是人民空軍發(fā)展史上一座永不褪色的豐碑。

二、發(fā)展先進(jìn)軍事文化對(duì)傳承老航校精神提出了新的時(shí)代要求

在特殊歷史背景、特殊戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中培育出來(lái)的、蘊(yùn)含著“忠誠(chéng)于黨、熱愛人民、報(bào)效國(guó)家、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)”內(nèi)在品質(zhì)的老航校精神，歷久彌新，具有鮮明的時(shí)代價(jià)值。在當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)尖銳復(fù)雜、各種價(jià)值體系交織碰撞的背景下，用老航校精神培育飛行人員當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，就必須牢牢把握先進(jìn)軍事文化的時(shí)代要求。

一是先進(jìn)軍事文化對(duì)政治性的要求更高。老航校團(tuán)結(jié)奮斗的歷史就是忠誠(chéng)于黨，為黨的事業(yè)不懈奮斗的歷史。在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，老航校人開創(chuàng)了我黨我軍自主培養(yǎng)航空人才的先河，創(chuàng)造了許多人類航空史上的奇跡和“人推火車、馬拉飛機(jī)”的佳話，為人民空軍的建立和航空事業(yè)的發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)。胡錦濤把忠誠(chéng)于黨置于當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的首位，充分體現(xiàn)了人民軍隊(duì)的性質(zhì)、宗旨和政治本色，為發(fā)展先進(jìn)軍事文化指明了方向。傳承老航校精神，發(fā)展先進(jìn)軍事文化，就要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化軍魂意識(shí)，切實(shí)打牢飛行人員聽黨話、跟黨走的思想基礎(chǔ)，把軍心凝聚在黨旗下、軍旗下。

二是先進(jìn)軍事文化對(duì)人民性的要求更實(shí)。老航校艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史就是為了人民、依靠人民的歷史。老航校人把黨中央“給將來(lái)的人民空軍建設(shè)培養(yǎng)一批種子”的囑托牢記在心，緊緊依靠廣大人民群眾，軍民合力建設(shè)軍事航空事業(yè)。東北老航校的創(chuàng)建過(guò)程，滲透著老航校人與人民群眾魚水相親、血肉相連的深厚感情。胡錦濤指出：“熱愛人民，就是要忠實(shí)踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，視人民利益高于一切、重于一切，永葆人民子弟兵政治本色，與人民群眾心連心、同呼吸、共命運(yùn)，為人民無(wú)私奉獻(xiàn)?！闭J(rèn)真落實(shí)這一要求，對(duì)老航校傳人來(lái)說(shuō)，就是要把老航校精神這根“接力棒”接過(guò)來(lái)、傳下去，始終牢記“人民送我學(xué)飛行，我學(xué)飛行為人民”。

三是先進(jìn)軍事文化對(duì)戰(zhàn)斗性的要求更新。老航校人勇于獻(xiàn)身的歷史就是敢于勝利、善于勝利、彰顯過(guò)硬戰(zhàn)斗精神的歷史。在極其艱險(xiǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中，老航校人從容面對(duì)生與死的重大考驗(yàn)，始終表現(xiàn)出為我黨我軍的航空事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)、英勇戰(zhàn)斗的崇高境界。當(dāng)前，國(guó)家安全環(huán)境錯(cuò)綜復(fù)雜，空軍作為我國(guó)軍事力量的重要組成部分，在國(guó)家安全戰(zhàn)略全局中具有舉足輕重的地位和作用。在這種背景下，傳承老航校精神，發(fā)展先進(jìn)軍事文化，就要像老航校人一樣樹立敢打必勝信心，愛軍精武，愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能、練就新本領(lǐng)，在深入貫徹落實(shí)主題主線重大戰(zhàn)略思想中，為促進(jìn)空軍戰(zhàn)斗力生成模式轉(zhuǎn)變做出自己的貢獻(xiàn)。

四是先進(jìn)軍事文化對(duì)創(chuàng)新性的要求更廣。老航校開拓新路的歷史就是敢為人先、求真務(wù)實(shí)、善于創(chuàng)新的歷史。在缺乏基本條件的情況下創(chuàng)辦航空學(xué)校，世界航空史上沒有先例，遇到的困難和挑戰(zhàn)前所未有。老航校人迎難而上、集智攻關(guān)，創(chuàng)造了酒精代替汽油、直上高教機(jī)等奇跡。當(dāng)前，空軍建設(shè)正處在轉(zhuǎn)型建設(shè)和跨越式發(fā)展的攻堅(jiān)期，挑戰(zhàn)嚴(yán)峻，任務(wù)艱巨，這就要求我們像老航校人一樣大膽探索，開拓新路，為空軍建設(shè)科學(xué)發(fā)展提供人才和智力支撐。

三、發(fā)展以老航校精神為核心的特色軍事文化，培育飛行人員當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀

作為老航校傳人，我們不斷從老航校精神中提取文化要素，豐富文化內(nèi)涵，在傳承創(chuàng)新、鑄魂勵(lì)志中打造特色軍事文化，讓老航校精神植根于飛行人員思想深處，為培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和文化支撐。

