實戰(zhàn)視角下海上執(zhí)法實踐教學探討

王圣江

（公安海警學院 船艇指揮系，浙江 寧波 315801）

目前，隨著海洋開發(fā)戰(zhàn)略的實施以及海洋資源的不斷枯竭，引發(fā)了一些突出的海上治安問題，海上盜竊、搶劫、走私、偷渡等犯罪活動日益猖獗，嚴重地破壞了海上的治安環(huán)境［1］。針對當前嚴重的海上犯罪形勢，基層邊海防部隊迫切需要高素質(zhì)的海上執(zhí)法人才以及先進的海上執(zhí)法器材?，F(xiàn)以我院海上執(zhí)法實驗室建設為契機，就海上執(zhí)法實踐教學進行探討，以期通過海上執(zhí)法實踐教學來培養(yǎng)、造就未來的高素質(zhì)海上執(zhí)法警官，使他們具有掌握案件調(diào)查、海上犯罪現(xiàn)場勘查、取證、訊問及刑事科學技術(shù)的運用、操作能力［2－3］。

1 服務基層，貼近實戰(zhàn)

海上執(zhí)法實踐教學的目的和任務，就是為基層邊海防部隊的辦案實踐提供有效的技術(shù)、智力服務以及高素質(zhì)的海上執(zhí)法人力支援。

海上執(zhí)法實踐教學應注重培養(yǎng)學員的刑事科學技術(shù)素質(zhì)和意識，尤其是實際動手操作能力，為基層邊海防部隊輸送合格的海上執(zhí)法人才。

刑事科學技術(shù)是一門理論與實驗結(jié)合較為緊密的學科。教學過程中，我們不僅要使學員掌握扎實的刑事科學技術(shù)的基本理論知識，更應該注重刑事科學技術(shù)的實踐教學，突出實踐教學在刑事科學技術(shù)教學中的地位和作用［4－6］。海上執(zhí)法實踐教學通過逼近實際的各種刑事科學技術(shù)實驗的操作訓練，一要提高學員的刑事科學技術(shù)意識和刑事科學技術(shù)知識的運用能力，使學員到達案件現(xiàn)場，能夠意識到尋找、發(fā)現(xiàn)各種有價值物證的方法，以及采用提取、保存物證的先進技術(shù)手段獲取有利于破案的線索和物證；二要使學員具備利用基層邊海防部隊的刑事科學技術(shù)器材對案件中的檢材和物證進行初步檢驗、鑒定的能力和手段。只有這樣，海上執(zhí)法實踐教學才能為基層邊海防部隊提供合格的執(zhí)法人才。

2 注重基礎(chǔ)，立足海上

海上執(zhí)法實踐教學同地方警察院校的實踐教學既有聯(lián)系又有區(qū)別。

兩者之間的聯(lián)系是：無論是地方警察院校的實踐教學還是海上執(zhí)法實踐教學，無論是打擊陸上犯罪還是海上犯罪，所要研究和運用的內(nèi)容均為刑事科學技術(shù)知識。刑事科學技術(shù)是一門實踐性較強的學科，必須要通過大量的實驗來強化所學的理論知識。地方警察院校對于該門課程的學習，更為注重的是實踐教學。通過逼近實戰(zhàn)的實踐教學，強化學員的各種刑事科學技術(shù)的運用操作能力，來有效打擊陸上犯罪活動。偵破海上犯罪同樣要求執(zhí)法人員在犯罪現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)、提取、固定、保存、檢驗、鑒定與案件有關(guān)的各種物證，如手印、足跡、工具、槍彈等各種痕跡物證，血跡、毛發(fā)、油漆、破碎玻璃等微量物證，以及犯罪分子所使用的作案兇器等。因此，海上執(zhí)法實踐教學同樣離不開刑事科學技術(shù)基礎(chǔ)知識的學習，同樣需要用實踐教學強化學員的刑事科學技術(shù)運用操作能力。

