學(xué)習(xí)高中物理必備的一些知識

丁立

高中學(xué)習(xí)物理必須要脫離初中那種光靠單純記憶來提分的模式，這就對每個學(xué)生的自主完成能力要求非常之高，什么是“自主完成能力”？說普通點就是“預(yù)習(xí)很重要”。在老師講課前，學(xué)生必須要獨立完成本節(jié)課的所有內(nèi)容，你可以自己制定預(yù)習(xí)思路，如果沒有思路可以參考現(xiàn)在的配套練習(xí)或前面的講解內(nèi)容，好多配套練習(xí)或者參考練習(xí)都已經(jīng)有了這個環(huán)節(jié)。在預(yù)習(xí)中要完成的就是熟記公式和定律，有推導(dǎo)過程的最好能獨立思考一遍，看人家到底是怎么推出來的，這個有助于對公式的理解。在公式里頭需要理解的是：每個物理量的物理意義（也就是說它是干什么的），單位是什么？然后這個公式指的就是各個量之間的關(guān)系，通過這個關(guān)系我們能得到哪些物理量。比如說：圓周運動中F■=m■，F(xiàn)指的是向心力，它的作用是促使物體做圓周運動，它不是無故產(chǎn)生的一個力，這是一個效果力，在應(yīng)用當(dāng)中你必須要找到向心力的來源，誰提供了物體做圓周運動的向心力？在天體運動當(dāng)中就是萬有引力提供向心力，我們就可以把公式直接寫成F■=F■或者

G■=m■，在這幾個公式當(dāng)中還有v這個物理量，它指的是線速度，表示物體做圓周運動的快慢，定義式：v=■或者v=■，當(dāng)然向心力的表達(dá)式我們還可以用角速度、周期、轉(zhuǎn)速分別表示出來，這就是推導(dǎo)了，但是在實際應(yīng)用當(dāng)中卻是經(jīng)常出現(xiàn)。如果對上面公式和定律的理解在哪個地方出現(xiàn)了障礙，那就做一個標(biāo)記，上課的時候這里就是你要聽的重點，或者直接可以在課堂上提問老師，當(dāng)你去問老師的時候往往得到的是意外的驚喜，老師會經(jīng)常給你連點帶面地說好多東西。要想想每天這樣堅持做好課前預(yù)習(xí)，那對提升學(xué)生的獨立思考能力是多大的一個幫助呀。而物理無非就是這些公式和定律的體現(xiàn)。

下面我們說說關(guān)于物理試卷的一些問題吧，一套試卷大致都分三個部分：選擇題、實驗題、大題。選擇題代表對概念的考察，實驗題是對動手能力和獨立完成能力的考察，大題就是公式與定律的應(yīng)用或者說就是公式體現(xiàn)思路的過程。一套高考物理試題選擇題占到48分左右，實驗題18分左右，大題50分左右，所以缺一不可，漏掉任何一個環(huán)節(jié)都是得不到高分的。選擇題是有技巧的，為什么這么說，因為它是對概念的高度概括和濃縮，好多東西是需要慢慢積累的，每次把這些經(jīng)驗性的技巧都記下來，時不時地去看，去記。我打個比方吧，就拿下面我們學(xué)校這次中期考試的一個選擇題來說：

一物體做平拋運動，從拋出點算起，1.0 s末其水平分速度與豎直分速度大小相等，經(jīng)3.0 s落地，則物體在（ ）

A.第一、第二、第三秒內(nèi)的位移之比為1∶4∶9

B.第一、第二、第三秒內(nèi)速度的變化是相等的

C.后一秒內(nèi)的位移與前一秒內(nèi)的位移之差為10 m

D.落地時的水平位移為30 m

記??！所有的物理能畫圖的都要畫圖去解決，圖像是個非常美妙和有作用的輔助工具；然后最好能知道人家考你什么？

這個題是對平拋運動的規(guī)律和特點的一個考察，從第一句話我們就可以直接看出來。

（必備知識：平拋運動水平方向：速度為v0的勻速運動，水平位移：x=v0t

豎直方向：初速度為0的勻加速直線運動（自由落體），豎直位移：y=■gt2）現(xiàn)在我們來分析這個問題

首先我們看看A里面的這個比值關(guān)系1∶4∶9，這是一個位移的比值關(guān)系，不知道你是否記得在學(xué)習(xí)勻變速直線運動里頭，對于初速度為零的勻加速直線運動的幾個特點：

①連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)的位移之差是一個常數(shù)s2-s1=at2；

注意這個公式里的位移s，他指的是第幾秒內(nèi)的位移，注意這個“內(nèi)”字！a指這個過程的加速度，t是每兩個點之間的時間，也叫時間間隔。

②連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)的位移之比是一個奇數(shù)比：1∶3∶5∶7∶…（2n-1）；仍然注意這個內(nèi)字，和上面第一條使用一個圖

③第1秒末，第2秒末，第3秒末…第n秒末的位移之比是一個平方比：x1∶x2∶x3∶…∶xn=1∶22∶32∶…n2位移如圖所示：

第三條就出現(xiàn)了1∶4∶9這個關(guān)系，這個關(guān)系是初速度為零的勻加速直線運動里面的關(guān)系，但是我們現(xiàn)在從平拋運動的圖上可以看到這里的x1、x2、x3完全不在一條直線上，所以說這個比值肯定錯了，A排除。

再看B這個選項，它說的是第幾秒內(nèi)速度的變化量，速度的變化量用Δv表示，然后我們想想，平拋運動的特點，它是只受到重力的作用，加速度為g，所以，我們馬上聯(lián)想到加速度的定義式

a=■，這個公式里頭有Δv這個物理量啊，然后推出Δv=aΔt，在平拋運動當(dāng)中Δv=gΔt（a=g），現(xiàn)在時間間隔說的是第一秒內(nèi)，第二秒內(nèi)，第三秒內(nèi)，其實Δt=1s，g=10m/s2，這樣Δv=10m/s，所以B選項

正確。

然后看C選項，還記得上面初速度為零的勻加速直線運動的特點的第一條嗎？s2-s1=at2，后一秒內(nèi)的位移減掉前一秒的位移就等于gt2，時間t=1s，所以這個位移之差是個常數(shù)，就等于10m，

正確。

最后看看D這個選項，落地時間t=3s（已知），所以，落地時候的位移x=v0t那v0不知道啊，可是題設(shè)最開始告訴了我們“1.0 s末其水平分速與豎直分速大小相等”那我們馬上可以寫出1s末v0=v1=gt，這樣t=3s時候的水平位移x=30m，正確！

從上面的四個分析我們不難看出，選擇題是對概念和定義的高度濃縮，當(dāng)然技巧性要是沒有一個有經(jīng)驗的人給你指點，想很順利地得到結(jié)果是多么困難。

（作者單位 甘肅省通渭縣雞川中學(xué)）