不同生源大學(xué)新生體質(zhì)狀況的研究分析

李俊波

(浙江科技學(xué)院 體育部,浙江 杭州 310023)

不同生源大學(xué)新生體質(zhì)狀況的研究分析

李俊波

(浙江科技學(xué)院 體育部,浙江 杭州 310023)

為探討不同生源的大學(xué)新生的體質(zhì)狀況,以3 653名大學(xué)一年級(jí)學(xué)生為研究對(duì)象,采用實(shí)驗(yàn)測(cè)試法按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求進(jìn)行測(cè)試研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn):①城鎮(zhèn)生源的大學(xué)新生在身高、體重等測(cè)試項(xiàng)目上顯著性大于農(nóng)村生源的大學(xué)新生(P<0.05),而農(nóng)村生源的大學(xué)新生在耐力項(xiàng)目得分、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)和總得分等測(cè)試項(xiàng)目上非常顯著高于城鎮(zhèn)生源的大學(xué)新生(P<0.01)。②城鎮(zhèn)生源的大學(xué)新生中女性同學(xué)在肺活量測(cè)試項(xiàng)目非常顯著大于農(nóng)村生源大學(xué)生(P<0.01),而在800m測(cè)試、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)和總得分等方面農(nóng)村生源的女性新生顯著高于城鎮(zhèn)生源的女性新生(P<0.01)。③城鎮(zhèn)生源的大學(xué)新生中男性在身高、體重、肺活量等測(cè)試項(xiàng)目非常顯著高于農(nóng)村生源的男性 (P<0.01)，而在1 000m測(cè)試、坐位體前屈和總得分等測(cè)試項(xiàng)目農(nóng)村生源的男性新生非常顯著高于城鎮(zhèn)生源的男性新生(P<0.01)。結(jié)論:農(nóng)村生源大學(xué)新生的體質(zhì)顯著性好于城鎮(zhèn)生源大學(xué)新生,但城市生源大學(xué)新生的身高、體重的顯著性高于農(nóng)村生源大學(xué)新生。生活的環(huán)境、應(yīng)試教育和對(duì)困難的認(rèn)知能力是造成此結(jié)果的主要因素。

大學(xué)新生；體質(zhì)狀況；城市與農(nóng)村；分析

1 研究目的

2011年9月2日由國(guó)家體育總局、教育部、全國(guó)總工會(huì)等10個(gè)部門聯(lián)合在31個(gè)省(區(qū)、市)進(jìn)行了第三次國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)的情況發(fā)布了《2010年國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)公報(bào)》。調(diào)查結(jié)果為：中小學(xué)生身體素質(zhì)下滑趨勢(shì)開(kāi)始得到遏制，大學(xué)生身體素質(zhì)繼續(xù)呈現(xiàn)緩慢下降，但下降幅度明顯減小[1]。大學(xué)新生是中學(xué)和大學(xué)的銜接的載體，通過(guò)研究大學(xué)新生的身體健康狀況可以得出中學(xué)與大學(xué)之間的關(guān)系。

高考改變命運(yùn)，曾經(jīng)激勵(lì)了多少農(nóng)村學(xué)子魚(yú)躍龍門，據(jù)浙江省教育考試院提供的一份統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示三年來(lái)農(nóng)村考生八成以上可以進(jìn)大學(xué)，但是進(jìn)入名牌大學(xué)的農(nóng)村考生不足三成[2]。普通高校農(nóng)村生源的學(xué)生已經(jīng)成為大學(xué)生的主體，他們的身體健康狀況值得我們重點(diǎn)關(guān)注。體質(zhì)情況按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的要求，測(cè)試六個(gè)項(xiàng)目，測(cè)試結(jié)果把農(nóng)村生源與城鎮(zhèn)生源的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，找出差距，以期提高身體素質(zhì)，更好地學(xué)習(xí)和以后的工作。

2 研究對(duì)象與方法

2.1研究對(duì)象

2011級(jí)剛?cè)雽W(xué)的新生3 653人，其中城鎮(zhèn)生源的學(xué)生1 226人，農(nóng)村生源的學(xué)生2 427人；在新生中男生2 172人，城鎮(zhèn)生源的男生662人，農(nóng)村生源的男生1 510人；女生有1 481人，城鎮(zhèn)生源的女生564人，農(nóng)村生源女生917人。