兩者之間的區(qū)別是：海上執(zhí)法實踐教學服務的對象是基層邊海防部隊，任務是為海上辦案輸送合格的執(zhí)法人才；而地方警察院校培養(yǎng)和輸送的人才是基層的陸上公安民警。因此，海上執(zhí)法實踐教學必須突出海上執(zhí)法特色，緊密圍繞基層邊海防部隊辦案實踐的現(xiàn)實需要，所開設的實踐課程應該是基層邊海防官兵破案中經(jīng)常遇見的、具有海上特點以及較高科技含量的技術(shù)性問題。也就是說，海上執(zhí)法實踐教學不僅要把如何解決這些問題的刑事技術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技術(shù)手段、方法教給學員，而且還應考慮海上犯罪現(xiàn)場的特點，將刑事技術(shù)的基本技術(shù)同海上辦案相結(jié)合，為基層邊海防部隊提供技術(shù)和智力服務。因此，這就要求海上執(zhí)法實踐教學必須同地方警察院校實踐教學的側(cè)重點區(qū)別開來，利用現(xiàn)代刑事科學技術(shù)的發(fā)展和新的實驗方法手段，立足海上，以適應基層邊海防部隊的辦案實戰(zhàn)需要。

因此，我院海上執(zhí)法實踐教學在注重刑事科學技術(shù)基礎(chǔ)教學的同時，還結(jié)合海上辦案的特點，立足海上，挖掘刑事科學技術(shù)的新手段、新方法。

3 科技化實踐教學

高科技化是人類歷史進步的主要體現(xiàn)和基本成果。當今社會，人們的社會生產(chǎn)以及生活受到高科技化的重大影響，作為人類社會發(fā)展進步的副產(chǎn)品——犯罪，也隨之出現(xiàn)了復雜化和高科技化。作為海上犯罪克星的邊海防部隊，若破案手段滯后于海上犯罪手段，就會影響海上治安環(huán)境。因此，海上執(zhí)法實踐教學更要強調(diào)高科技化，甚至高科技化水平要走在基層邊海防部隊的前面，為他們提供現(xiàn)代高科技刑事科學技術(shù)破案手段和方法。

海上執(zhí)法實踐教學的高科技化，應體現(xiàn)在：一要及時吸取最新、最先進的現(xiàn)代高科技刑事科學技術(shù)的理論、手段和方法，并結(jié)合我國海上犯罪的特點、類型以及現(xiàn)狀，提出、構(gòu)建具有海上執(zhí)法特色的刑事科學技術(shù)基本理論，并優(yōu)化實驗課程、項目，為基層邊海防部隊提供可操作性強、實驗效果較為顯著的刑事科學技術(shù)手段和方法，并將其傳授給學員；二要在充分考慮經(jīng)濟成本和各種效益的基礎(chǔ)上，大膽引進和采用適合海上執(zhí)法的各種高科技刑事科學技術(shù)儀器、藥品、試劑等［7－10］，真正實現(xiàn)海上執(zhí)法實踐教學的科技化。例如我院海上執(zhí)法實驗室新進了以下幾種設備：

（1）水下攝像取證系統(tǒng)，如圖1所示。該系統(tǒng)主要由攝像頭、彩色液晶監(jiān)視器、重力棒等組成。經(jīng)過400Pa高壓測試，可深入水下50m，清晰可視距離達到5m左右，特別適用于在水底發(fā)現(xiàn)、打撈各類物證、作案兇器等。

圖1 SXⅡ水下攝像取證系統(tǒng)

（2）多功能金屬探測器，如圖2所示。該設備是美國原裝進口高效水下金屬探測器，依靠全自動電路來調(diào)節(jié)地平衡和報警聲音，在海灘、水中、潛水等任何濕度大的環(huán)境中均可以使用，尋找金屬目標物。

圖2 多功能金屬探測器

（3）S660H紅外熱成像船載視頻監(jiān)控取證系統(tǒng)，如圖3所示。該系統(tǒng)采用光電跟蹤與取證一體化設備，可布置在海警艦艇的桅桿下部平臺上，白天通過高性能彩色電視系統(tǒng)，在夜間通過紅外熱成像儀和高靈敏的CCD電視系統(tǒng)，對海上和空中目標等進行監(jiān)視、跟蹤、記錄和取證。該系統(tǒng)能有效地應對海上的惡劣環(huán)境，能夠?qū)崟r顯示觀察方位的角度信息，便于準確、快速定位目標所在位置。

