鄧國金,鐘清玲,陳 婧,楊美芳,顏新萍,肖育梅
(1.韶關(guān)學(xué)院醫(yī)學(xué)院,廣東韶關(guān) 512026;2.南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院護(hù)理系,南昌330006;3.南昌大學(xué)四附院,南昌330006;4.江西省人民醫(yī)院,南昌330006)
慢性阻塞性肺疾?。╟hronic obstructive pulmonary disease,COPD)是一種具有氣流受限特征的肺部疾病。這類患者呈現(xiàn)阻塞性通氣障礙問題,容易長期受困于呼吸困難、疲勞、咳嗽咳痰、活動耐受力降低等身心問題[1]。疲勞作為COPD患者除呼吸困難外的第2大癥狀[2],會引起身體及心理的疲乏,導(dǎo)致患者出現(xiàn)精神困擾、注意力不集中,影響治療效果,加重病情,從而直接影響患者生活質(zhì)量[3]。現(xiàn)將本院收治的因急性發(fā)作入院的COPD患者64例階段性護(hù)理干預(yù)的結(jié)果報道如下。
1.1 一般資料 選取2010年12月至2011年5月在本院附屬醫(yī)院住院的COPD患者64例。研究對象符合入選條件且愿意參加本研究,并填寫知情同意書。將其隨機(jī)分為兩組,實驗組32例,男29例,女3例,平均年齡(70.46±8.87)歲;對照組32例,男30例,女2例,平均年齡(71.19±8.35)歲。兩組患者年齡、文化程度、病情等方面比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。
1.2 干預(yù)方法 對照組僅接受常規(guī)護(hù)理。實驗組在接受常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上依據(jù)COPD病程分期給予階段性護(hù)理干預(yù),包括在急性加重期給予心理干預(yù)、認(rèn)知干預(yù)、生活行為干預(yù);在臨床緩解期給予呼吸功能鍛煉干預(yù);在慢性遷徙期給予體育鍛煉干預(yù)。結(jié)合醫(yī)院條件和患者的實際情況進(jìn)行干預(yù)實施,從患者入院時開始,到出院時結(jié)束。方法如下:(1)心理干預(yù)。正確引導(dǎo)患者,分析患者心理反應(yīng)的主要問題,幫助舒緩負(fù)性情緒,并提供精神上的支持鼓勵。(2)認(rèn)知干預(yù)。向患者講解COPD的相關(guān)知識,同時發(fā)放健康教育手冊幫助患者及家屬全面認(rèn)識疾病轉(zhuǎn)歸的知識。(3)生活行為干預(yù)。①以體質(zhì)量指數(shù)為自變量,以單位體質(zhì)量靜息能量消耗計算患者的實際能量需求,為其提供能量支持[4];②指導(dǎo)患者真正認(rèn)識到戒煙的重要性,從而在思想上堅決戒煙,同時幫助患者避免吸煙的誘發(fā)因素;③尋找家庭支持系統(tǒng),指導(dǎo)家屬營造溫馨的氛圍,促使患者以積極的心態(tài)面對;④通過音樂療法舒緩患者的負(fù)性情緒,幫助患者改善睡眠質(zhì)量。(4)呼吸功能鍛煉干預(yù)。指導(dǎo)患者進(jìn)行呼吸肌訓(xùn)練,訓(xùn)練量主要以患者耐受度為準(zhǔn)。(5)體育鍛煉干預(yù)。正確評估患者病情,然后制訂合理的體能訓(xùn)練計劃,主要包括下肢練習(xí)、上肢練習(xí)及有氧運動訓(xùn)練,并指出運動中的注意事項,其中督促家屬對患者進(jìn)行管理和監(jiān)督。
1.3 測量方法 采用多維疲勞量表和英國醫(yī)學(xué)研究委員會呼吸困難分級問卷進(jìn)行評估。
1.4 統(tǒng)計學(xué)處理 應(yīng)用SPSS13.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)數(shù)據(jù)處理,計量資料以±s表示,計數(shù)資料采用F檢驗,以P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
兩組患者干預(yù)前、后疲勞及各維度得分見表1,兩組干預(yù)前、后呼吸困難程度比較見表2。
表1 兩組患者干預(yù)前、后疲勞及各維度得分比較(±s,分)
表1 兩組患者干預(yù)前、后疲勞及各維度得分比較(±s,分)
*:P<0.05,與對照組比較。