2.2研究方法

2.2.1 文獻(xiàn)資料法。通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)查閱和統(tǒng)計(jì)了國(guó)內(nèi)外近幾年來(lái)有關(guān)體質(zhì)研究的文獻(xiàn)資料,從身體形態(tài)、身體機(jī)能、運(yùn)動(dòng)能力等方面選擇和收集適用于體質(zhì)調(diào)研和監(jiān)測(cè)的指標(biāo)。

2.2.2 測(cè)試方法。 按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的要求，選取身高、體重、肺活量、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)和800m(女生)1 000m(男生)六個(gè)測(cè)試項(xiàng)目。測(cè)試人員是有從事測(cè)試多年的體育教師擔(dān)任。采用經(jīng)教育部體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù)中心同意認(rèn)可的“杰派”牌體質(zhì)健康測(cè)試儀器對(duì)3 653名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試。測(cè)試前進(jìn)行儀器的校正，誤差值在允許范圍內(nèi)。

2.2.3 測(cè)試時(shí)間。 2011年9月24日、25日兩天

2.2.4 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方法。 儀器測(cè)試的數(shù)據(jù)全部進(jìn)入系統(tǒng)，手工測(cè)試的800m和1 000m，錄入系統(tǒng)，通過(guò)軟件處理后會(huì)給出各單項(xiàng)分?jǐn)?shù)及評(píng)價(jià)等級(jí)和總分?jǐn)?shù)及評(píng)價(jià)等級(jí)。測(cè)試原始數(shù)據(jù)由Microsoft. Excel儲(chǔ)存并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。

為了分析城市新生與農(nóng)村新生少年體素質(zhì)的差異性，我們利用雙正態(tài)整體均值差的t-檢驗(yàn)法，其數(shù)學(xué)方法為

檢驗(yàn)： H0：μ1-μ2=0，H1：μ1-μ2≠0

若成立，則可認(rèn)為二者無(wú)顯著性差異(取顯著性水平為0.05)，若不成立，則可認(rèn)為二者具有顯著性差異。其中，t-檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量為

當(dāng)|t|≤ta/2(n1+n2-2)時(shí)，即認(rèn)為二者沒(méi)有顯著性差異，否則，則認(rèn)為二者具有顯著性差異。

3 結(jié)果與分析

3.1城鄉(xiāng)生源大學(xué)新生體質(zhì)健康狀況的對(duì)比分析

3.1.1 不同生源的大學(xué)新生身高、體重和肺活量等測(cè)試項(xiàng)目的對(duì)比分析。 從表1中可以看出城鎮(zhèn)生源的新生的身高和體重都高于農(nóng)村生源學(xué)生的身高和體重。但經(jīng)過(guò)計(jì)算，其身高體重指數(shù)得分的t值：

|t|=0.43391

即城鄉(xiāng)新生身高體重指數(shù)得分沒(méi)有顯著性差異，說(shuō)明城鄉(xiāng)大學(xué)新生在身體形態(tài)上沒(méi)有太大的差異。同理，經(jīng)計(jì)算城鄉(xiāng)新生計(jì)算肺活量也無(wú)顯著性差異性可言。

表1 城鄉(xiāng)新生身高、體重、肺活量對(duì)比統(tǒng)計(jì)表

3.1.2 不同生源的大學(xué)新生耐力項(xiàng)目得分、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》得分等測(cè)試項(xiàng)目的對(duì)比分析

表2 城鄉(xiāng)新生耐力項(xiàng)目得分、坐位體前屈立定跳遠(yuǎn)和總得分對(duì)比統(tǒng)計(jì)表

從表2中可以看出，耐力項(xiàng)目(女生測(cè)試800m，男生測(cè)試1000m)測(cè)試兩者的差距很大，表明農(nóng)村生源學(xué)生的心肺機(jī)能強(qiáng)于城鎮(zhèn)生源的學(xué)生，這應(yīng)該與學(xué)生在高中的讀書的生活環(huán)境有關(guān)。在柔韌性(坐位體前屈)和爆發(fā)力(立定跳遠(yuǎn))兩個(gè)方面也是農(nóng)村生源的學(xué)生高于城鎮(zhèn)生源的學(xué)生。由于不同生源測(cè)試項(xiàng)目的差異性大必然導(dǎo)致測(cè)試結(jié)果也有很大的差異性：農(nóng)村生源的學(xué)生好于城鎮(zhèn)生源的學(xué)生。經(jīng)計(jì)算這三項(xiàng)總得分的t值：

