努力用藝術(shù)的手段塑造當(dāng)代軍人形象——淺析軍旅話劇《獨(dú)生女當(dāng)兵》的舞美音響設(shè)計(jì)與操作

■管梓淳

軍旅話劇《獨(dú)生女當(dāng)兵》是前線文工團(tuán)話劇隊(duì)于2012年創(chuàng)作演出的一部多場次情景喜劇。這臺話劇自誕生以來已經(jīng)演出了近三十場，受到了南京軍區(qū)廣大官兵的喜愛和歡迎。作為這臺話劇的音響設(shè)計(jì)與操作，我們按照導(dǎo)演的總體要求順利完成了整臺話劇的藝術(shù)體現(xiàn)，圓滿地完成了團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)。

這是一部現(xiàn)實(shí)題材的軍旅話劇。反映的是一群智商極高的陸軍醫(yī)學(xué)院學(xué)生和一位女兵班長以及一位男教官之間的故事，該劇通過醫(yī)學(xué)院心理素質(zhì)訓(xùn)練中發(fā)生的令人啼笑皆非的故事，折射出部分“90后”群體由于情緒失控所導(dǎo)致的脆弱與堅(jiān)強(qiáng)、謊言與誠實(shí)、推卸與承擔(dān)、尷尬與無奈、孤獨(dú)與合群、自私與無私、痛苦與甜蜜的社會現(xiàn)實(shí)。根據(jù)這部戲的劇情需要，導(dǎo)演對我們音響設(shè)計(jì)部門提出了很高的要求。具體為：該劇要體現(xiàn)出時代氣息、當(dāng)代軍人氣息、青春氣息和女兵的生活氣息。除舞臺演員的表演之外，劇中所體現(xiàn)出的生活環(huán)境、時代環(huán)境、軍營環(huán)境等都要靠音效加以體現(xiàn)。

為了滿足導(dǎo)演的要求，準(zhǔn)確體現(xiàn)該劇的劇情，我們經(jīng)過認(rèn)真地閱讀劇本，與導(dǎo)演反復(fù)溝通，確定了以下幾種設(shè)計(jì)方案。

一.如何體現(xiàn)時代氣息？

該劇發(fā)生在當(dāng)代，我們要讓觀眾從我們的音效當(dāng)中感覺到故事的時代背景。比如故事的開場就是這群女見習(xí)護(hù)士在學(xué)習(xí)地震救援，那么毫無疑問，音效中就要營造出地震的環(huán)境氛圍，形成強(qiáng)烈的沖擊力，不僅迅速地將演員帶入到地震的環(huán)境中，也讓觀眾身臨其境地感受到地震帶來的那種恐懼和驚險。2008年的汶川大地震帶給人們的震撼和記憶實(shí)在是太深刻了，通過舞臺音效再現(xiàn)地震的場景顯然會勾起人們對那場地震的時代記憶。同時也把劇中人物一下子推到了劇中的規(guī)定情境之中。設(shè)計(jì)地震音效除選擇必要的音響資料外，還要與本劇的劇情相吻合，因?yàn)閯≈械沫h(huán)境是一個模擬的課堂，并非是真實(shí)的5.12大地震的現(xiàn)場，因此，把握這個真實(shí)的度即既是地震的環(huán)境又是一個實(shí)習(xí)的課堂，在真實(shí)與非真實(shí)之間平衡出一個藝術(shù)效果。這是我們舞臺音效設(shè)計(jì)把握的一個技術(shù)難點(diǎn)同時也是一個藝術(shù)表現(xiàn)點(diǎn)。

二.如何體現(xiàn)當(dāng)代軍人氣息？

劇中有兩個核心人物，一個是女兵班班長，另一個是青年教官。女班長是從基層部隊(duì)考進(jìn)醫(yī)學(xué)院的士官學(xué)員，風(fēng)風(fēng)火火，有一種“見紅旗就扛，見第一就爭”的勁頭。作為這批“90后”女學(xué)員的班長，她時而和同志們打成一片，時而又因?yàn)榻鉀Q不了女孩子們的心理問題而焦慮煩躁。所以在音效表現(xiàn)上，我們同時要準(zhǔn)備兩種以上表達(dá)心情的音樂效果，用來體現(xiàn)活潑輕松的氛圍以及郁悶和躁動的情緒。這種音效是人物內(nèi)心活動的外化體現(xiàn)，既幫助演員準(zhǔn)確地找到表演的心理節(jié)奏，同時又能讓觀眾相信劇中人物此時此刻的內(nèi)心活動。在襯托劇中教官這個人物形象時，我們努力地想找到一種這個人物的音樂形象，這個形象既要充滿當(dāng)代氣息，更要充滿軍人氣息。因此當(dāng)這個人物在場景中出現(xiàn)的時候，我們始終有一種軍營的特殊旋律在伴隨著他，比如起床號、上課號、熄燈號以及操練哨音，讓觀眾有一種既熟悉又陌生的特定環(huán)境感。

三.如何體現(xiàn)青春氣息？

本劇劇名就叫做 《獨(dú)生女當(dāng)兵》，反映的又是一群“90后”女兵的故事，所有的元素都決定了這部劇的青春與時尚。劇中表現(xiàn)青春與時尚的場面很多，比如中場時女兵們齊齊跳起了《Nobody》，這樣的場景與設(shè)計(jì)在軍旅戲中很少出現(xiàn)，我們選擇了這個韓文歌曲的副歌部分用來烘托劇情，增強(qiáng)了感染力，與年輕觀眾拉近了距離，每當(dāng)這段音樂響起時，臺上臺下都會形成一種互動，使劇情一下子達(dá)到了高潮。作為音效設(shè)計(jì)，一定要找準(zhǔn)流行元素和時尚元素，一段樂曲的準(zhǔn)確使用，觀眾就能從中判斷出準(zhǔn)確的時代感。