組別 時間 n 疲勞總分 綜合性疲勞 體力疲勞 活動減少 動力下降 腦力疲勞對照組 干預(yù)前 32 57.88±11.17 12.44±3.43 12.63±2.75 13.12±3.01 9.31±3.03 10.37±3.65實驗組 干預(yù)前 32 57.63±13.21 12.34±4.19 12.75±3.22 13.41±3.44 9.22±3.13 9.91±3.49對照組 干預(yù)后 32 50.72±10.22 10.84±2.92 10.50±2.71 11.41±2.76 7.87±2.65 9.72±3.05實驗組 干預(yù)后 32 44.06±10.78* 9.01±3.22* 9.16±2.52* 9.91±2.59*7.38±2.80 8.66±3.19
表2 兩組患者干預(yù)前、后呼吸困難程度比較(n)
3.1 疲勞對COPD患者的影響 疲勞是指一種主觀的、不舒適的癥狀,伴隨從疲倦到精疲力竭的總體感受,并且這種總體感受會持續(xù)不斷,進(jìn)而影響個體的正常功能[5]。疲勞對COPD患者最主要的影響是和呼吸困難一起限制患者的活動,使得患者在行使社會功能及角色時,產(chǎn)生了焦慮或抑郁等不良情緒,而這些不良情緒反應(yīng)的產(chǎn)生反過來又會導(dǎo)致疲勞的加?。?]。本研究結(jié)果顯示,通過心理干預(yù)、認(rèn)知干預(yù)、生活行為干預(yù)、呼吸功能鍛煉干預(yù)及體育鍛煉干預(yù)對COPD患者疲勞及呼吸困難產(chǎn)生積極的影響。
3.2 階段性護(hù)理干預(yù)可減輕COPD患者的疲勞和呼吸困難
3.2.1 在急性加重期給予心理干預(yù)、認(rèn)知干預(yù)、生活行為干預(yù)
在急性加重期,COPD患者的咳嗽、咳痰、氣短或喘息等癥狀加重,會刺激大腦皮質(zhì),易引起焦慮、抑郁等負(fù)性情緒,削弱了患者對疲勞的自我護(hù)理能力,對治療十分不利。通過心理干預(yù)能增加患者的心理適應(yīng)能力,減輕焦慮、抑郁等不良情緒,通過幫助患者進(jìn)行心態(tài)調(diào)整,從而提高患者治療依從性及增強戰(zhàn)勝疲勞的自信心;認(rèn)知干預(yù)能幫助患者建立有效的知識體系,并掌握自我保健、自我護(hù)理的技巧,從而促進(jìn)健康的行為模式形成;生活行為干預(yù)能幫助患者鞏固健康的行為模式,并通過機(jī)體營養(yǎng)的改善和睡眠質(zhì)量的提高,增強患者的機(jī)體免疫力,遏制疲勞的加劇。
3.2.2 在臨床緩解期給予呼吸功能鍛煉干預(yù) 在臨床緩解期,咳嗽、咳痰、氣短等癥狀穩(wěn)定,可通過呼吸功能鍛煉中腹式呼吸提高潮氣容積,減少無效腔,增加肺泡通氣量,縮唇呼吸延緩呼吸氣流壓力下降,提高氣道內(nèi)壓,防止小氣道過早地閉合,使肺內(nèi)殘氣量更容易排出,有助于下次吸氣時吸入更多的新鮮空氣,增加肺泡換氣,改善呼吸困難。呼吸功能鍛煉在維持和改善肺功能、改善肺最大通氣量及換氣功能等方面具有良好效果,從而為接下來有效地進(jìn)行體育功能鍛煉做好充分的準(zhǔn)備。
3.2.3 在慢性遷徙期給予體育鍛煉干預(yù) 上、下肢練習(xí)及有氧運動可加快體液循環(huán),促進(jìn)組織新陳代謝,為其他系統(tǒng)的運作提供物質(zhì)保障,使整個軀體功能增強,提高患者的活動能力和耐力,增強患者的情感功能,最終減輕COPD患者的疲勞[6]。
本研究中,實驗組和對照組的動力下降及腦力疲勞等2個維度比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義,其原因可能與住院期間COPD患者的社交活動受到限制,使大腦思維活動和腦力資源受到限制而導(dǎo)致中樞神經(jīng)受到抑制有關(guān)。因此,可以通過科室內(nèi)開辦公共活動室等方法來增加患者的社交活動,建議今后對COPD患者腦力疲勞的研究從此方面著手,進(jìn)行深入研究。
3.3 階段性護(hù)理干預(yù)在實施過程中應(yīng)注意的問題 制訂階段性護(hù)理干預(yù)方案應(yīng)本著科學(xué)、實事求是的原則,因病情而異,循序漸進(jìn),保證合理及安全。干預(yù)時需加強病情的監(jiān)測和護(hù)理指導(dǎo),依據(jù)患者病情發(fā)展進(jìn)行干預(yù)的調(diào)整,從而達(dá)到理想的干預(yù)效果并改善患者的生活質(zhì)量。
總之,在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上,采用階段性護(hù)理干預(yù)措施,能有效地減輕COPD患者的疲勞,對患者生活質(zhì)量的提高具有實際意義。
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