|t|=1.5166

說(shuō)明農(nóng)村生源與城市生源在這三項(xiàng)的總得分上并沒(méi)有顯著差異。這樣的結(jié)果與周君來(lái)等同仁研究的結(jié)果完全不同[3]。如果按照他們的研究對(duì)象來(lái)看應(yīng)該是在校大學(xué)生。這樣看來(lái)農(nóng)村生源的學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)的校門后身體素質(zhì)在下滑。

3.2城鄉(xiāng)生源女性新生體質(zhì)健康狀況的對(duì)比分析

3.2.1 不同生源的女性大學(xué)新生身高、體重和肺活量等測(cè)試項(xiàng)目的對(duì)比分析。 由表3可知，城鄉(xiāng)女性大學(xué)新生在身高、體重等測(cè)試項(xiàng)目上沒(méi)有差異性，經(jīng)計(jì)算，城鄉(xiāng)女性大學(xué)新生的身高體重得分的t值：

|t|=1.6403

即城鄉(xiāng)女性大學(xué)新生的身高體重得分沒(méi)有顯著差異。從表4可知，城鎮(zhèn)生源女生的肺活量明顯高于農(nóng)村生源的肺活量，經(jīng)計(jì)算，城鄉(xiāng)女性大學(xué)新生的肺活量的t值：

|t|=6.4106

即城鄉(xiāng)女性大學(xué)新生的肺活量存在顯著差異。身體機(jī)能(肺活量)的差異性可能是與城鎮(zhèn)生源的女學(xué)生更注重內(nèi)涵的鍛煉吧。而計(jì)算，城鄉(xiāng)女性大學(xué)新生的肺活量體重得分的t值： |t|=0.70851

即肺活量體重指數(shù)得分沒(méi)有顯著性差異，這也說(shuō)明城鄉(xiāng)女生都比較注重身體形態(tài)。從而導(dǎo)致了身體形態(tài)無(wú)顯著差異。

表3 城鄉(xiāng)女性新生身高、體重、肺活量對(duì)比統(tǒng)計(jì)表

3.2.2 不同生源的女性大學(xué)新生800m、柔韌性(坐位體前屈)、爆發(fā)力(立定跳遠(yuǎn))和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》得分等測(cè)試項(xiàng)目的對(duì)比分析。 如表4所示，農(nóng)村生源女性新生的耐力(800m)項(xiàng)目測(cè)試得分明顯高于城鎮(zhèn)生源的學(xué)生，其t值：

|t|=13.6065>t0.05/2(n1+n2-2)=2.0141

即二者存在顯著差異，這與韓偉的研究結(jié)果相同[4]。從均值上看，農(nóng)村生源的女性新生的柔韌性好于城鎮(zhèn)生源的女生的柔韌性，但經(jīng)計(jì)算t值

|t|=0.2126

說(shuō)明二者并無(wú)顯著差異。從資料上可知，一般來(lái)講在這個(gè)項(xiàng)目上城鎮(zhèn)應(yīng)該好于農(nóng)村，所以我們調(diào)查的這一結(jié)果顯然出乎意料。如表5所示，在爆發(fā)力方面兩者比較沒(méi)有差異性。計(jì)算總得分的t值：

|t|=2.66398>t0.05/2(n1+n2-2)=2.0141

說(shuō)明兩者有顯著性差異。

表4 城鄉(xiāng)女性新生耐力項(xiàng)目(800m)得分、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)和總得分對(duì)比統(tǒng)計(jì)表