一是把握特色軍事文化的科學(xué)內(nèi)涵，樹立培育核心價(jià)值觀的政治意識(shí)。

把老航校價(jià)值取向作為文化育人之本。我們著眼老航校精神與當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀在本質(zhì)內(nèi)涵上的同一性，堅(jiān)持把老航校人堅(jiān)定的政治信仰作為大學(xué)文化建設(shè)的內(nèi)核，依托校園文化全方位、多維度感染學(xué)員，在潛移默化中培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀。用通化路、報(bào)國(guó)門等校園標(biāo)志性景觀，讓學(xué)員時(shí)刻感悟老航校人的艱難求索和崇高追求；用各種文藝形式向?qū)W員展現(xiàn)老航校輝煌歷史；用學(xué)員喜聞樂(lè)見的載體再現(xiàn)老航校人的豐功偉績(jī)。

把老航校戰(zhàn)斗精神作為文化激勵(lì)之魂。我們制定了《學(xué)員戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)實(shí)施綱要》，總結(jié)凝練出“四階段、五環(huán)節(jié)”戰(zhàn)斗精神培育法，采取情感激勵(lì)、實(shí)踐磨煉和環(huán)境熏陶等方式，重點(diǎn)在入校階段解決“為戰(zhàn)而來(lái)”、基礎(chǔ)教育階段解決“為戰(zhàn)而學(xué)”、專業(yè)學(xué)習(xí)階段解決“為戰(zhàn)而練”、畢業(yè)結(jié)業(yè)階段解決“為戰(zhàn)而飛”的問(wèn)題。在日常教育訓(xùn)練中注重培養(yǎng)學(xué)員的應(yīng)變能力和果敢作風(fēng)，在各種復(fù)雜環(huán)境中反復(fù)錘煉學(xué)員的戰(zhàn)斗精神和心理品質(zhì)。在國(guó)慶60周年閱兵中，我校飛行學(xué)員方隊(duì)展示了老航校傳人的意志品質(zhì)和英武形象，接受了黨和人民的檢閱。

二是堅(jiān)持特色軍事文化的人文關(guān)懷，營(yíng)造培育核心價(jià)值觀的濃厚氛圍。

打造體現(xiàn)老航校風(fēng)骨的“雄鷹”文化品牌。我們堅(jiān)持用“雄鷹”主題牽引大學(xué)文化，構(gòu)建了“雄鷹精神培育、雄鷹行為規(guī)范、雄鷹品牌打造”體系。緊貼育人使命，設(shè)置了干部教員“育鷹”獎(jiǎng)和學(xué)員戰(zhàn)士“雛鷹”獎(jiǎng)，創(chuàng)作了《藍(lán)天召喚我》校歌，組建了“雄鷹”藝術(shù)團(tuán)，開通了“雄鷹之聲”校園廣播。圍繞宣揚(yáng)主題文化，拍攝制作了《起飛》、《雄鷹搖籃》等專題片和《天梯》宣傳畫冊(cè)，推出了《霹靂蒼穹》等一批具有大學(xué)特色的文藝作品，逐步使以“雄鷹”為主題的大學(xué)文化成為空軍文化的一個(gè)重要品牌。

構(gòu)建彰顯老航校神韻的文化氛圍。我們按照“再現(xiàn)輝煌歷史，融合時(shí)代精神，發(fā)揮教育功能”的原則，全面實(shí)施了文化環(huán)境改造工程。制定了《大學(xué)校園文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》，著眼突出老航校文化基調(diào)，展示老航校文化符號(hào)，再現(xiàn)老航校歷史脈絡(luò)，建設(shè)了展示老航校人光輝業(yè)績(jī)的“英模廣場(chǎng)”，建立了大學(xué)航空館、基礎(chǔ)基地榮譽(yù)館和飛訓(xùn)基地歷史館等教育場(chǎng)所。每年新學(xué)員入校教育和新教員培訓(xùn)，都要到這些場(chǎng)所接受傳統(tǒng)教育。老前輩們回到母校后都高興地說(shuō)：老航校精神沒有失傳！

三是發(fā)揮特色軍事文化的塑造功能，培育踐行核心價(jià)值觀的行動(dòng)自覺。

融合時(shí)代精神開展系列文化活動(dòng)。我們緊貼教育訓(xùn)練進(jìn)度堅(jiān)持文化育人，在基礎(chǔ)教育階段，結(jié)合外場(chǎng)訓(xùn)練開展大項(xiàng)戶外文體活動(dòng)；在航理教學(xué)階段，考慮學(xué)員訓(xùn)練強(qiáng)度和面臨檢飛、轉(zhuǎn)校和停飛等特點(diǎn)集中安排室內(nèi)文化活動(dòng)；在飛行訓(xùn)練階段，開展與飛行結(jié)合緊密的協(xié)調(diào)性、知識(shí)性的文化活動(dòng)。利用政工網(wǎng)開展格調(diào)高雅、催人奮進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了文化資源共享，構(gòu)建了大學(xué)、基地、系旅團(tuán)“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”、駐地城市“四地共享”的網(wǎng)絡(luò)文化。

延伸輻射領(lǐng)域拓寬空軍文化窗口。我們充分發(fā)揮校園文化的輻射作用，努力建設(shè)具有航空大學(xué)特色的文化交流平臺(tái)。堅(jiān)持面向社會(huì)展示空軍文化，通過(guò)主流媒體宣傳國(guó)慶閱兵飛行學(xué)員方隊(duì)、“航天英雄”楊利偉、翟志剛等優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)員等方法，擴(kuò)大空軍文化的社會(huì)影響力。堅(jiān)持面向世界展示空軍文化，先后與美國(guó)、法國(guó)、巴西等十幾個(gè)國(guó)家空軍院校建立了互訪機(jī)制，每年都安排學(xué)員出國(guó)見學(xué)，接待外軍代表來(lái)訪，促進(jìn)了文化交流，展示了人民空軍的形象。