圖3 S660H紅外熱成像船載視頻監(jiān)控取證系統(tǒng)

4 樹立實驗安全、節(jié)約意識

海上執(zhí)法實踐教學在許多方面都能牽涉到人身安全健康以及環(huán)境保護問題，師生要樹立實驗安全意識：

第一，海上執(zhí)法刑事技術(shù)實踐教學中包含船舶犯罪現(xiàn)場勘查取證的內(nèi)容，因此，在模擬船舶現(xiàn)場勘查實驗室進行實踐操作時，一定要按照規(guī)定和程序進行現(xiàn)場教學，保護好學員的人身安全及室內(nèi)設備安全。

第二，海上執(zhí)法刑事科學技術(shù)實踐教學所使用的試劑中，有相當一部分都具有一定的揮發(fā)性和毒性。對于揮發(fā)性的試劑，實驗過程中，學員必須要在指導教員的指揮下戴好口罩、手套，并在通風櫥或通風效果較好的環(huán)境內(nèi)進行實驗操作，例如：選用“502”膠、茚三酮、DFO等試劑顯現(xiàn)汗?jié)撌钟r，要在通風櫥內(nèi)進行實驗，最好在專用的“502”膠熏顯柜、茚三酮—DFO熏顯柜內(nèi)進行熏顯，熏顯完畢，做好柜內(nèi)尾氣的處理工作［11］；對于毒性較大的試劑，要跟隨現(xiàn)代科技發(fā)展的步伐，引進科技發(fā)展的最新成果代替舊試劑，如潛血痕跡的顯現(xiàn)實驗中，過去經(jīng)常用的聯(lián)苯胺試劑，毒性很大，在一定條件下還具有致癌作用，因此，可用二甲基或四甲基聯(lián)苯胺試劑代替，以保證人身安全。

第三，要注意對試劑殘液進行回收和集中處理，以免污染環(huán)境。由于海上執(zhí)法實踐教學指導教員不足，一個區(qū)隊的學員同時進行實驗，實驗過程中難免會有學員違規(guī)操作，隨意亂倒試劑以及有毒的實驗檢材，個別甚至會出現(xiàn)私自帶走實驗用品等。針對此種現(xiàn)象，必須要求學員在實驗過程中增強環(huán)保觀念，制定相關(guān)的實驗規(guī)定，對于實驗殘液，要根據(jù)其物理和化學性質(zhì)、毒性高低進行回收或分類集中處理，以保護實驗環(huán)境的安全［12］。

海上執(zhí)法實踐教學是一個高投入、高消耗的專業(yè)，無論是所用的實驗儀器還是實驗試劑、檢材都價值不菲，因此，這就要求開展實踐教學要杜絕浪費、厲行節(jié)約，要做到：

一要珍惜、愛護實驗儀器。刑事科學技術(shù)實驗儀器價格較為昂貴，一臺儀器動輒數(shù)萬元甚至數(shù)十萬元，如柱面痕跡自動展開比對儀價值10萬元、水下攝像取證系統(tǒng)價值1.5萬元等，因此，實驗指導教員對實驗儀器要做到專人專管，并根據(jù)每臺儀器的特點制定詳細的操作程序，使學員嚴格按操作程序進行實驗，并對學員的整個實驗過程進行監(jiān)督和管理，杜絕個別學員在實驗中違規(guī)、損壞實驗儀器的不良行為，平時還要根據(jù)每臺儀器的性能，進行定期的維護和保養(yǎng)，以保持實驗儀器的良好狀態(tài)和延長其使用壽命［13］。

二要珍惜實驗試劑及檢材。刑事科學技術(shù)實驗中所用的試劑價值很高，僅就顯現(xiàn)手印的茚三酮試劑，每瓶就數(shù)十元，高的甚至數(shù)百元，因此，對于可循環(huán)進行實驗的試劑，一定要注意對其進行回收再利用，杜絕浪費；同時對于實驗所用的玻璃、報紙、打印紙、瓷磚等檢材，完全可以在平時進行收集。親自制作實驗樣本滿足實驗需要，不但省去購買檢材的費用，還可以培養(yǎng)學員的動手能力和節(jié)約意識。

（References）

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