3.3城鄉(xiāng)生源男性新生體質(zhì)健康狀況的對(duì)比分析

3.3.1 不同生源的男性大學(xué)新生身高、體重和肺活量等測(cè)試項(xiàng)目的對(duì)比分析。由表5可知，城鎮(zhèn)生源的男性大學(xué)新生的身高、體重都大于農(nóng)村生源的學(xué)生，但是身高體重指數(shù)的評(píng)分則相反，說(shuō)明農(nóng)村生源的男性新生在身體形態(tài)方面好于城鎮(zhèn)生源的男性大學(xué)新生。在身體機(jī)能(肺活量體重指數(shù))方面，雖然城鎮(zhèn)男生的肺活量高于農(nóng)村學(xué)生，但是綜合評(píng)價(jià)起來(lái)的平均值沒(méi)有農(nóng)村生源的學(xué)生高。經(jīng)計(jì)算城鄉(xiāng)男生身高的t值：

|t|=9.1552>t0.05/2(n1+n2-2)=2.0141

說(shuō)明城鄉(xiāng)男生在身高上確實(shí)存在顯著差異。再計(jì)算城鄉(xiāng)男生體重的t值：

|t|=12.243>t0.05/2(n1+n2-2)=2.0141

說(shuō)明城鄉(xiāng)男生在體重上存在顯著差異。再計(jì)算城鄉(xiāng)男生身高體重得分的t值：

|t|=0.0746

說(shuō)明城鄉(xiāng)男生身高體重得分上并無(wú)顯著差異。計(jì)算城鄉(xiāng)男生肺活量的t值：

|t|=7.7901>t0.05/2(n1+n2-2)=2.0141

說(shuō)明城鄉(xiāng)男生在肺活量上存在顯著差異。計(jì)算城鄉(xiāng)男生肺活量體重得分的t值：

|t|=3.6770>t0.05/2(n1+n2-2)=2.0141

說(shuō)明城鄉(xiāng)男生在肺活量體重得分上存在顯著差異。

表5 城鄉(xiāng)男性新生身高、體重、肺活量對(duì)比統(tǒng)計(jì)表

3.3.2 不同生源的男性大學(xué)新生1 000m、柔韌性(坐位體前屈)、爆發(fā)力(立定跳遠(yuǎn))和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》得分等測(cè)試項(xiàng)目的對(duì)比分析

如表6所示，耐力項(xiàng)目(1 000m)測(cè)試男生與女生有相似之處，都是農(nóng)村生源的學(xué)生好于城鎮(zhèn)生源的學(xué)生。柔韌性(坐位體前屈)項(xiàng)目測(cè)試中農(nóng)村生源的男性大學(xué)新生明顯高于城鎮(zhèn)生源的學(xué)生。爆發(fā)力兩者比較無(wú)差異性?！秶?guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》得分兩者比較農(nóng)村生源的學(xué)生明顯好于城鎮(zhèn)生源的學(xué)生。

計(jì)算城鄉(xiāng)男生耐力的t值：

|t|=4.6496>t0.05/2(n1+n2-2)=2.0141

說(shuō)明城鄉(xiāng)男生在耐力上確實(shí)存在顯著差異。再計(jì)算城鄉(xiāng)男生柔韌性(坐位體前屈)的t值：

|t|=4.3923>t0.05/2(n1+n2-2)=2.0141

說(shuō)明城鄉(xiāng)男生在體重上存在顯著差異。再計(jì)算城鄉(xiāng)男生爆發(fā)力的t值： |t|=1.5780

說(shuō)明城鄉(xiāng)男生在爆發(fā)力上并無(wú)顯著差異。計(jì)算城鄉(xiāng)男生三項(xiàng)總得分的t值： |t|=5.1916>t0.05/2(n1+n2-2)=2.0141

說(shuō)明城鄉(xiāng)男生在三項(xiàng)總得分上存在顯著差異。

表6 城鄉(xiāng)男性新生耐力項(xiàng)目(1 000m)得分、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)和總得分對(duì)比統(tǒng)計(jì)表

4 結(jié)論與建議

4.1 大學(xué)生新生農(nóng)村生源總體的身體素質(zhì)明顯高于城鎮(zhèn)生源的大學(xué)生新生是我們前幾年社會(huì)呼吁的結(jié)果。但是從研究結(jié)果可以看出隨著在校時(shí)間的延長(zhǎng)，農(nóng)村生源學(xué)生的身體素質(zhì)在下降[5]。為了防止體質(zhì)的下降建議在大學(xué)里應(yīng)該多關(guān)注農(nóng)村學(xué)生的身體鍛煉。