四.如何體現(xiàn)女兵的生活氣息？

劇情側(cè)重反映的是一群“90后”準(zhǔn)女兵，她們身上既有當(dāng)代青年追求美、追求時尚的氣息，同時也有大學(xué)校園蓬勃向上的氣息。當(dāng)她們穿上迷彩服，又體現(xiàn)出英姿颯爽的豪邁氣息。劇中，她們來自于不同的生活環(huán)境，卻要在部隊(duì)這個大熔爐里共同學(xué)習(xí)，共同生活。作為年輕人，她們愛美，有不同的個性，但作為女兵，她們又要收起這種個性，學(xué)會與所有人和諧相處。在音效設(shè)計(jì)上，我們既要把她們規(guī)范到不同的特定環(huán)境中去，比如課堂、訓(xùn)練場、宿舍、營地等，同時還要用流行音樂的元素外化她們的內(nèi)心世界，幫助人物張揚(yáng)個性，還要盡可能多的體現(xiàn)她們的青春與美麗。

在努力遵循導(dǎo)演的四個氣息要求之外，該劇的舞臺呈現(xiàn)還體現(xiàn)出兩個不同的特點(diǎn)。第一是劇場形態(tài)化的演出，第二是非劇場形態(tài)化的演出即野外環(huán)境下的演出。兩個不同的演出環(huán)境，決定了不同的舞臺音響設(shè)計(jì)與操作。這不僅給我們音響部門在工作上帶來了難度，同時也是作為我們部隊(duì)文藝團(tuán)體所必須要面對的現(xiàn)實(shí)問題。通過這部劇的設(shè)計(jì)與操作，我們備用了兩套工作模式。

一是在劇場演出時，音響的設(shè)計(jì)與操作完全是劇場化的，從音箱的擺放位置到演出話筒的運(yùn)用都要根據(jù)劇場的現(xiàn)場要求來設(shè)定和隨時調(diào)整。比如在前線話劇隊(duì)劇場，因?yàn)閳龅卮笮『腿菁{觀眾的限制，以及整個禮堂的聲場設(shè)計(jì)，我們只需要在舞臺上場口、下場口以及演員主要表演區(qū)安置全指向性吊麥電容話筒，在臺口位置放置三到四只界面電容話筒，演員的聲音就能準(zhǔn)確到位地傳達(dá)給臺下的每一位觀眾。臺上的演員也能夠盡最大可能完成戲劇中所有的表演，沒有佩戴無線話筒的負(fù)擔(dān)。演員卸掉了負(fù)擔(dān)，就能全身心地投入到藝術(shù)表現(xiàn)力之中。小劇場音量應(yīng)著重在于配合演員的語言表現(xiàn)，及時適度地控制操作，因?yàn)檠輪T沒有佩戴無線發(fā)聲設(shè)備，所以無需對演員們的臺詞音量做過多調(diào)整，在很大程度上減輕了音響師的工作量。

二是非劇場演出，即野外環(huán)境下的演出。2012年，該劇曾連續(xù)下部隊(duì)慰問演出，因?yàn)橐钊氲阶罨鶎拥倪B隊(duì)，同官兵們面對面地進(jìn)行藝術(shù)交流，我們的“劇場”往往就搭建在連隊(duì)駐扎地的空地上。沒有燈光，沒有布景，完全是非劇場化的。這給我們的音響操作又帶來了新的挑戰(zhàn)。因?yàn)槭钦_話劇，完全區(qū)別于歌舞類的演出，演員的每一句臺詞都要準(zhǔn)確地傳達(dá)給臺下的觀眾，所以對舞臺上演員的拾音提出了更高的要求。在這樣一種非劇場化的露天環(huán)境中，我們往往采取的是無線發(fā)聲設(shè)備，又因?yàn)檎_話劇時間長，場景多，人物動作大，所以我們采用了無線設(shè)備中的頭戴式話筒，這樣既能較好地拾取人聲，又不至于在演員劇烈活動中發(fā)出不該有的噪音。但是，使用無線拾音設(shè)備，就要求我們在現(xiàn)場操作時精神要高度集中，既要及時調(diào)控演員上下場的話筒聲音，又要時刻關(guān)注劇情發(fā)展適時播放音效，讓演員和官兵能夠完全沉浸在整臺話劇的戲劇情境之中。

舞臺音響的設(shè)計(jì)與操作，是舞臺演出的一個重要保證，一旦音響出現(xiàn)問題，不僅僅是音響操作人員自身的能力和素質(zhì)問題，更重要的是會攪亂整個演出的進(jìn)行，使得觀眾脫離戲劇情境的規(guī)定情景，無法真正享受到藝術(shù)的美感，這是我們舞臺音響師既不愿意看到的，同時也是我們要盡全力去避免的。

通過話劇《獨(dú)生女當(dāng)兵》的音響設(shè)計(jì)與操作，讓我們掌握了兩種環(huán)境中的操作方法，同時也積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，感到十分珍貴。隨著軍旅戲劇的不斷增多，今后我們?nèi)詫?jīng)常面對這兩種演出環(huán)境，我們還需要在實(shí)踐中不斷地摸索經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出一套無論是在設(shè)備的硬件上和操作的軟件上，都能適應(yīng)軍隊(duì)這個特殊環(huán)境的藝術(shù)創(chuàng)作要求。