4.2 農(nóng)村生源新生的心血管系統(tǒng)好于城鎮(zhèn)生源的心血管系統(tǒng)，特別是女性的差異性更大。這是由于農(nóng)村學(xué)生從小開(kāi)始就幫助父母做家務(wù)和在田里干農(nóng)活,長(zhǎng)期養(yǎng)成了勞動(dòng)的好習(xí)慣,而城鎮(zhèn)學(xué)生很少幫助父母干家務(wù),除了在學(xué)校上課、放學(xué)回家做作業(yè)外,大部分時(shí)間都花費(fèi)在上網(wǎng)上,因此總體上農(nóng)村學(xué)生的心血管系統(tǒng)比城鎮(zhèn)學(xué)生高。但是農(nóng)村生源的大學(xué)新生開(kāi)始大學(xué)生活后會(huì)遠(yuǎn)離以前生活的環(huán)境，慢慢地會(huì)失去原來(lái)養(yǎng)成經(jīng)常參加體力活動(dòng)的好習(xí)慣。

4.3 在大學(xué)生中，對(duì)生源的不同開(kāi)展不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目以期保持和提高身體素質(zhì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)城鎮(zhèn)生源的學(xué)生選擇的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目集中在娛樂(lè)性和對(duì)抗性的項(xiàng)目上；而農(nóng)村生源的學(xué)生多選擇集體項(xiàng)目，講究配合，鍛煉實(shí)用性高的項(xiàng)目[6]。只要身體運(yùn)動(dòng)起來(lái)，每天鍛煉一小時(shí)，身體素質(zhì)就會(huì)提高，健康工作五十年，幸福生活一輩子的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

[1] 國(guó)家體育局群體司.2010年國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)公報(bào)[G].2011-09-02.

[2] 陳文蕾,詹聰聰.特別關(guān)注農(nóng)村孩子大學(xué)路[N].錢江晚報(bào)，2011-08-27(12).

[3] 周君來(lái),王曉娟，李愛(ài)春.不同家庭背景的大學(xué)生體質(zhì)狀況研究[J].浙江體育科學(xué)，2009，31(1)：97-101.

[4] 韓偉. 陜西高校城鄉(xiāng)大學(xué)生體質(zhì)狀況的調(diào)查分析[J].山東體育科技，2006，28(1)：57-60.

[5] 周建偉.寧波市大、中學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)及參加體育活動(dòng)狀況分析[J].體育科學(xué)，2002，24(10)：56-59.

[6] 吳隆媛,丁藝.城鄉(xiāng)大學(xué)生個(gè)性心理特征與體育興趣的調(diào)查分析[J].體育與科學(xué)，1997，18(2)：41-42.

ResearchandAnalysisonthePhysiqueConditionofUndergraduateFreshmanfromDifferentAreas

LI Jun-bo

(P.E. Department, Zhejiang University of Science and Technology, Hangzhou 310023, China)

In order to discuss the physical fitness condition of undergraduate freshman from different areas, it took 3653 undergraduate freshman for study, and made testing research by experimental test method in accordance with “National Student Physical Health Standards”. It shows that: ① The freshmen from urban areas is significantly better than those from rural areas on the test items such as body height and weight (P<0.05); While the freshmen from rural areas get much higher scores on the tests of the endurance, Sit and Reach, standing long jump and total scores(P<0.01). ② Urban female freshmen is significantly better than the rural students on the FCV tests (P<0.01); While on the tests of 800 meters, Sit and Reach, standing long jump and total scores, rural female students abviously get higher scores than urban students(P<0.01). ③Urban male freshmen is significantly better than the rural students on the body height, weight and FCV tests (P<0.01); While on the tests of 1000 meters, Sit and Reach, standing long jump and total scores, rural male students abviously get higher scores than urban students(P<0.01). As a result, the freshmen physique from rural areas are significantly better than that from urban areas, while urban students’body height and weight is much higher than rural students’. That is because of the different living environment, exam-oriented education and difficulty congnition.

undergraduate freshman; physical fitness; town and country; analysis

G804.49

A

浙江省教育廳科研項(xiàng)目(Y201119919)

2012-05-30

李俊波(1975- )男,江蘇徐州人,講師，教育學(xué)碩士，研究方向：高校體育教學(xué)、健康體適能和醫(yī)務(wù)監(jiān)督.

1004-3624(2012)04-0108-04